蒲城县老年大学
发布时间：
2023-05-19 09:07
| 单位名称 | 蒲城县老年大学 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责开办书法、美术、音乐、舞蹈等老年人所喜欢接受的专业学习班，提高老年人的生活质量。 | |
| 住所 | 蒲城县迎宾路南段 | |
| 法定代表人 | 田义龙 | |
| 开办资金 | 24.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县老干部服务中心 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9.1万元 | 29.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况（一）学习方面：学校进一步完善学习管理等制度，认真组织春训活动，开展党史教育学习，坚持每周一例会干部轮流学习和分享心得体会，时事政策学习，坚持集中学习和个人自学相结合，要求每名干部端正学习态度，严肃学习纪律，按时参加学习，学习质量明显提升，团队合作意识显著增强，心情舒畅快乐工作的氛围越来越浓厚，为各项工作圆满完成奠定扎实基础。（二）加强内部管理和团队建设，凸显特色教学1、教学管理制度进一步规范有序。结合实际，教学管理上严格规范，从报名注册、课程安排、教学计划、教学日志、分班设量、助教职责、课时费发放等方面进行摸索、研究，初步建立相关制度，并建立教学交流群，加强教师、助教和学员之间的互动与交流管理，发现问题及时解决处理，总结经验，取长补短，并结合学校多年来的工作实践，由教务股、办公室牵头，编制了《蒲城县老年大学内部管理制度汇编》，基本形成凡事有章可循，有规可依，用制度管人管事的格局。2、充实教师力量，提高教学质量。在人口老龄化不断加快的形势下，我校教学规模不断扩大，教师力量急需加强，年初，学校积极协调教育部门，采取多种途径，逐步提高教师特遇，吸引优秀人才，今年又先后聘请了音乐、钢琴、中医养生、瑜伽、摄影、国风走秀、柔力球等6名老师，为学校注入了新鲜血液，师资队伍得到充实加强，学员人数大幅度增加，学习氛围不断优化，教学质量显著提升。3、办好微课堂，凸显教学特色。秉承政治立校的办学宗旨，在教务股的统一指导安排下，政治微课堂更进一步，形成百花齐放、自由发挥、相互学习的良好风气，原则上是由学校教务股导统筹，主要是尊重各班的创造性、集思广益，群策群力，通过讲故事、诗词朗诵、分享交流等学员喜闻乐见的形式内容，融党史教育、时事政治、家风家教、学习心得等知识于一体，制作了非常多的令人赏心悦目的微党课视频，还有的学员自发创作诗词美篇，抒发对人生、对老年大学的热爱之情，让人感动，成为我校教学史上的一朵永不凋谢的奇葩！二、取得的社会经济效益：一年来，在县委组织部和老干部服务中心的正确领导下，在市老年大学的精心指导下，我校全体干部教师学员戮力同心、精诚团结、开拓进取、锐意创新，全年各项工作取得显著成绩，截止2022年末，学校开设文史、书画、声乐等九大类23个专业37个教学班，在册学员1500人次，教师32人，数量上与三年前相比，几乎翻了一番，从质量上看，课程体系门类更加丰富，设置更趋合理，班级设置科学化，管理人性化，用实际行动展现了老年大学高质量快速发展的良好态势，为蒲城的教育文化事业做出积极的贡献。三、存在问题和改进措施（一）存在问题：1、教学的设施环境与一些兄弟县市相比，与广大离退休干部和学员的期望相比，特别是同当前老龄化加速推进的新形势的现实需要相比，仍然存在诸多不足和短板，教学和活动场所严重不足，条件较差，设施落后等依然是制约老年大学长远发展的主要瓶颈。2、教学管理的相关制度已初步建立，并在实践当中不断的摸索、调整和完善，但距离真正的高质量的老年教育还相差甚远，教学计划、教材安排、教案编写、课堂管理等方面仍然是粗放式管理，因材施教、分类施教做的还不到位，网络与多媒体等现代化信息化技术运用不够，对外宣传形式单一，报名注册缴费仍然是人工操作，教学设施（教学一体机）利用率不高，专业教师仍然比较匮乏，个别助教作用发挥有限，和代课老师、学员沟通不深入，深度参与班级事务不够；活动团队建设和管理不到位，没有建立良好的运作机制，二三课堂仍是短板，学员融入社会、参与公益、服务社会不够。（二）改进措施：1、紧抓新时代老龄事业发展的政策机遇，积极争取县委、县政府和相关职能部门的大力支持，用足用活国家政策，不断加大教学设施和环境资金投入，扩充教学阵地，改善办学条件，打造绿色校园、文明校园、书香校园、数字校园。2、充实学校网宣部人员力量，办好蒲城县老年大学微信公众号，蒲城县老年大学官方抖音平台，逐步运用网上报名缴费系统，充分运用互联网新媒体等技术和载体，加强老年大学对内对外宣传力度。通过教学交流群、文体活动、政治微党课等途径，善于发现老年大学教师和学员中的各类人才，为他们提供平台、创造机会，充分发挥其聪明才干和价值。四、下一步工作计划围绕一个中心，即不断满足广大离退休干部和中老年人日益增长的精神文化生活需要，为党和人民的事业增添正能量。突出两个重点，第一个重点是政治立校，办学必须牢牢把握正确的政治方向，把党建引领贯穿教学活动全过程（政治微党课就是一个很好的探索）；第二个重点是文化兴校，把培根铸魂、启智润心贯穿教学活动全过程，逐步从单纯的娱乐休闲型教育向现代人文教育在内的综合素质转变，持续推动文化养老，健康养老，提升老年人幸福指数和生命质量（国学班是很好的尝试）。办好三个课堂。狠抓第一课堂即课堂教学，树立新教育理念，规范教务管理，制定教学计划，填写教学日志，开展教案评比，推进教学改革；丰富第二课堂，在七一、国庆节、重阳节、元旦等时间节点，举办丰富多彩、健康向上、格调高雅的文体活动，为学员展示才艺搭建平台，增强学员自信，巩固第一课堂教学成果。开辟第三课堂，组建老年大学文艺演出和志愿服务队，进社区、进农村、进养老院，鼓励学员积极参与社会公益慈善事业，融入社会，服务社会，发挥余热。带好四支队伍。一是老年大学工作人员队伍，每人联系4-5个班担任助教，配合代课老师和班委会服务管理学员；二是老年大学教师队伍，紧紧抓住建设一支高质量教师队伍这个牛鼻子，组建蒲城老年大学教师人才资源库，不拘一格降人才；三是老年大学班委会、党小组、各团体负责人队伍，把群众基础好、热心公益、责任心强、身体条件好的学员纳入第三支队伍，充分发挥学员自我管理、自我服务、自我组织作用；四是老年大学全体学员队伍。通过一二三支队伍，充分带动第四支队伍，实现梯次推进，迸发出巨大的正能量，让老年大学真正成为广大离退休干部和中老年人的精神家园 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |