洛川县幼儿园
发布时间：
2023-05-12 09:12
| 单位名称 | 洛川县幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 洛川县凤栖镇文明街003号 | |
| 法定代表人 | 雷巧红 | |
| 开办资金 | 194万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1647万元 | 1643万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教科体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务开展情况（一）管理效能大提升一年来，利用行政会对中层干部进行党的政策路线、团队管理办法、榜样人物事迹、学前教育法规等16余次的培训，通过培训，中层干部政治素养、管理能力、业务水平及奉献意识得到进一步提升。目前班子运行高效，呈现五大潜质。一是能带好头。二是能勤思考。三是能务实。四是和为贵。五是讲廉洁。一支“率先垂范、身先士卒、敢于担当、高效奉献”的班子队伍已经形成。（二)园所文化大融合我园注重从文化角度考量幼儿园发展，分别从物质文化、精神文化、制度文化等多个方面加强文化建设，极大地提升了幼儿园的文化品位，使文化育人这一理念得到了很好的体现。目前已形成独具特色的“三色”文化体系。一是绿色——家乡的符号。一楼创设苹果文化长廊，班级创建苹果特色区域，幼儿进果园、去基地，感受果乡之美。在孩子心中种下一颗“以生在果乡为荣、以奉献果乡为傲”的种子。二是红色——革命的象征。二楼创设红色文化长廊，创建毛泽东、张闻天、朱德、彭德怀、周恩来等5个伟人班，创设人民食堂、人民公社、洛川小吃一条街等区域，孩子们通过区域游戏体验抗战时期人民战士的真实生活，激发他们热爱祖国、建设祖国的情感。三是金色——祖国之伟大。三楼的中国文化设计蕴含戏曲国粹、多彩华夏、中国服饰、节日习俗、水墨丹青、器乐中华、茶香中国等，用班级环境营造教育氛围，让孩子们置身其中，感受中国文化之魅力所在。结合园所文化，已形成了苹果、红色、国学三套律动操。（三）硬件设施大改变为了充分发挥环境应有的教育功能，改善办园条件、提升办园质量、促进幼儿发展，重点做好以下工作：1.对标补齐设施设备。一是新建建构室、图书室，配备桌椅、玩具柜、墙面智力玩具、桌面乐高玩具，充分满足幼儿建构、拼搭、阅读兴趣；二是打造绿化带，种植树木花草，增加幼儿园绿化率，美化校园环境；三是完成15个教室吊顶及会议室装修；四是完成墙体软化、地面软化、旧楼改造；五是增加区域柜及物品投放；六是添置办公设备50余件，最大满足教师办公需要；七是完成各类大小型维修，保障各项工作正常运转。2.精心打造育儿环境。园所环境全面升级，完成公共楼廊的环境打造。按照三大文化、班本课程完成区域、家园联系栏、主题墙、幼儿多功能部室及公共区域环境创设，共计十大类二百余种。3.用品投放丰富多元。积极协调资金完成八个部室学习材料投放、幼儿活动室玩具投放、电子学习资源投放、绘本图书投放、美术操作材料投放等，极大满足幼儿多元化需求。目前，县幼育人环境优美、舒适、温馨、和谐，真正成为师幼生活的摇篮和精神成长家园。（四）教师队伍大提升提升教师专业素养，不断优化教师梯队专业结构，发挥人才资源优势。一是师德师风高压化。扎实开展师德师风建设工作，用制度约束、用案例警示、用榜样带动。切实把“学高为师，身正为范”落实到日常保教工作中，引领教师树立良好的师德形象。把师德考核纳入量化考核中，考核结果作为晋级晋升、评优树模表彰奖励的重要依据;在校门口醒目位置悬挂督学责任举报电话，对违规违纪教师，一经查实，坚决问责;学期末根据考核结果表彰奖励优秀。二是培训学习常态化。组织教师进行了一系列理论学习活动，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高教育教学能力，促进教师专业成长。一年来，共开展专业理论培训30余次、幼儿教技能培训50次、网课学习16次，教师书写业务笔记、反思、随笔60次，通过培训学习，教师的理论水平、教育反思及实践运用能力有了明显的提高。三是教育教研实用化。推导制定出了“一研二讨三交流四反思”、“三要四定五带动”的教研方针，并通过每周一次的教研活动，解决教学管理过程中存在的问题，在教研会上进行主题讨论、问题研究、经验分享。一年来，形成语言、健康领域优质教案40余节，创新改编民间游戏15个，优质课例分析10个，形成思维导图100多份。一支乐教善学、敬业奉献、结构合理、梯队完善的师资队伍正在蓬勃壮大。（五）保教质量大提高一年来，我们积极探索、努力创新、大胆实践，构建了科学严谨的保教体系。一是卫生保健护师幼。牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列行之有效的措施，确保全园幼儿健康成长。体现在保育工作扎实推进、卫生消毒科学规范、健康检查及时具体、健康教育常态开展、疫情防控绝不松懈。二是合理膳食促成长。购置膳食营养分析系统，专人负责，制定单双周均衡多样的带量食谱，食品留样规范，索证索票齐全。在灶务管理工作中，定期组织灶务人员进行理论知识学习、实操环节培训；严格把关食品采购、操作流程、卫生消毒等关口；召开膳食委员会，就厨房管理、两餐制作、餐点展示、成本核算等方面进行交流，邀请伙委会成员参与幼儿园灶务管理工作，进行日常监督。开展食育教育，让幼儿吃的明白、吃的优雅、吃的干净、懂的感恩。三是幼儿活动多样化。坚持以规定教材为基础、以游戏活动为抓手、以自创课程为特色，在保教活动中，依托各类教育资源，开展丰富多彩、饱含教育意蕴的活动。并精心策划有影响力的大型活动，为每个孩子搭建自我展示的平台，提供展示自我的机会。园内还先后开设苹果、伟人、国学、足球、器乐、舞蹈、书法、茶艺、美术、生活、乐高、阅读等课程，注重幼儿的参与和体验，充分挖掘幼儿潜力，真正培养出国家需要的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一支“健康快乐、自主探究、自信开朗、文明友善”的萌娃正在县幼乐土上凑响成长乐章。（六）家园共育大迈进坚持以“增强家园合作意识、建立家园共育平台、提高家园互动效果”的合作理念，极倡导“相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持”的家园合作新模式，培养爱学习、爱幼儿、懂教育、懂养育的新时代家长。一年来，召开不同形式的家长会、家委会、家教知识讲座等12次，从党的教育方针、当前教育现象分析、家庭教育科学指导三方面和家长进行了有效沟通，并针对教育改革新形势下的“双减”政策作了进一步明晰、深化共育内涵。一批“善学懂育、携手同行”的家长队伍初见实效。（七）安全保障大发展安全工作是幼儿园工作的重中之重。认真执行园长巡园、中层蹲点进班的巡查制度，定期组织行政人员进行安全排查。积极落实“公安机关+学校+家长+社会”的“四位一体”护学岗工作机制。使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。不断完善安全管理规章制度，目标分解，责任到人；建立人防、物防、技防“三位一体”防控体系；逐层签定安全责任书，提高门卫、教师的安全意识与幼儿的自护能力。一年来，组织进行各类演练8次、安全培训9次、安全主题教育50余次、师幼完成安全宣传作品80幅。利用各类宣传载体推送安全知识20次，迎接安全检查15次。全年无一例安全事故发生。也多次接受姊妹园所参观学习，荣获消防宣传工作先进集体。二、取得的社会效应一路走来，成长伴随收获。幼儿园先后荣获2022年度消防宣传工作先进集体;2022年度师德先进集体；在洛川县首届健身（气功）大赛中获三等奖;被洛川县慈善协会授予教育系统迎“9.5”献爱心联合大行动先进集体；推荐为延安市巾帼建国先进集体。20名教师获省级奖项、8名教师获市级奖项、16名教师获县级奖项、30名教师论文在省市县获奖。申报省市县课题11个，现已结题8个。我个人也荣获市、县两级“优秀园长”称号，推荐为陕西省学前教育研究会理事、推荐参加全省领航校园长评选；应邀参加陕西省幼儿园文化建设基地创建评审、延安市第二届保育专业技能大赛评委，延安市一类幼儿园复查验收工作等。三、存的在问题存在的问题：一是绩效考核制度有待完善；二是园所大型玩具老化。三是教师培训途径需拓宽，进一步满足新时代教师需求。四、整改措施1.加大师德师风建设力度，奖优罚劣，绩效考核。2.加大园所大型玩具的排查，及时添置幼儿活动设施。3.为教师提供外出观摩和理论学习的机会，有计划的组织教师参加教研、观摩活动，要求教师认真学习，吸取他人先进经验，了解新的教育策略、方法，通过学习、交流，让教师在学习活动中进步和成长。五、下年工作计划1.增加硬件施舍，进一步改善办园条件，为迎接省示范复验工作做好前期准备。2.分层培养教师。青年教师规范导航全面渗透；骨干教师实力带动，师徒结对，形成成长共同体。3.继续组织教师学习领会《指南》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长。4.认真做好教师评优树模及考核工作，改进考核办法，建立有效的激励机制，调动教师工作的积极性、主动性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |