武功县贞元镇中心小学
发布时间：
2023-05-18 10:15
| 单位名称 | 武功县贞元镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县贞元镇西伊店村 | |
| 法定代表人 | 刘犇(主持工作) | |
| 开办资金 | 762万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 830万元 | 835万元 | |
| 网上名称 | 武功县贞元镇中心小学.公益 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，具体工作总结如下：一、业务情况：（一）、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用一年来，我校领导班子团结一致。上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导班子成员的领导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，因为教师少，任务大，所以领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。(二)、少年宫社团活动蓬勃发展，促进德育工作全面发展。乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。目前，我校成立了音乐、足球、美术、书法、英语、科技制作等共16个兴趣小组，每个兴趣小组均有20名学生以上参与，同时，确保活动开展，受到了教师、学生和家长的评价，产生了广泛的社会效应。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。（三）、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动，切实进行德育教育。（四）、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作:(1)、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;(2)、做好学籍管理工作，及时更新学籍系统。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生;(4)、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比，效果非常好;(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中，及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动，并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课，早日置身于教育氛围;(6)、九月二十日左右，我们为了将新的课程理念带进课堂，所以特别邀请县实验小学名师工作室老师到我校为我们的教师上样板课，让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。(五)、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1、及时召开家长会，就学生要注意的学习、安全等，要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。3、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。(六)、坚持财务制度:⒈学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。2.学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。3.学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。二、取得社会经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，我校各项工作取得了进一步的发展，于年终期末工作会上受到了上级的表扬,被授予“优秀校园”称号。由于我校对高效课堂及信息化建设工作常抓不懈，于2022年度被授予“先进集体”、“优秀基层党组织”以及“教育质量提高校”；同时学校接受了市、县疫情防控工作检查、市控辍保学与省级教育扶贫检查，得到了上级部门的肯定和表扬。减负工作常态化，减免学生延时费11160元，减轻了家庭负担，受到家长的一致好评。三、存在的问题。(1)、继续完善学校管理机制。学校管理过程中的各种制度，还不够健全，制度不够实际。(2)、教学工作中制度运行机制不明显，监督力度不够，过程措施不科学，教学活动开展有些滞后。四、整改措施。(1)、进一步建立健全各项规章制度，并结合学校实际不断完善。(2)、在平时的教育教学中要注重教师自身的能力和素养的提升。(3)、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校教学质量，搞好各项工作。（4）、继续加大减负工作力度。继续总结经验，完善减负工作制度，使减负工作再完善。五、下一年工作计划。在今后的学生发展过程中，我们将不忘初心、牢记使命，抓住机遇、迎接挑战，全面深化教育改革，抓好学校各项工作，努力实现“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的总体目标，促进师生综合素质整体提高。让我们立足岗位、勇敢实践、撸起袖子加油干，在发展“一流学校”的实践中，诠释爱国奋斗精神，书写追赶超越新篇章。 | |
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