中国教育工会洛川县委员会
发布时间：
2023-05-17 10:06
| 单位名称 | 中国教育工会洛川县委员会 | |
| 宗旨和业务范围 | 维护教职工合法权益。组织教职工对教育教学、管理提出意见和建议；按照规定协助管理所属基层工会领导干部，审批所属基层工会委员会的选举报告。 | |
| 住所 | 洛川县凤栖镇陵园路教师进校院内 | |
| 法定代表人 | 王龙飞 | |
| 开办资金 | 1.82万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5.4万元 | 5.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年本单位能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度我单位在教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动情况1、开展师德师风考核。四月中旬开始，各学校根据《洛川县中小学教师师德考核实施方案》，结合本校实际制定师德师风考核细则，对教师进行师德师风考核。考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘以及年度评优挂钩。2022年参加考核教师3246名，师德考核优秀2768人，优秀率85％；良好443人，良好率14％；合格33人。2、9.5慈善捐赠。9月5日“中华慈善日”，我们积极响应县慈善协会号召，全县教育系统开展了以“倡导人人行善，助力爱心传递”为主题的捐款活动。全体教职工、学生积极参与，捐款共14.17万元。3、贫困教职工救助。元月份，我们对2021年上报的困难教职工进慰问，并根据具体困难程度给予1000--2000元的资金帮助，共救助54人，发放救助金7.35万元。2022年困难教职工救助工作，各校正在上报阶段。4、评优树模。为发挥示范引领作用，三月份我们开展了师德先进集体和个人的评选活动。经学校申报、资料审核、实地查看，并结合学校工作实绩，授予洛川中学等10所学校“师德建设先进集体”，并颁发奖牌；经基层评选、公示、工会考评等程序，授予陈凯等68名教师“师德先进个人”荣誉称号，并颁发证书。5、召开教代会。作为职工维权、依法治校、合力办学的民主管理方式-----教代会，集思广益，为共同办好学校打好良好的基础。教育工会为了更好监督这一制度的落实，定期参加各校的教代会，并规范会议议程，会议上必须通过学校工作报告，公开学校财务工作，修订学校各项管理奖惩制度等。6、疫情防控。一是管控好单位职工，非必要不离县不出市，必须外出登记报备。回来严格落实疫情防控政策，要居家的居家，要三天核检的核检；二是保质保量及时完外出人员流调任务。三是完成县上给教育系统分配的隔离酒店值班工作。第一次轮班在陆亚酒店值班14天，教育工会张永红、体育运动中心雷琪参加，负责隔离酒店数据信息收集、隔离人员台账、隔离人员用餐及隔离点工作协调等工作，现已顺利圆满完成次项工作。二、取得的主要效益1、齐抓共管，找出师德建设的切入点。上下联动，齐抓共管，形成合力。切实落实教师行为规范，确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理;工会发挥自身优势，积极开展丰富多彩的活动。三月份我们开展了师德先进集体和个人的评选活动。经学校申报、资料审核、实地查看，并结合学校工作实绩，授予洛川中学等10所学校“师德建设先进集体”，并颁发奖牌；经基层评选、公示、工会考评等程序，授予陈凯等68名教师“师德先进个人”荣誉称号，并颁发证书。另外，各校还开展一系列师德与教学反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教师自评、互评，学生测评、家长测评，学校综评等相结合的办法对全体教师进行考评，考评结果存入教师个人业务档案。并把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务评聘以及年度考核挂钩。2、把脉问病，寻找师德问题的整改点。