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佛坪县招生委员会办公室
佛坪县招生委员会办公室
发布时间:
2023-05-22 10:58
单位名称
佛坪县招生委员会办公室
宗旨和业务范围
组织普通高考、中考、高中毕业会考,成人高校招生考试、自学考试报名,为教育事业发展服务。
住所
佛坪县袁家庄镇新街50号
法定代表人
袁晓强
开办资金
23万元
经济来源
全额拨款
举办单位
佛坪县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
23.41万元
29.19万元
网上名称
佛坪县招生委员会办公室.公益
从业人数 3
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,无变更登记的事项。
开展业务活动情况
一、2022年业务工作开展情况1.各项招生考试工作平安顺利交卷。组织完成了3月份的高考考生体检和高中学业水平考试、4月份高职分类招生提前录取、5月份的中考体育考试和高考考生外语机考、6月份的高考和初中学业水平考试、7月份高考中考志愿填报、8月份高考和中高职招生录取、9月份成考报名、10月自考报名和资审、11月组织2023年高考及高中学业水平考试报名、12月组织高考报名考生资格审查工作,并按阶段指导考生有序开展志愿填报、档案续建、参加考试等工作。2.常态化疫情防控卓有成效。主动适应疫情防控新常态下的教育考试,按照相关要求制定防控预案、落实防控措施、明确专人负责、加派关键岗位防控力量,不仅实现疫情防控无差错,所有考生顺利参加考试,而且,耐心细致做好服务,创设和谐温馨考试环境,确保了各项考试平安进行。3.高考顺利实施,中考成绩在全市排位显著提升。2022年高考报名考生人数250人(统考242人,单招8人)。2022年中考八年级报名考试207人(九年级补考9人),九年级报名考试200人(其中回县报名2人),争先进位成效显著。4.考点建设及突发事件应急处置工作卓有成效。根据标准化考点建设要求,投资30万元新建初级中学考点听力播放系统,投资20万元新建高考外语口语机考考点并按要求顺利完成外语口语机考。注重考试期间业务培训和应急处置演练,按照应急处置预案开展突发事件应急处置推演,确保考试期间平安有序,突发事件应急处置妥善平稳,让全民全社会关注的各项考试工作安全平稳完成。二、取得的主要社会效益或者经济效益1.在考试期间,省市巡视员、考区主任、副主任、主考、副主考履职严格,督促考试工作人员准确操作。试题交接过程规范,记录详细,进一步保障公平公正;考试过程中监考教师认真履行职责,从进考场安检,核对证件,检查考生姓名、考号的书写,到考试结束后试卷的整理装订,均能作到一丝不苟,尽职尽责,考风考纪良好,无重大考务安全事故,有力保障了我县考务工作健康有序发展。2.我办依托微信公众号,持续加大向考生及家长进行招生考试的推广力度,并及时建立微信群、QQ群,在其中及时发布考试及招生信息,确保信息准确传达,同时在线解答考生及家长疑问,以此为突破口,不断提升服务水平及质量。2022年,积极向市县媒体投送招生考试信息12篇,为我县招考工作营造良好宣传氛围。三、存在的问题及改进措施。存在问题:1.标准化考点建设需要加强。佛坪县初级中学作为我县唯一的省级标准化考点,但按照目前省市建设要求,我县还需少一所标准化考点。需要积极争取资金在佛坪县中学再新建一所标准化考点。2.随着考试招生制度改革,尤其是中高职分流、2022年开始实施新高考等政策,对政策的宣传力度有待进一步加大。改进措施:1.积极督促标准化考点建设,在佛坪县中学再新建一所标准化考点。2.进一步增强服务意识,提高工作人员的业务水平,提升政治素养和业务素质,做好教育招生制度改革宣传引导,引领正确的舆论导向,营造良好的招生考生环境,切实为考生与广大家长朋友做好服务工作。四、下一步工作打算1.认真组织学习党的二十大精神,加强单位作风能力建设,提升招生考试工作服务水平和质量。2.继续做好疫情防控常态化下各项考试招生报名组织、资格审查、规范组考、志愿填报工作,确保再次实现平安考试目标。3.积极推进招生考试制度改革,加大宣传力度,尤其对2023年将进行新高考改革后的首次高中学业水平考试认真研究、精心部署,做好新旧高中学业水平考试的对接、协调、组织施考等工作,确保平稳起步、平安考试。4.积极争取专项资金,启动佛坪县中学标准化考点建设。5.继续做好2023年各项教育考试成绩统计、考生档案续建工作。2023年,我办将继续紧紧围绕“零差错”工作目标,努力顺应新时期招生考试管理信息化发展的需要,不断强化教育、培训,增强责任意识和服务意识,转变作风,高质量完成各项工作任务,进一步提升社会各界对招生考试工作的满意度,为办好人民满意教育不懈努力!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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