勉县周家山镇黄龙小学
发布时间：
2023-05-24 09:18
| 单位名称 | 勉县周家山镇黄龙小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 勉县周家山镇红光村 | |
| 法定代表人 | 喇晓清 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 446.12万元 | 446.12万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、上年度我校完成了以下工作：（一）抓建设，夯实素质教育基础本年度，学校开源节流投资近2万元搭建了车棚、解决了门卫室屋顶漏水的问题等。安装了厨房净水系统、净水器（2台）、电子屏、节水设施等，改善了师生饮水的安全隐患。（二）关注困难学生和留守儿童我校共有困难家庭学生5人，留守儿童12人。学校健全困难学生资助体系，没有学生因为家庭经济困难而失学，为“留守孩子”构筑温暖“大家庭”。学校通过家长会、大家访、电话沟通等形式，定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行科学育儿、科学监护孩子的教育。以少先队活动、班队活动为载体，加强道德品质教育，尤其让“留守孩子”在活动中体验做人做事的道理。（三）重实践，创造条件促成长。学校以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，落实好“双减”。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。如国庆书画展、“庆六一、展才艺、显特色”、体操比赛等活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了学生的视野。积极开展绘画、篮球、乒乓球等第二课堂，为学生提供成长舞台。严格上好两操，上好体育课，每年定期开展体质检测，保证学生每天一小时体育活动的顺利开展。（四）重安全、平安校园有保障1.加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，安全工作校长亲自抓部署，分管教师具体抓落实的良好局面。2.层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。3.强化安全教育。牢记“生命重于泰山”的训导，始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、集会等时间及时将安全工作会议精神。充分利用专题讲座、黑板报、图片手抄报等形式，给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。4.坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。组织全校性家长会，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生安全。由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，没出现过任何重大不安全事故。二、取得的成绩在全校师生的共同努力下，2022年，我校的硬件设施进一步改善，为教育教学的顺利开展提供了坚实的物质保障，为全体师生提供了一个安全、舒适的校园环境。我校的校园文化建设进一步提升，育人氛围更加浓厚，育人环境更加和谐、温馨。与此同时，我校在各方面都取得了优异成绩。2022年9月，我校被评为镇“教学质量先进单位”，全校师生共完成市级课题研究1个，县级课题3个，发表论文3篇。章莉辉等四位同志被评为镇“优秀教师”。这些荣誉的取得，既是对我们一年工作的最好肯定，也是我们前进的动力。三、存在的问题及处理措施1.校园文化建设还需继续完善。功能部室宣传教育文化需再细化；教学楼西墙因渗水严重，还需资金先处理墙面再进行设计；有些陈旧的文化宣传还需更换等。2.现代化教学设备不能满足新形势教育发展的需求。还需加强“三通两平台”建设，即宽带网络校校通，优质资源班班通，网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台，教育管理公共服务平台，实现教学的现代化。四、下一步工作设想1.认真对照《陕西省义务教育优质均衡发展评估指标与标准》的评估标准和相关文件精神，扎实推进我校义务教育均衡发展工作；2.认真做好各功能部室、教学仪器的管、建、配等工作，充分发挥功能室的教学功能，保障学校的正常教学秩序；3.进一步完成档案建设，把档案工作做的更细、更全、更有特点；4.扎实推进平安校园创建工作，为平稳、有序落实各项教育教学政策和均衡发展的创建打下坚实的基础。在今后的工作中，我校全体教职员工一定提高思想认识，在现有的基础上再接再厉、求真务实，进一步提升办学条件、改造校园环境，将学校的教育教学工作推向新高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |