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汉台区七里街道办事处中心小学

发布时间: 2023-05-17 09:33
单位名称 汉台区七里街道办事处中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 汉台区七里街道办事处季丰村
法定代表人 魏伟
开办资金 122.26万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉中市汉台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
122.26万元 122.26万元
网上名称 汉台区七里中心小学.公益 从业人数  23
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;办理变更登记事项1次:法定代表人,由原邓俊武变更为魏伟。
开展业务活动情况 2022年度,我校在汉台区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面工作:一、2022年业务工作开展情况。(一)、学校办学方向和目标明确,我校始终坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,充分发挥汉师附小教育集团优势,通过“共立、共建、共研、共享、共控”继续做好集团化办学,在集团化办学的推动下,我校办学水平得到进一步提高,生源有较大幅度增长,学生由去年的317人上上升为360人,学校办学声誉得到进一步提高。(二)、加强教师队伍建设。在教师队伍建设方面。我们通过抓培训,促提升。我校高度重视实施师资专业成长的一系列有效策略,积极组织教师参加各级各类培训。精心组织了“践行新课标落实立德树人”新课标解读与教学实践系列活动,全年教师参加各级各类培训学习百余人次。今年新增区级学科带头人1名,区级教学能手1名。(三)、严格落实“双减”工作相关要求,做好课后延时服务工作。成立学校“双减”专班,制定作业管理实施方案,建立教务处、教研组、班级三级作业管理机制,以作业管理、作业设计、作业布置、作业批改、作业检查、作业监测等方面为抓手,根据不同学科、不同年龄特点,合理布置书面作业、体育锻炼、艺术欣赏、劳动实践等多种类型作业,落实五育并举。建立校内作业公示制度,实现学生书面作业在校内完成。教师从未给家长布置或变相布置作业。在汉台区教研室组织的作业设计比赛中有两位教师分别获得二三等奖,学校在汉台区义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选活动中,获作业管理案例类三等奖。为更好地做好课后延时服务,根据学生兴趣爱好,学校开设了书法、舞蹈、绘画、合唱、竹笛、主持与播音、足球、乒乓球、劳动实践、羽毛球、信息技术、葫芦丝、速算等13个社团,学校360名学生每人至少参加一项社团活动,让他们在寓教于乐的环境中感受到成长的快乐。(四)、抓常规管理,在减负的同时保证提质。在学校的常规管理工作中,我们抓住教育教学这个核心工作,在安全稳定的前提下,通过抓好“双常规”管理,夯实过程管理,提高教学效果。以教研教改为抓手,引导教师结合当前双减形势研究如何开展备课、上课、作业设置与批改、课后辅导等常规教学活,做到减负不减质。在各教研组开展多次教研活动,找思路,寻方法,总结出许多行之有效的方法。本年度顺利结题市级课题1个,区级课题6个,又新立项市级课题1个,区级课题5个,校本课题8个,市、区、校级课题研究工作都在有条不紊进行。(五)、信息宣传超额完成任务。学校配备有信息宣传网宣员队伍,全年累计在各级各类网站上发表各类新闻稿件61篇,超额完成教体局下发的任务。同时,学校以“七里中心小学”微信公众号为对外宣传的主要窗口,对学校校开展的一系列活动进行对外宣传,全年发表学校动态二百余条,有力地增强了学校的社会影响力。(六)、做好“进、知、解”工作,助力乡村振兴。结合脱贫攻坚后评估工作,认真组织开展进万家门、知万家情、解万家难活动。全体教师积极行动,对辖区所有经济困难、留守儿童、孤残儿童等学生家庭开展走访。向他们宣讲教育资助政策、双减政策及学校做法、五项管理及安全教育。深入了解他们在学习生活当中的困难,积极想方设法解决困难。全年完成走访家庭户数三百余户。(七)、以义务教育均衡优质发展创建为契机,争取上级资金支持完成部室维修加固及门窗更换工程。利用原教师宿舍改造钢架构房屋三间,用于学校音乐室、美术室及图书室建设,目前只待室内布置完成就可以投入使用。将原教学楼木质门窗全部进行了更换,学校的办学条件得到进一步改善。二、取得的主要社会效益。在学校领导班子的带领下,全体教职工的共同努力下,取得了一定成绩。学校的办学条件有了明显改善。各项工作呈现欣欣向荣的景象。学校全年无任何安全责任事故。五月份被汉台区平安汉台建设领导小组评为区级平安单位。少先队工作成绩突出,一月份被区少工委评为“红领巾奖章”集体二星章,五月份被区少工委评为2022年汉台区优秀少先队集体。在教学工作中,学校涌现出一批专业优秀、师德高尚的骨干教师,2022年,张莉老师被评为汉台区学科带头人,翟文洁被评为汉台区教学能手。多位教师在各级各类教学活动中获奖。三、存在的问题及改进措施。1、学校缺少专业的体育美术教师。目前我校仅有一名音乐教师为今年新分配教师。无法满足素质教育的需要。为改变此现状,我校将通过两种方法来解决体育美术教师不足的现状,一方面,积极向教体局汇报,争取上级支持,二是利用现有美术体育特长教师参加转岗培训,弥补体育美术教师不足。2、教师的教育理念和自身素质在一定程度上影响素质教育的深入实施,导致教科研工作创新性不强,高效课堂不明显,教师专业化发展有待于进一步加强。在今后,我校将进一步加强教育教学管理,加强教研教改力度,重点是把握课程改革这一主题,转变教育教学观念,增强科研意识,确保做到减负不减质。四、下一步工作打算。1、发挥集团办学优势,加强集团内部教学研讨,进一步加强教师业务能力提升。通过“请进来,走出去”等方式,组织教师参加各类学习培训,在学校内部开展公开课赛教、教师基本功大赛等活动,促使学校教师走专业发展路,提升教学水平。2、继续规范做好“双减”及课后延时服务工作。特别是要做好课后延时服务,为学生家长解决好接送学生的后顾之忧。3、加强双常规管理,挖掘内部潜力,加强家校沟通交流,争取家长支持,内外共同努力,进一步提升学校办学声誉。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 能按照上级要求实施绩效考核与兑现,无诉讼和投诉情况发生。
接收捐赠资助及使用情况