勉县勉阳街道办联盟小学
发布时间：
2023-05-19 14:51
| 单位名称 | 勉县勉阳街道办联盟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 勉县勉阳街道办事处联盟社区五组 | |
| 法定代表人 | 杨柳 | |
| 开办资金 | 125.7万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨付 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 420.83万元 | 372.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况（一）加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣。1.建立健全了安全工作领导小组，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签订安全责任书，进一步明确责任，一切以学生安全为首位。2.定期对学生进行了安全教育，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，塑造学生阳光积极向上的心态和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。3.加强了门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，外来家长闲杂人员不得进入校园，上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得进入出校门。任何学生请假必须经班主任同意，否则不得放行离校。4.开学前、学期末要进行了安全大检查，检查全面认真，在确认无安全隐患后投入使用。（二）落实国家“双减”政策，规范开设课后延时服务。1.遵循教育规律，立足学生全面发展，以课堂教学为主阵地，以省时、高效、减负为目标，保证每堂课让学生有收获，向四十分钟的课堂要教学质量。特别关注学生思维能力的发展，让学生在课堂学习中得到充分探索的空间。2.控制作业的时间和总量（1）一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过60分钟；避免机械重复的作业出现。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。（2）认真批改反馈作业。教师及时批改班级学生的作业，及时反馈错误并订正。作业批改正确规范、评语恰当。根据学生的实际情况进行辅导，特别加强对学困生的辅导帮扶。3.家校结合，落实“双减”政策通过家长会、家访、班级微信群等形式，向学生家长宣传科学的教育理念、“双减”的意义和我校减负的具体措施，积极争取家长和社会各界的配合，增进家长对教师工作的理解，缩短家长与教师，家庭与学校之间的距离，形成家校合力。4.有序开展课后延时服务（1）明确目的：根据自身的特长，创造性地开展教学活动，为孩子们提供广阔的舞台。教师要清楚本班孩子的个性特点，设计灵活多样的教学活动，让孩子们喜欢课后延时服务。（2）明确内容：在不加重学生课业负担的前提下，以学生的作业辅导和课外兴趣活动为主开展课后服务，拓宽学生视野，培养学生兴趣，健全学生心智和人格，让学生在活动中学习，在活动中进步。（3）激发兴趣：教师对课后延时服务进行优化，激发学生的学习兴趣，激活学生的创新思维能力，促使学生从要我学，到我要学的转变。（4）作业辅导：课后服务中，教师坚持“学生为主体，教师为主导”的原则，讲重点，解难点，析典型。大部分学生掌握的内容无需多讲，采取“一对一”“同桌互助”和“小组合作学习”，多种方式结合辅导孩子学习。（三）加强教师队伍建设，促进教师专业成长。1.认真开展了师德师风专项整治，取得良好效果。2.鼓励教师多参与培训与学习，尤其是年轻教师积极报名校级公开课、县级公开课。学习交流经验和方法，选其精华弃及糟粕，努力提高教学质量。3.树立正确的教育观念，教师的言行举止要文明，正所谓“学高为师，身正为范”。4.积极组织教师参加校本研修的相应培训工作，广泛学习先进教学经验与成果，全面提高教师的业务理论水平。（四）加强德育工作，提高德育工作实效性。1.开展多方面多渠道的德育活动，鼓励学生积极参与其中，强化学生行为习惯的养成，提高自我管理能力。2.加强校园文化和班级文化建设，让校园处处见德育，使学生在良好的环境中受到熏陶和感化。3.充分发挥少先队的模范带头作用，利用国旗下讲话表扬优秀的班级和班主任，这样就会带动其他班级向优秀看齐。4.加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，可以采用电话家访、微信群和家长多沟通交流，向家长反应学生的学习状态，进一步提高学生的成绩。5.加强心理健康教育，针对孩子的不同问题，采取不同的措施和方法进行疏导。对于部分特殊的学生要及时进行心理指导，塑造积极健康的心态。（五）严抓行为习惯的养成教育，为学生的长远发展奠基。1.为人师表，言传身教。老师在要求学生养成好习惯的同时，自己首先做出榜样，做到身体力行。2.培养学生良好品德行为习惯，抓好日常行为规范教育，从严要求，严格执行纪律。为加强班级德育工作，认真按计划执行。根据班上学生实际，利用班会、晨会加强学生的学习习惯和生活习惯的培养。3.开展活动，注重反复，强化训练。学生多次反复的实践，对他们要严格要求，反复训练，直到巩固为止。（六）抓好常规工作开展1.抓实安全与信访维稳。定期开展安全知识教育，定时进行应急疏散演练。做好交通教育管理工作，做好森林防灭火教育管理工作。做好信访维稳及反诈工作。严格按照勉县教育体育局文件要求，做好舆情管控工作，制定、完善学校相关预案并进行演练。2.抓好特色德育主题活动。以建设“书香校园”为活动载体，抓好路队秩序、升降旗、国旗下展示、劳动教育等德育活动，重视学生心理健康教育及排查疏导工作。3.抓好后勤保障服务。加快实现学校教学及辅助用房，学生活动场地达标工作。4.抓好疫情防控工作。高度重视疫情防控，克服麻痹心理。所有进校人员扫码、亮码，进出校门，戴好口罩，做好晨午检，做好定时消毒，杜绝一人造成全校失守现象发生。做好疫情防控演练，做好开学疫情承诺书的规范收集，更新应急预案，做好疫情常规防控等工作。二、取得的主要社会效益一分耕耘一分收获。2022年在全体教职工的共同努力下，我校亮点工作突出，教育教学硕果累累。1.荣获勉县骨干教师称号1人。2.荣获勉县中小学幼儿园教师教学能手1人。3.荣获汉中市“天汉好课堂”精品课大赛中荣获县级一等奖2人，二等奖1人。4.荣获勉县校本研修先进个人称号1人。5.荣获勉县第二届义务教育学校作业管理与设计案例一等奖1人。6.荣获2011-2022学年度校园安全暨疫情防控先进个人1人。7.荣获镇级优秀班主1人、优秀教师1人。三、存在的问题及改进措施1.按照义务教育优质均衡发展创建要求，学生生均教学与辅助用房面积和活动场地面积不达标。2.教师工作积极性、业务能力、敬业精神还需不断提高。3.校园文化建设还须进一步加强。针对以上存在问题，我校将积极通过以下措施予以改进：1.积极向中心校、教体局反映，寻求支持整改，争取达到教育均衡发展创建要求，顺利通过验收。2.进一步加强教师的思想教育和业务培训，细化教师的管理条例，加强教师日常工作检查力度，公平、公开、公正、透明的考核教师工作业绩，在评优树模、晋级晋档、绩效分配上坚持能多劳多得、少劳少得、不劳不得的原则。3.进一步检查、梳理学校的各项管理制度，过时的、不利于学校发展的规定及时废除，同时对于制度当中的漏洞、不足及时进行增加、修改，保证有一套良好的制度管理和约束教师。四、下一步打算我们将继续凝心聚力、超越发展，发扬争先创优精神，以党建工作为主抓手，以先进基层学校的标准规范学校党建工作，扎实推进素质教育，切实提高教育教学质量，充分调动所有积极因素，助力学生幸福成长、教师专业成长、学校品牌成长，朝着创办精品特色学校的目标奋勇前进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |