镇巴县泾洋中心小学
发布时间：
2023-05-23 16:01
| 单位名称 | 镇巴县泾洋中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 镇巴县泾洋街道办事处周家营 | |
| 法定代表人 | 何太平 | |
| 开办资金 | 1964.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2236.53万元 | 2525.17万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 114 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况2022年，学校在教育体育局的正确指导下，严格按照《镇巴县教育体育局2022年小学目标管理责任书》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以学校党建、教育质量提升、安全稳定为工作重点，全面实施素质教育，注重学校内涵发展，全面完成了全年学校的各项工作目标任务。1.党建、意识形态、党风廉政工作认真学习党的文件精神，坚持以党的政治建设为统领，持续深化学校党建，扎实推进，充分发挥党组织的政治核心作用，落实民主集中制。强化对党员的教育、管理，按要求落实“三会一课”制度，定期召开组织生活会和民主评议党员，强化干部职工队伍政治思想建设，认真组织思想政治学习，加强网络宣传和舆论引导工作，加强正面引导，严格落实教体局制定的《十项规定》，提高责任担当意识，教育全体教师讲政治、守规矩，禁止体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料、有偿补课等行为。2.教育教学管理严格执行国家课程标准，全面实施素质教育，“双减负”“五项管理”等文件精神。深入实施“课堂革命，陕西行动”教学改革工程。学校制定了发展规划、办学章程，与分管领导、教师签订了目标管理责任书,认真落实教师考核和奖惩，一训三风全体师生铭记于心。领导班子分工明确，党政工团、教研组、年级组等组织机构及各种管理制度健全，学校各处室均有年度计划和年终总结。新学期第一天就规范制定分工表、课表、作息时间表、周历表、课后服务活动安排表、教务日志、校务日志、值周值日记录等日常用表，认真落实月、周工作清单制、销号制。3.学校体育工作学校按照国家有关体育课程设置的规定开齐开足体育课。每天学生早操、大课间活动和每周课外体育活动落实到位，保证学生每天一小时的阳光体育活动。按时完成数据上报工作，全校有30个班级，1811名学生体质健康测试合格率为98.9%。4.学校安全稳定工作学校将安全稳定工作纳入日常管理全过程，扎实开展了平安校园创建活动。中心校与各处室、各班、各辖区校层层签订了《学校安全稳定目标责任书》，领导小组各成员分别包联一所学校和蹲一个年级组，实行按岗定责、分级管理工作机制，目标明确，责任落实。学校严格执行教师“一岗双责”制度，分解落实了《中小学校岗位安全工作指南》规定的岗位职责，建立健全安全工作责任制，将安全责任纳入教职工的年度考核，严格落实过程管理、工作奖惩和责任追究制度。与学生家长签订了《学生安全管理协议书》。严格学生上下学管理，不断加大交通安全知识教育力度，每天向学生强调途中安全，禁止学生骑车、乘坐“三无”车辆和违规车辆，一二年级学生实行家长接送制度。坚持领导值周、教师值日制度，每天负责课间对学生的活动情况进行巡查，并督查教师楼道值班情况，上操、各类集会、上学放学、课间等学生集中上下楼梯时有专人值班负责指挥和疏导。5.学校教研教改工作成立以校长为组长，处室主任、干事、教研组长为主要成员的教研教改工作指导小组，校长、副校长按教体局规定承担教学任务，带头执行推门听课。本学年，学校领导听课在35节以上，评课12节以上，并撰写了优质评课稿。积极鼓励教师参加各种培训活动，按时参加率100%，教师参加培训合格率100%。按时按要求开展“集团办学”“教师岗位大练兵”活动，培养市级教学能手5名，市级优秀教师3人。学校制定了校本研修规划，教师认真制定个人年度研修计划。每周三按时开展主题校本研修活动，一学期达18次以上。各教研组按要求保质保量组织活动，工作有计划、有总结，活动过程资料齐全。二、本年度取得的主要社会效益全学年没有学生违法犯罪，学生综合素质评价达到98%，行为习惯良好率达到达100%，计算机操作合格率达98.5%，音体美教学测试及格率达92%，学生近视率为13.6%，学生体质健康测试及格率达98.9%。全县小学毕业调研检测考试泾洋中心小学389名学生参试，全科合格率达85.6%，全县平均75.8%，平均分246.5，全部超额完成县教体局目标任务。2022年学校荣誉：（市级）城乡教师学习共同体名师引领行动先进学校；汉中市精细化管理食堂；汉中市教育发展先进学校；基础教育教研先进学校。（县级）：综合考核优秀学校；教育质量先进学校；未成年人道德先进集体；优秀党支部；集团办学先进学校。三、存在的不足及改进措施。1.师资培训力度不够。近年来，由于新冠疫情影响，教师外出培训相对较少，教师的专业水平未能有效提升，制约学校整体发展。后期学校将加强学校内部管理，细化各类管理制度，加大师资培训的渠道畅通和资金投入，力争使学校的管理精细化，努力提高教师的个人素养和专业水平，进一步提高学校内涵式发展水平。2.家校协同育人未能发挥作用。学校的发展离不开社会的支持与家长的参与，由于疫情家长会及大家访活动均未按期举行，家长不能参与到学校的发展建设来，导致学校管理、学生的管教存在单打独斗，制度得不到更新，学校管理创新不明显，精细化程度不够。学校对家长的培训较少，家长家庭教育的重要性认识程度不够。今后学校要大力推进家校共育协同机制，让家庭教育、学校教育、社会教育有机融合，助推学校整体发展。四、学校下一步工作打算一年来，学校认真贯彻执行党的教育方针政策，始终把立德树人作为学校工作的根本任务，加强管理，加大经费投入，不断改善办学条件，严格管理，规范办学行为，提高办学效益，全面完成创建义务教育优质均衡发展任务，出色地完成了2022年各项工作目标，取得了可喜成绩。在新的一年里，我们将紧紧围绕镇巴县教育体育局工作要点、目标管理责任书和泾洋街道办事处综合目标考核工作任务，抓党建、促教育，抓安全，保稳定，抓教学，提质量，加快学校内涵发展，办好特色学校。不断规范学校管理，大力实施素质教育，积极创建市级“标准化小学”、努力打造“平安文明校园”。继续深化教育教学课改，实现课堂高效，努力提高教育教学质量，为办好镇巴人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |