武功县实验幼儿园
发布时间：
2023-05-18 10:16
| 单位名称 | 武功县实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前幼儿提供保育和教育服务 | |
| 住所 | 武功县普集镇后稷路中段 | |
| 法定代表人 | 王海星 | |
| 开办资金 | 673.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 648.06万元 | 632.51万元 | |
| 网上名称 | 武功县实验幼儿园.公益 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务情况。1、坚持党建统领，践行初心使命。我园始终坚持党务工作与园务有效结合的原则，以党为先、完善机制、强化管理、明确方法、落实措施，坚持党史走进课堂、党建引领活动，开展讲党史、忆英雄、缅怀革命先烈、庆祝建国73周年、喜迎二十大教职工演讲比赛、“把方向、议措施”主题教育等系列活动；全体党员干部走访慰问贫困幼儿20人次，组织教师文体活动5次，丰富了教师业余生活。2、健全考核制度、落实责任目标。每学期初，我园根据各部门制订的工作考核方案，落实责任目标，量化考核细则。在考核中，我们做到“四化”即考核内容具体化、考核标准数字化、考核工作制度化、考核形式公开化。将常规考核责任到人，层层抓落实，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。3、是加强理论学习，提升思想素养。以集中学习、自学、辅导报告等不同形式组织教师学习教育法律法规和先进典型事迹，引导教师自觉敬业修德，争做“四有”好老师；4、是开展专项活动，增强责任担当。评选“最美教师”4人，师德标兵2人，优秀班主任2人；开展“教师个人师德述职报告”、“师德师风知识讲座”、“师德师风自查评比”、“向国旗宣誓”等系列活动，增强教师职业的认同感及责任使命感。5、玩耍中发展智力，游戏中培养习惯。树立一日生活皆课程的理念，努力践行课程游戏化教学，将游戏有目的、有计划的纳入集体活动中。在充分保障幼儿户外活动时间不低于2小时的基础上，优化完善健康领域目标，合理开发游戏载体，根据《3—6岁儿童学习与发展指南》目标建议，将幼儿户外游戏活动分为：健康活动（幼儿用书中的健康领域内容）；体能单项训练（走、跑、跳、攀、爬、投掷）；综合游戏（老鹰捉小鸡等）；大型玩具组合（滑梯玩具、爬龙玩具、安吉玩具、攀爬组合、平衡组合）；体能大循环五大版块，错时轮流开展户外活动；重视单项体能训练，大型玩具组合训练，发挥传统游戏资源优势，强化幼儿运动综合能力，文明其精神，强健其体魄，最终达到全面发展。6、节日契机入我心，主题教育伴我行。抓住节日契机，开展主题教育活动，对幼儿进行爱国、感恩、互助、文明、传统文化等教育。进行元宵节、植树节、端午节、清明节、劳动节、母亲节、父亲节、教师节、国庆节、全国爱牙日、中秋节、世界无车日、中国农民丰收节、世界粮食日、重阳节、春节等主题活动，促使孩子了解社会、学会生活、感悟情怀。开展六一艺术节、大班毕业典礼、韵律操评比交流、游戏活动展示、祖国妈妈生日快乐、春季趣味运动会等系列活动，创设多元化活动空间，促进了幼儿的全面发展。7、幼小衔接重习惯，儿童发展是关键。根据教育部颁发的《幼儿园入学准备教育指导要点》对于身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的教育建议，从幼儿入园开始，我园分年龄段制定目标，科学做好幼小衔接工作。大班年级组在此基础上开展了一系列丰富多彩的活动，如：大班幼小衔接教学研讨会、“科学做好幼小衔接”线上家长会、小学老师进课堂、参观小学等一系列丰富多彩的活动，让幼儿完成从幼儿园到小学的心理过渡、能力过渡、习惯过渡和知识过渡，做好幼儿园教育和小学教育的科学无缝对接，传好育人接力棒。二、取得的社会经济效益1、硬件设施更加完善。一年来，我园立足于幼儿发展和教学活动需求，根据学前普及普惠创建要求，分别从改扩建及设施设备添置两方面入手，加大硬件建设投入力度。其一，改扩建幼儿活动部室科学发现室、艺术坊等8个，功能部室党建室、隔离室等7个；创建科学发现室160平，包括STEAM创客馆、爱迪生科发室各80平；将党建室下移，粉刷墙面240平，清理园所办公区域四、五层及教学区储物通道17间350余平；改造厨房，将配餐间、操作间、消毒间、出餐口区域进行隔离，做到“三分离一方便”；对幼儿卫生间（四层16个）蹲位、洗手池、地面、墙面等进行改造，采取“西改东用、东西互倒”的使用方式，在保证幼儿正常使用的同时加快工程进度，提高工程质量。改建幼儿园门头300平，更换园所大门30平，教学区域地胶软化处理2400平，铺设儿童专业篮球场地230平，铺设户外活动草坪700平，悬浮地板580平。对教学区域屋顶防水进行处理，新铺设防水层600余平，同步更换顶层彩钢瓦，对幼儿活动室墙面、楼道、上顶进行全面粉刷，对教学楼内立面进行草酸消毒清理。其二，新建沙水池1组，购买户外活动器械（绳梯、跨栏、锥筒、篮球、足球等）350件；更换幼儿塑料床310张，凳子350把，添置电脑8台，打印机3台，手消机2部，空调9台；添置爬网玩具1组，安吉16件套玩具1组，电钢琴7台，新添置图书1800册，部室及区角材料2000余件。结合园所实际，我园不断进行硬件改造升级，努力提升办园水平，一年来共投资107万元，得到政府的大力保障。加强师德建设，提升职业素养。是面向社会承诺，接受群众监督。举行师德师风公开承诺宣誓签字仪式，共撰写师德师风承诺书120份，发放家长问卷调查982份。五类生关爱暖人心。全方位开展“五类生”帮扶关爱活动，本年度建立“多帮对子57对。其一，对其进行教育关爱，教师依据幼儿年龄发展特点与需求，在园内各项活动中与其零距离接触，做幼儿的大朋友，拉近心与心之间的距离。其二，走进家庭进一步了解幼儿的生活，本年度入户家访120人次，为幼儿赠送图书、书包、牛奶、玩具、图书慰问品300余件，价值2500元。其三，对“五类生”进行精准资助，经过摸排，我园本年度享受“一免”政策294人，享受“一补”政策24人，召开资助金发放会议两次，参与人数127人次，共发放补助金额9000元，力求做到发放快、计算准、精确拿的原则。三、存在问题。1、由于幼儿和家长对学校周边的小商小贩的食品安全意识不够，容易出现安全隐患，所以家长和幼儿的安全教育需继续加强，和引导。2、教师在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，个别教师上课时改革创新精神精神不够，需要创新并形成自己的特色，在日常工作中有时候因自身懒惰思想造成拖拉现象，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。四、整改措施。1、关于进一步改善办学条件的问题。因我园建园较早，设施陈旧，园内幼儿手工制作部室设置不全，创新型手工原材料准备不足，幼儿手工制作展示活动室面积较小，后面我园将加大经费投入到幼儿活动室的创建上。2、关于信息化建设方面的问题。立足岗位培训，提升应用能力将信息技术应用纳入幼儿园的日常工作，利用公开课、教研培训，经验交流或课题展示，提高教师信息技术应用能力，保障全园教师能熟练运用信息技术开展保育教育活动。五、下一步工作计划。1、综合治理毫不放松。入园离园重周边，及时与督学岗联系，密切把好幼儿“入园、离园”关；定期联合武功县城市管理执法局等相关部门，对园所周边治安环境及小摊小贩进行排查治理，签订联防联控安全协议，营造了良好的入、离园氛围；2、狠抓疾病防控，针对各个季节传染病特点，主动联合辖区卫生院、疾病防控中心，认真落实一日三检制度、室内通风和消毒制度、因病缺课追踪制度、疫情报告制度等各项措施，有力遏制了季节性流行疾病在幼儿园的传播；积极宣传强化引导。安全宣传进家庭，坚持利用LED电子屏、线上家长会、安全宣传橱窗、文化墙、班级微信群、家长调查问卷、告家长一封信、《家园安全教育管理责任书》月反馈等多种形式，向广大家长大力宣传普及公共安全和应急防护知识，营造了“家园携手，安全呵护，共育新人”的浓厚氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 《武功县“三八红旗”先进集体》《2022年度目标责任考核先进单位》 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |