大荔县许庄镇汉村小学
发布时间：
2023-05-14 11:50
| 单位名称 | 大荔县许庄镇汉村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县许庄镇东汉村 | |
| 法定代表人 | 穆军平 | |
| 开办资金 | 118万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 538万元 | 537万元 | |
| 网上名称 | 大荔县许庄镇汉村小学.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）、加强学生思想教育，扎实做好德育工作。（1）课堂德育教育。以课堂教学为主，充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入、渗透到教育教学全过程。（2）校园文化教育。学校、教室醒目位置张贴社会主义核心价值观。挖掘传统文化资源，把优秀传统文化，“洛惠渠”地方文化教育融入到日常教育之中，打造校园文化长廊，使校园文化成为重要的育人载体。（3）注重德育实践活动。一是通过开展“车让人，人守规”文明交通实践活动、“少年传承中华传统美德”系列教育、母亲节感恩教育，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。二是利用“大豪营烈士陵园”爱国主义教育基地，清明节对学生进行革命传统教育、爱国教育。四是春节、元宵节等重大节日鼓励学生调查传统节日的来历、演变、风俗、影响等，组织全体学生收集春联，猜灯谜活动，增强学生的民族凝聚力与自豪感，强化学生的民族精神。（二）抓教学常规，提课堂效率，快速提升教学质量。（1）、进一步完善教学常规管理制度，进一步抓实教学流程管理，加强教学工作的督查指导。（2）、建立规范的教育教学秩序，严格按照课程标准开齐、开足课程，制订详细的教学计划，控制学生在校学习总量，减轻学生课业负担。（3）、注重教学反思，深入分析学生现状，知识掌握程度，找出问题，分析根源，寻求科学合理、切实有效的解决策略。（三）强化教师业务理论学习，促进教科研工作1、坚持每周教师业务学习，学习新的课堂教学模式，针对课堂教学中实际问题进行探讨，教学中及时运用现代教育设备，真正做到资源共享。2、做好校本研修工作计划、阶段小结，有实际课堂研讨、理论学习、师德师风教育、安全法制宣传，内容丰富多彩，形式多样。（四）严格防疫工作，加强安全管理，创建平安校园。学校始终把防疫和安全工作放在重要位置，通过升旗集会、班会、安全健康课等形式对学生进行安全、防疫教育，通过定期、不定期安全防疫检查，隐患排查，及时发现问题，限期整改，通过开展安全逃生演练，消防演练，使学生掌握逃生技能和自救方法。一年来学校无重大安全事故发生。二、取得的社会效益情况1、2022年我校创建学生劳动实践基地，开展劳动教育，受到社会各届一致好评。汉村小学、义井小学开辟了学生劳动实践基地，将劳动教育纳入日常教学。同学们在菜地里栽葱、种南瓜、种玉米，拔草；在果园里疏花、疏果、捉虫......劳动中同学们不怕苦不怕累，你争我抢，体验劳动的快乐，体会粮食、水果来之易。在劳动教育中培养了学生吃苦耐劳、热爱劳动、珍惜劳动成果的品质。2、2021年我校“创建书香校园”活动得到了广大家长、学生和社会各届的好评。义井小学荣获“书香校园”称号。学校把“创建书香校园”与教育教学、“九个一百”工作深度融合，汉村小学的“班级文化墙”，中高年级的心得体会，义井小学的“读书积累卡”、“学生古诗词朗诵”“班级读书展示台”等得到了县评估专家的好评。促进义务教育均衡发展。2022年完成义务教育优质均衡创建工作，目前学校环境、部室等都已经得到极大改善。乡村教育振兴工作持续开展，控辍保学工作已经实现常态清零，学生补助、营养餐改善、师生结对帮扶、宣传工作等措施得力，数据精准、档案齐全。三、存在的问题及整改措施1、存在的问题a、由于境界、能力等所限，对学校的发展不能做到大踏步、好品牌、高境界的提升。b、不能坚持深入学习、悟深悟透，对政策执行难免偏差，学习到的先进教育教学理论也不能与实际紧密结合，实践使用。c、外部环境干扰、历史遗留问题、校园基础设施老化、教师队伍年龄偏大活力欠缺、专业教师不足等因素也制约着学校的发展。d、一线教师老龄化严重，身体健康堪忧2、整改措施a、不断提高领导的管理水平和思想境界，开拓进取，大胆创新，对学校的发展要有长远的规划。b、深入学习，对各项政策都要悟深悟透，将学习到的先进教育教学理论与实践相结合。c、排除外部环境干扰，改善办学条件，规范办学行为，加强教师队伍建设，不断提升教师能力，引导教师不断更新教育观念，提高教师专业素养。d、通过积极组织教师体检、团建、与教师谈心、为教师办实事等活动，为一线教师排忧解难，提升健康水平。四、下一步工作打算1、发展专业化教师队伍。教师职评和绩效向一线教师、班主任、毕业班教师倾斜，注重工作量和实绩，激发教师工作活力。强化教师全员培训，切实提高教师培训实效。抓好教师专业能力测试，加强学校教研组建设，强化骨干教师梯级培养，推动教师队伍专业能力整体提升。2、切实关心关爱教师。加强师德师风建设，落实新时代教师职业行为“十项准则”，培养“四有”好老师。健全教师荣誉表彰体系，大力树立和宣传优秀教师典型，举办师德师风演讲和报告会，开展好“教师节”表彰活动。规范检查、考核、评比活动，切实为教师减负。坚持落实教师健康、健身、业绩“三个档案”，关爱新任教师、特岗教师生活，引导全社会扶教助教尊师。3、丰富学校德育课程。坚持立德树人，深化“为中华之崛起而读书”主题教育，以深入学习危难关头担当民族大义、为祖国做出贡献的历史人物为重要载体，用爱国主义、家国情怀教育涵养中小学生发愤读书学习的精神动力。培育社会主义核心价值观，突出党史、国史、改革开放史、中华优秀传统文化的德育课程，厚植理想信念，传承红色基因。4、实施学生素质提升行动。改进体育教学，改变“放羊”的粗放课堂，做到“教会”“勤练”“常赛”。各校全面开展跳绳运动和比赛，组织学生学会和练习军体拳，创造条件开展好足球运动，因地制宜开展乒乓球、篮球、田径等体育运动，让学生享受体育锻炼的乐趣。坚持做好学生身体健康素质监测,防控青少年近视和肥胖。落实“七个一百”计划（在基础教育阶段阅读一百本名著、背诵一百首经典诗词、了解并铭记一百位名人事迹、观看一百部爱国影片、演唱一百首励志歌曲、欣赏或绘制一百幅美术作品、每学期锻炼不少于一百小时），倡导教师读教育理论，写教育随笔，学生写日记。5、深化课堂教学改革。构建以学生学习、学生知识掌握、学生能力发展提升为本的课堂教学模式，提高课堂效率。加强教学常规落实，重点做好有效备课、上课、课后检测、作业的落实。6、打造家校合育升级版。充分发挥家委会作用，在参与学校发展、帮助学校解困、监督学校管理中有所措施、有所作为。依托家庭教育专家团队，加强家庭教育服务指导，使更多家长掌握更好的教育子女的方式方法，推动家校合力育人。7、五育并举，德育、体育、美育、劳动教育水平全面提升，学生普遍掌握一项艺术特长和两项体育运动技能，思想行为习惯良好，身心健康、全面发展。8、继续推进“三个校园”创建。美丽校园重点实施垃圾的收集清理、大树和花卉的栽植、卫生的清扫保持，全方位净化、绿化校园。书香校园重点建设开放性图书室（馆），健全为学生提供方便的设施，开展多样实效的读书活动，最大限度满足学生读书需要，培养学生阅读习惯。平安校园要建设校园安全教育和监控中心，对接省市平台，加强法制安全教育，深入排查隐患，健全科学、规范、有效的校园安全防控体系，确保不发生安全事故。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |