渭南市临渭区民生苑幼儿园
发布时间：
2023-05-12 09:26
| 单位名称 | 渭南市临渭区民生苑幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 渭南市临渭区民生苑二期小区内 | |
| 法定代表人 | 李菲 | |
| 开办资金 | 933.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1001.25万元 | 1100.74万元 | |
| 网上名称 | 渭南市临渭区民生苑幼儿园·公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、保育教育保教开展情况：我们坚持以游戏为基本活动方式，坚决杜绝小学化倾向。在幼儿园新的三年发展规划、保教工作计划的引领下，每学期初由大、中、小年级组长再详细制定各自保教计划和教研计划，每周按照教研计划开展一次教研活动，开展了园本研修特色活动——《地球我的家》和《珍惜粮食》。二、卫生保健方面：我园配有专职保健医生，每学期对幼儿进行两次园内体检。上岗职工健康证持有率100%。每日对幼儿严格进行晨午检，对患病幼儿及时进行隔离和追访。班级内部生活用品和玩教具每天按照消毒配比进行严格消毒，教室和寝室每晚开启紫外线灯进行杀菌。每日幼儿凭卡接送，严格填报晨午检记录。为了能够保证幼儿健康成长，我园每周都会由园务委员会，保健员制定科学食谱，厨房按照操作流程及卫生要求标准严格执行，采取24小时留样制度，确保食品安全，同时由家长监督并及时接受家长的建议。三、安全管理方面：园内安排兼职安全员，安保器械齐全、视频全程、全天监控，确保了无一例安全事故。我们不间断强化幼儿、教师安全在前的意识，经常开展安全教育、观看安全视频，每月对幼儿园各种设施例行检查、及时修缮。学生凭卡接送、填报晨午检记录，幼儿园与家长签订安全责任协议书，与全体教职工签订安全责任书，节假日加强对幼儿和家长的安全教育，为幼儿园创建一个和谐安全的育人环境。在疫情常态化的教学环境下，为保护全园师幼健康和生命安全，我园严格坚持门禁制度，坚持每天学安系统上报，由专人负责进行排查，按照学校制定的疫情防控流程，做到早发现、早汇报、早隔离、早治疗，真正做到为所有教师家庭成员和幼儿家庭成员的生命安全和身体健康负责。坚持多次进行防控演练，确保万无一失。四、两支队伍方面目前我园教职工共54人，其中园长1人，副园长1人，财务1人，保安2人，保健医生1人，专任教师29人，专职保育10人，教师学历合格率100%，全体教师均为大专及以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。五、工作成效本学期在区局的号召下，我园扎实的开展了各项工作，定期开展教师读书活动、分享活动，在此辐射下，开展幼儿读书活动和家长故事分享活动，利用多种平台，提倡家园共同参与，提升了幼儿阅读水平、阅读自信、敢说敢讲的阅读能力，得到了家长的一致好评！在“品质教育美好生活”的活动中，首先我们从幼儿的日常活动中，选取正能量的园本教材、教学活动、环境创设、游戏设置等，在知识、生活或是精神上让孩子们感受美好生活的精神和态度，其次从家长的角度，开展家长讲座、分享育儿知识、宣讲优秀育儿案例，让家长真正的认识到“品质教育美好生活”的真正含义和价值所在。本学期我们延续开展足球特色活动，还开展了咿呀呀非洲鼓、七色花美工、梦想话筒口才、向日葵舞蹈四个特色社团，在丰富多彩的社团活动中，能从多角度让我们的每个孩子在自己喜欢的领域中得到发展，为孩子的全面发展打下坚实基础。根据《临渭区教育系统省级生活垃圾分类方案》的精神，我园沿用《地球，我的家》园本课程，全园树立“环境保护从我做起，从身边做起”的理念，增强幼儿的环保意识，让幼儿养成垃圾分类的好习惯，在生活中真正行动起来！六、目前幼儿园存在的问题1.在管理工作中，目标和计划的完成情况没有达到预期的效果。2.在保教方面，幼儿园虽然有开展教育科学研究工作，但教科研指导思想不明确，教学研究面窄。七、整改措施1.进一步加大投入，合理配置教育资源。2.进一步重视科研工作，积极开展科学研究。建立具体的激励机制方案，将园本研修落到实处。八、下一步工作计划1、发挥办园理念的引领作用，丰富幼儿园文化，注重幼儿园内涵发展。2、利用部室，合理配置幼儿园资源，发挥幼儿个性特长。3、通过教师培训和园本研修，促进教师专业成长。4、进一步规范教育教学管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |