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勉县勉阳街道办地钢幼儿园

发布时间: 2023-05-19 14:34
单位名称 勉县勉阳街道办地钢幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,包括幼儿保育幼儿保教。
住所 勉县贾旗路503号
法定代表人 王媛
开办资金 255.85万元
经济来源 全额拨款
举办单位 勉县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
260.02万元 512.69万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,办理变更登记事项1次,9月26日办理单位名称和开办资金变更登记,单位名称由原“勉阳街道办地钢幼儿园”变更为“勉县勉阳街道办地钢幼儿园”;开办资金由原53.24万元变更为255.85万元,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、2022年业务开展情况(一)师德师风建设是立足之本1.幼儿园的稳步发展、幼儿的健康成长、家长的殷切希望都要依托一支敬业、专业的教师队伍。如何迅速打造一支师德高尚、责任心强、专业过硬的教师队伍是关键。我园召开教师工大会、教师个人发展研讨会,在充分发挥个人专长的基础上给每一位老师制定了发展的方向,并提出具体要求。做到人人有专长领域,以点带面推动全园发展。2.经过一年的努力已经取得初步成效,负责特色教学的老师经过一年的辛勤耕耘成功举办了成果展,负责科学领域的教师指导幼儿完成了科幻画大赛作品,负责语言领域的老师在撰写新闻稿、教育宣传方面也取得了很好的成绩,负责幼儿卫生保健、膳食营养的老师也越来越接近专业水准。所有的老师都在自己的岗位上不断地进步、不断地达到新的平台。3.通过实践的磨练,青年教师逐步成长,团队精神不断增强。大家认识到单位是个人发展的基础,只有努力工作才能让自己更快的成长。(二)特色课程是发展基石1.在幼儿园课程游戏化发展的背景下,创建属于地钢幼儿园特色的园本课程,我们根据场地特点、师资专长确定了以幼儿水墨游戏以及足球游戏的发展方向,打造了幼儿水墨画工作室、幼儿足球场等硬件设施,又开发了农村大班幼儿水墨游戏、幼儿足球游戏的园本课程。2.通过实践研究开发了幼儿吹墨画、吸墨画、指墨画等趣味十足的活动,让幼儿在自由、自主、愉悦地氛围中健康成长。我们利用便利的条件针对不同年龄阶段的幼儿身体特点开设了每周一次体能训练课,受到了家长的好评。3.在课程游戏化的实施当中,我园积极开发了游戏案例《我们的水墨游戏》、《我是军事小达人》。正是有了这些丰富多彩的游戏活动,让家长们正确认识到了游戏对幼儿的重要性,开始逐渐转变了要求老师教孩子写字、拼音、计算的观念。(三)校园安全是重中之重1.平时严格执行幼儿园《安全管理条例》、《教职工工作安全指引》、《安全事故责任追究暂行办法》,保证一旦发生安全事故能够及时处理。2.在活动、防踩踏、交通食品中毒、突发公共卫生事件等方面经常进行安全演练,成立了应急领导小组,负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实幼儿园安全重大事宜;负责幼儿园安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务,具体分工到人;负责幼儿园各班级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通;做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。(四)疫情防控工作落实有力1.保护幼儿的身心安全是幼儿园工作的重点,我园在疫情防控工作方面落实了以下工作:落实晨、午、晚检制度,安全管理员每天在门口为幼儿进行初检,为幼儿双手进行酒精喷雾消毒;各班教师每日进行晨、午、晚检,各班老师负责做好记录,检查内容包括:先量孩子的体温,确保没有病症的孩子才能入班;对未来园孩子要查明原因,了解清楚因病缺课孩子的症状及治疗情况,做好追踪记录;到园幼儿中若发现有异常及发热者做好登记,通知家长,立即送医院诊治并停止入园,第一时间上报。强抓幼儿习惯养成教育,对孩子进行预防新型冠状病毒教育,引导教育孩子养成良好的卫生习惯。2.严格把控食品安全关对食品原料进行排查,确保食品安全,同时操作间进行监督,保证操作间的卫生。3.落实消毒制度对教具、学具、水杯、毛巾、餐具、桌面等进行消毒处理,清扫卫生无死角,幼儿离园后要按时打扫卫生,经常保持通风换气,切实做好消毒工作,并做好消毒记录,包括:消毒时间、消毒部位、消毒方式、方法等。防疫期间每天用75%酒精对图书、玩具、桌椅板凳进行喷雾消毒。落实零报告制度各班级实施零报告制度“有情况报情况,无情况报平安”,有情况一定要有文字说明,各班级确定专人负责报告,不得瞒报,漏报,如出现疑是新型冠状病毒症状,要及时向幼儿园报告。二、取得的主要社会效益或者经济效益一年来,全体教职员工兢兢业业,无私奉献,使我园的教育充满了无穷的智慧与力量。经过一年的努力已经取得初步成效,负责特色教学的老师经过一年的辛勤耕耘成功举办了成果展,负责科学领域的教师指导幼儿完成了科幻画大赛作品,负责语言领域的老师在撰写新闻稿、教育宣传方面也取得了很好的成绩,负责幼儿卫生保健、膳食营养的老师也越来越接近专业水准。所有的老师都在自己的岗位上不断地进步、不断地达到新的平台。通过实践的磨练,青年教师逐步成长,团队精神不断增强。正因为如此,幼儿园焕然一新,育人氛围更加浓厚,幼儿的学习兴趣和学习热情日益高涨,一名教师获得“镇优秀教师”,另一名教师获得“镇优秀班主任”光荣称号,幼儿园的教育教学工作获得上级领导及学生家长的一致认可。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题:1.钻研业务劲头不足,有些安于现状,个别老师对个人成长规划不明晰,成长太慢。班本课程开发和利用不够,一些良好教育资源没有被发掘、被利用,思想上懒惰,只完成了基本教学任务,缺乏积极主动创新精神。园本课题研究不扎实,参与热情不高,直接影响业务能力的发展。2.保育员干工作不太认真,有时出现碗洗不干净。保育员除过洗碗和打扫卫生外,没有参与到班级的幼儿管理中,发现问题及时提出,配合班级教师一起解决问题。开展活动时与老师的配合不够,感觉幼儿开展活动和保育教师没有关系,缺乏集体意识。3.有时中午下班过早,收拾完操作间以后可以打扫、整理库房,做各个区域的清洁卫生,最早不能早于中午1:30下班。不会灵活做调整,工作死板。(二)改进措施:1.加强教师队伍建设,与时俱进,积极创新,狠抓班本课程和园本课题的开发和利用,做到守土有责、守土尽责。2.加强卫生保健管理,积极对保育员进行培训指导,使她们明确职责,提高对自身的要求,积极配合教师进行教学活动。3.对厨师进行培训,随时和厨师进行沟通,在制作幼儿餐点时要不怕麻烦,多开发新菜品,平时要多积累和总结经验(比如制作面食时要多揉面,提升口感;蔬菜要切小,颜色和形状搭配要合适等)对数量严格把控,尽量避免浪费。四、下一步工作打算今后,我们将继续以《3—6岁儿童与学习发展指南》为指导,一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断加强教师队伍建设,规范教育教学管理,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,认真落实316素质教育督导评估指标体系,优化细化幼儿园管理,努力使我园在3年内创建成一类园,办好让群众满意的教育!
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