我们在深入学校调研分析了解教师师德表现和思想情况后，结合我县实际，要求了采用多种形式的师德教育活动，让学校明确教师的师德活动形式，使学校教师能够躬亲自省，从根本上认识到自己的问题，从自身的成长和发展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。一是，充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，培养教师的团结合作意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深入人心，充裕校园。二是，一些学校开展“教师成长论坛”活动。每位老师都积极参加活动，他们深情地讲述了自己的育人心德，奉献情怀，感动了在场的每一位听众。这一活动，大力弘扬了教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，充分发挥了榜样的激励、示范、带动作用，也使教师增强了师德观念和敬业精神。三、存在的问题1、依法行政意识不强。作为一名教育工会的管理干部，大家对《教师法》、《工会法》应该比一般教师更加熟悉，并能熟练应用。目前单位工作人员只能说达到知晓的程度，在指导工作中发挥欠缺，都是上面咋说咱照办，能动性以法行政的意识不强。2、单位管理失之于宽。年轻同志孩子还小，上学放学要接送，迟到早退也有发生；年龄大的同志在工作岗位上兢兢业业干了一辈子，一半年就退休了，又上有老下有小，要处理的事情很多，迟到早退也有发生。在单位管理上睁一只眼闭一只眼，只要工作不误事就行。失之于宽，缺之于严。3、职能发挥不尽完美。教育工会作为全县教职工的“娘家人”，是广大教职工坚强后盾，是教职工权益维护者，是教职工困难解决者，工作压力释放者。这些方面我们还做得不够，比如困难教职工救助，由于资金有限，只能给每个困难职工1000-2000元，对重大疾病患者来说只是杯水车薪；还有县总工会让我们完成的职工互助保险，虽然做了宣传，下发了文件，但是由于有人数比例限制，不办理单个职工入险所以办职工互助保险的学校很少。四、整改措施首先，管理人文化、制度化。积极倡导学校关心、爱护教师，看望退休和生病的教师，从而在领导和教师之间建立和谐融洽的人际关系。要逐步完善学校管理制度，避免管理中主观随意等人为因素。第二，奖惩分明。对在不同岗位上师德表现突出的教师，分别设立了多项的表彰奖励、职称评定、考核评优等，这些都与教师的师德表现挂钩，让师德和能力皆优者得到荣誉和实惠。第三、依法维权。让教师获得应有的权利：及时公开校务，维护教师对学校行政管理的知情权、监督权;关心女教职工，保障其各项合法权益(如每年三八妇女节，组织全体教师免费体检一次等);结合学校教育教学的实际需要，支持教师学历进修，保障教师外出学习;定期召开教职工代表大会，研究学校发展计划和管理方案，解答提案，保障教师的参政议政权、选举权和表决权;做到依法治教，办事公正公开，使每位教职工积极参与到学校的建设、管理中来，做学校真正的“主人翁”。第四、提供发展空间。学校是教师实现人生价值的舞台，我们努力为他们创造更大的空间、更多的机会。硬件的：优先改善教师的办公条件，如添置办公桌椅、沙发、办公室配备电脑，解决教师运用现代化设备进行教学的问题。第五、活跃教师身心。一些学校为教师工开展形式灵活多样的文体活动：定期举行文体竞赛(如本期举行的教师节拔河比赛、徒步走、到革命纪念馆教育活动)，鼓励女教师坚持健美健身活动等。让广大教职工既增进了身心健康，又培养了兴趣爱好，提高了自身修养，还感受到了集体活动的快乐和大家庭的温暖。第六、开展9.5慈善日捐赠活动和贫困教师救助。今年9月5日是第六个“中华慈善日”，借此之际教育系统开展了以“倡导人人行善，助力爱心传递”为主题的捐款活动，全系统为慈善协会捐款共93211元。年终各校上报特大病的困难教职工58名，教育工会与县慈善协会积极协调，对教育系统这些困难教职工进行了资助帮扶了。五、下年工作计划1、以清廉机关建设为契机，进一步强化单位职工职业道德与思想教育，形成人人比工作、人人讲奉献的廉洁清正工作氛围。2、进一步加强全县教师队伍师德师风建设。3、维护教职工合法权益，在关怀教职工方面加大力度。4、指导监督各校教代会的规范召开，使学校民主化管理得到提升。5、公平公正做好师德先进集体和个人评选工作，发挥示范引领作用。6、完成上级交办各项临时任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |