武功县大庄镇高村小学
发布时间：
2023-05-18 10:15
| 单位名称 | 武功县大庄镇高村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县大庄镇高村 | |
| 法定代表人 | 黄粉粉 | |
| 开办资金 | 28.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30.65万元 | 30.9万元 | |
| 网上名称 | 武功县大庄镇高村小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法、违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务情况：2022年，高村小学全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进“高效课堂”课程改革，坚持以育人为根本，遵循“教好一名学生，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方百姓”的办学思想，努力把学校办成一所高质量、高素质，学生向往、家长放心、就学率达到100%（无辍学），社会声誉好的乡村小学。以教育质量为核心，以办学理念为引导，努力提高了办学水平，圆满完成了本年的各项工作任务。(一)学校管理工作： 教师管理方面，我们在广泛听取老师意见的基础上，修订完善了学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、课后服务、五项管理、双减等，每项都制定详细的管理标准，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面，开展形式多样的主题教育活动，极大的调动了学生的积极性。( 二)教学工作： 1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。（1）以检查评比，促教师发展。教导处每学期定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查记录及时反馈到被检教师，并指出其优缺点，促进了教师工作。（2）教学资源共享。我们规定凡外出培训的教师返校后必须进行汇报讲座，使教师在自我提高的基础上再共同提高，从而提高了教师的整体水平。（3）打造高效课堂，教师互听互评活动。今年三月份我们结合学区安排的“高效课堂”赛教活动，组织教师人人听我，我听人人，通过此项活动，极大的端正了教师的教学态度，人人均有不同的收获，我校桂普亮在参加片校讲课取得好成绩。2、抓教师培训。要想提高教师整体素质，确保学校综合质量名列前茅荣誉，抓好教师的培训是关键。3、提高教育教学质量 我们始终把“质量立校”作为我们的教育教学目标。教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识。工作中，我们要求教师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目标，为此开展自己的备课、作业以及辅导工作，我们还坚持开展“周周清”测试工作，为此来确保学校教学质量的监控工作。4、课后服务工作：2022年起，我校全面开展课后服务工作，开学初学校与家长签定课后服务告家长书、由家长申请、学校对收费进行公示，审核完成的课后服务制度体系。目前学校现有教职工6人，参加课后服务6人，课后服务时间设定为下午16:10----17:10；17:10—18:10两个时间段；主要服务内容为科任教师进行作业答疑、帮扶辅导、培优扶弱等工作。对课后服务成效实行双监督评价体系：即由辅导员查班、值班领导查课、家长回馈监督的考核制度，效果良好。5、五项管理工作：①作业方面第一、加强互助，减负提质。师生互助抓好学困生辅导和优秀生培养工作，在教学中实行分层教学，即提问分层、作业分层，使不同层次的学生都有所提高。周三开启无作业日，引入第三课堂社会实践活动，建议教师留实践性作业以培养学生的探究能力。第二、提质保量，夯实课后服务效果。有效利用课后服务，使85%以上的学生均能在课后服务时间完成作业，这样既避免了加重学生课业负担，也有效保障了学生的睡眠。②读物管理。每个班级内开辟一个读书角，书籍来源分为学校自购书目和师生共享书目，开学初，班主任号召学生通过开展“我向大家推荐一本书”活动开启学生快乐阅读之旅。对于读物种类班主任通过分类登记把好关，学生利用课后时间自由借阅使用，依托课本“快乐读书吧”、假期阅读清单、亲子阅读等夯实阅读内容，校内通过成语接龙、故事会等形式，激发学生阅读兴趣。③手机管理。我们号召家长有事也可与班主任或任课教师联系，学生有事可以借用老师的手机与家长联系。④体育锻炼。严格落实每天阳光体育落实。利用大课间活动，落实体育锻炼，开齐开足课程，保障一二三年级每周四节体育课开齐开足。⑤学生睡眠。一是从作息时间上保证学生的睡眠时间。二是作业“减负提质”保证学生的睡眠时间。6、“作业减负”工作课内作业提质减量；课外大力宣传排查。(三)德育工作：1、严格要求，狠抓学校教职工师德建设。工作中，学校对全体教职员工严要求，要求每位教师不但在工作中团结协作，要把为学生服务作为自己工作的出发点和落脚点。2、以人为本，狠抓教师队伍建设。我们坚持教师政治、业务学习制度，开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想教师”、“做学习型教师”等主题教育，要求我们教师在工作、生活、学习中多思考，多做事，收到了良好的效果。今年，我们以“携手育人，家校合力”家长会活动为契机，开展教师工作作风思想教育活动，增近了家校联系，增加了教师群体的战斗力和凝聚力。3、注重创新，丰富校园活动内涵。学校在每学期开学召开法纪安全纪律教育活动；召开开学典礼活动；同时开展了“我知我行我践行”系列实践活动；开展了喜迎二十大系列活动；开展了“向国旗敬礼活动”；召开了爱国主义系列及社会实践活动；开展了网络安全教育系列活动；开展了“安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起”签名活动，将防近视防控、疫情防控活动纳入日常，收到了不错的效果。4、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。一是利用班会、微信平台活动，规范学生行为习惯。二是加强教师的值日工作，强化监督、检查。（四）安全工作 学校充分利用微信平台、班会等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全法制观念。对新冠肺炎防控、交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识，开展防震、灭火、食品、疫情防控安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关节假日，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。切实做到学校发展与校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。对学生营养餐的采购、加工、发放，严格按照流程及相关文件要求，确保万无一失。二、取得的社会或经济效益：1、本年学校荣获武功县大庄学区2022年庆“六一”暨校园艺术节优秀单位。2、教师学科获奖：（1）王敏在三年级质量检测中，荣获全学区英语第一名。（2）刘大帅在三年级质量检测中，荣获全学区语文第三名、综合第一名。三、存在的问题：1.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂效率还需要进一步提高；2.特色教育的工作有待提高和整改；3、学生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高；4.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；5、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”转化工作；6、经费紧张，校舍陈旧，学校的教学条件需要进一步提高；四、整改措施：1、在教师中开展人生观、教育观等思想教育。2、定期和不定期的对学生进行思想教育。3、在校园中大力弘扬社会正能量。五、下一年工作计划：1、进一步强化教师的教育观念。2、全面提高学生的养成教育。3、加大教学投资力度，进一步改善教学条件。4、进一步加大教改力度，全面提高教育质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 武功县大庄学区2022年庆“六一”暨校园艺术节优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |