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武功县普集镇洪寨小学

发布时间: 2023-05-23 09:41
单位名称 武功县普集镇洪寨小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育
住所 武功县普集镇洪寨村
法定代表人 许美鸽(主持工作)
开办资金 73.9万元
经济来源 全额拨款
举办单位 武功县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
84.36万元 84.48万元
网上名称 武功县普集镇洪寨小学.公益 从业人数  12
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本学期,我校在县局和普集学区的正确领导下,继续全面贯彻党的教育方针,以德育为龙头,以抓教学质量为重点,以提高师生整体素质为目的,全体教师团结奋进,务实进取,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,及时变更需变更登记的事项,没有违法违规等情况,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:业务情况(一)加强教育教学工作的管理。教育质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。因此我们把提高教育质量作为教学的中心工作来抓,主要做了以下工作:1、进一步落实三项常规基本要求,加大教学常规检查。努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化。从教师课前准备、师生上课状态、学习习惯、作业布置批改、减负等方面加大常态教学的监察指导力度。2、提高课堂教学质量。这学期我校继续加大高效课堂创建力度,要求每一位教师熟练掌握高效课堂教学流程,熟练运用这种教学方法进行课堂教学。教学过程要突出体现学生主体作用。真正做到高效课堂,提高课堂教学质量。3、“双减”工作:①加强宣传引导。通过致家长的一封信、班级微信群、召开“双减”专题家长会等方式进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度,合理引导,增进社会共识。②建立长效机制。探索“双减”落实落细机制,分层递进落实,完善责任落实、制度保障、家校协同、督导检查、社会监督机制,深化教育教。4、落实课后服务,促进学生全面发展。在加强教学常规管理的同时,继续落实课后服务工作,搞好社团活动,促进学生全面发展,减轻学生课业负担。(二)建立安全长效机制,打造平安和谐校园。1、加强安全工作领导,明确职责,分工协作,层层签订安全责任书,严格落实安全护校值班制度,定期进行安全巡查和排查,将安全工作责任到人;同时,不断强化学生安全意识和行为,做好家校共育,形成安全责任长效机制,将安全问题真正落到实处。2、严格门禁制度,坚持师生天天测温排查,不断加强师生防疫知识教育和管理,定期对全校各个区域进行消毒,确保校园防疫安全。3、建立健全安全制度,学校长期以来实行锁门制度,24小时值班制度,放学路队护送制度等各项安全制度。5、明确安全教育责任,做好安全记录。学校与班主任签订班级安全责任书,班主任与学生家长和学生签订安全责任书,班主任每月通过安全手册向学生家长反馈学生的表现家长签注意见。班主任有安全工作手册,学校也有各类安全值班记录和安全台账。二、取得的社会经济效益:抓安全,保稳定。突出了校舍安全、道路交通安全、校园周边环境整治、学生活动安全、传染病预防几个重点,特别是新冠肺炎疫情防控取得实效。学生行为规范率达100%,犯罪率为0,家长和社会满意率达99%;(3)共有3位同志的3篇论文分别在各级各类刊物发表和获奖。(4)教学质量大幅提升。一年来,在上级部门的领导下,经过全体师生的共同努力,学校教育教学质量大幅提升。(5)办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和公民意识得到进一步地提高,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在问题1.教师普遍年龄偏大,整体素质还需进一步的提高,课堂教学方法和手段要不断优化,部分教师工作积极性不高。2.学生管理有待加强,学习风气不够浓厚,各种行为习惯的养成缺乏系列教育。四、整改措施1.加强制度建设,注重细节管理。(1)制定、完善学校各项管理制度;不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。(2)管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导,一般教育与榜样示范,精神鼓励与物质激励,学校发展与个体发展相结合,增强学校管理工作的实际效果。(3)突出人本管理,倡导“人性化”管理;(4)加强常规管理工作的监控,在落实上下功夫。2.注重教师的专业发展。(1)加强校本培训力度,使教师不断更新观念,接受新知。(2)明确要求,形成制度,树立终身学习的观念。3.抓好德育教育。(1)抓师德师风建设。(2)大力加强未成年人的思想道德教育。4.加强教学管理,提高教学质量。(1)强化教学常规精细化管理。对备课、上课、批改、辅导、考核进行指导、研究,加大检查及奖惩力度(2)在家校联系、师生关系、专门辅导、激励等方面建立激励、保障机制。五、下一年工作计划:1、进一步深化“双减”和课后服务工作;2、随着形势的变化不断地完善健全各项规章制度;3、继续加大教育教学研究、注重通过教学研究提高教师的业务水平,从而提高教学质量;4、一如既往地抓德育工作,始终把德育工作作为学校的重要工作来抓;
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