勉县新铺镇中心小学
发布时间：
2023-05-19 14:38
| 单位名称 | 勉县新铺镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 勉县新铺镇新铺村 | |
| 法定代表人 | 樊亮 | |
| 开办资金 | 72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 勉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 912.65万元 | 1044.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况依法治校、规范办学，严格贯彻执行教育方针和相关法律规定办学；坚守安全和师德红线，注重常规，培育特色，狠抓质量；打造校园文化，发挥育人功能，促进内涵发展；做好控辍保学工作，落实控辍保学七长制，保证学区内适龄儿童按时入学，无辍学学生。（一）抓教学常规工作，以生为本，牢把教育质量1.狠抓常规教学管理。认真贯彻落实“双减”工作，规范教学工作所有环节，加大对教学工作的监控、分析、研究、反思和改进力度。学校领导深入各校、园课堂听课，掌握一线教学动态，指导教学工作。对教师上课、备课、作业布置与批改，听课评价及考核都进行不定期抽查与指导。樊亮校长主持设计的作业案例分别在勉县第二届义务教育学校作业管理与设计案例展评活动获奖。2.完善学校德育管理机制。学校每学期制定切实可行、操作性强的德育工作计划，建立德育评价制度，及时查找工作中存在的不足和漏洞，及时予以改进，使德育工作更加规范。3.开展特色德育活动。通过开展开学第一课、国庆节经典诵读活动、校园科技节、少先队主题板报、手抄报等活动,让学生受到潜移默化的教育，达到教书育人的双重目标。4.开齐开足音体美课程。第二课堂活动精彩纷呈，学校根据实际情况和学生的特长，成立了30个社团。并将社团活动与课后服务相融合，落实减负工作。5.加强教师教学和教研能力的培训，开展了全员赛教、思政课“大练兵”、毕业班工作会等教研活动。（二）财务收支情况本年度学校经费全部由财政拨款，严格执行上级收支两条线财务制度，按年初预算进行开支，按照预算单位对财务工作进行严格管理，无违规违纪现象。重大开支由学校班子研究决定，千元以上开支由两个人经手、主要领导签字方能入账。学校成立由廉政监督小组，每月对学校账目进行审核，并进行校务、财务公开。做到公开、透明，让每个教师心中有数。二、取得的主要社会效益或者经济效益经过一年的努力，学校在2022年度取得了一定的成绩。2022年我校教师唐元庆主持的省级课题，付金玉主持的市级课题顺利结题；陈艳春主持的市级课题，庞小丽、刘如意主持的2个县级课题成功立项；岳小芸、刘如意等4位教师荣获县级教学能手称号；陈英英老师参加“天汉好课堂”精品课大赛荣获一等奖；唐元庆、付金玉荣获勉县校本研修先进个人；校长樊亮被陕西省教育厅授予2022年度“德育先进个人”荣誉称号。2022年10月，学校被评为“校本研修先进集体”；11月，学校被授予“2022年全国青少年禁毒知识竞赛”活动先进集体荣誉称号；12月，学校被授予2022年度勉县“消防安全示范校”荣誉称号。12月荣获2022年中小学生微电影创作展映及影评征集评选活动优秀组织单位。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.学校文化内涵发展需继续挖掘，校园文化在师生中扎根、生长还不够。2.教师队伍年轻化，流动大，缺乏稳定性。具体表现在服务期满的青年教师调离的较多，刚培养起的汉中市教学能手王蓉调回宁强县，党员骨干教师王艳秋调入县城，近年能参加县级教学能手赛的老师由于教龄不足无法参加市级比赛。3.数学专任教师缺乏。全校数学专任教师结构性缺乏，每年全员赛教数学学科参赛选手少，学校12个班级只有3位数学专业教师，其余均为兼职教师。4.学校后勤临聘人员9人，工资开支大，保障成问题。（二）改进措施1.将校园文化内涵进一步深挖，形成具有特色的校园文化，营造良好的教育环境，为教育事业发展奠定坚实的基础。2.完善考核制度提升教师工作积极性，体现出多劳多得，调动教师工作积极性。3.积极争取教师分配，壮大教师队伍同时也为教师对位带来新鲜的血液。4.加强家校联系等多种方式建立良好的教育氛围，共同提升育人环境。四、下一步工作打算展望2023年，我们将继续在上级部门的领导下，以规范办学行为、提高教学质量为重点，以安全保障做基础，以加强教学常规管理为中心，以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点，克难奋进，促进我校各项工作健康、协调、均衡发展，建设一个活力校园、实力校园、魅力校园，办人民满意的山区教育而继续努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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