武功县苏坊镇苏东第二小学
发布时间：
2023-05-11 09:58
| 单位名称 | 武功县苏坊镇苏东第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县苏坊镇苏西村 | |
| 法定代表人 | 魏海娥 | |
| 开办资金 | 28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 31.5万元 | 32.8万元 | |
| 网上名称 | 武功县苏坊镇苏东第二小学.公益 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务情况1、加强思想修养，强化师德师风建设，促进校园和谐发展。（1）、坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。（2）、思想上高度重视。我校先后多次专题开会学习县局相关教师作风建设文件，积极开展“肃作风、正教风、优学风、树新风”活动。开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。2、积极进行高效课堂示范校创建，努力提升学校办学水平。（1）、以制度为保障，过程管理精细化，扎实落实校本培训，积极进行教学研究，努力实现教师的专业成长和学生的全面发展。（2）、以“校本培训模式”、“专题研讨”模式、“评优竞赛模式”三种模式狠抓教师研修。（3）、继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。3、坚持以教学为中心，全面提高教学质量。（1）、抓常规、夯基础，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：一是明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施，达到什么要求。我们根据学校实际，结合县教育局教学常规制定出了教学常规基本要求，让教师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进行常规监控评价的依据。二是常规检查一抓到底，毫不动摇。我们要求学校值日每日巡查，教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。三是常规监控反馈。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地实施教和学，提高教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反馈到教师那里，使教师能及时的改进，逐步的完善。（2）、抓教研，提能力，为学校持续发展奠基。本年度我们在自修反思的基础上，加强个人教学分析，强调合作，使教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。4、五项管理、课后服务及“双减”工作（1）、学校成立五项管理领导小组，在手机管理方面，学校开学初与各科任教师签订了《不用手机布置作业承诺书》，与学生签订《拒绝手机游戏承诺书》，制定了手机带入校园申请制度。加强读物管理，睡眠管理，减轻作业量，坚持每天1小时的大课间活动和阳光体育活动。（2）、严格落实“5+2”课后服务制度，制定本校的《课后服务实施方案》，按照《课后服务发放办法》对教师进行考核，多劳多得。（3）、按照“双减”工作要求，制定本校制度，并严格落实，确保减轻学生的课业负担，坚持每天的作业公示和布置。5、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任。（1）、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。（2）、学校安排教师值日、值周，重点加强饭后和课间活动及路队的安全管理，安排教师课间进行巡视。（3）、重视安全检查与演练。每周刀具检查和每月一次的安全演练及安全隐患排查，发现不安全因素及时解决，重大因素及时上报，消除一切不安隐患。定期组织学生进行安全应急演练，做到防患于未然。二、取得的社会经济效益1、2022年学校对家庭经济困难学生进行资助并免去残疾学生辅助教材费。2022年春季义务教育资助11名学生，校内资助3名学生；秋季义务教育资助12名学生，共计资助资金6250元。2、改善师生校内学习生活环境，解决健康饮水，我校安装安装直饮机3台；教室安装更换灯管15套。3、改善教师住宿条件，给宿舍安装8台空调，投资17600元。4、整改校内生活用水，更换维修水管道及水龙头及房屋修缮等共计1.2万元。5、2022年课后延时服务工作成效显著，被苏坊学区评为“2022年课后服务先进集体”；2022年5月，在苏坊学区组织的课后服务质量调研活动中，五年级综合评比成绩位居学区第一名；魏海娥同志在教育系统作风建设效能大提升征文获三等奖。三、存在问题1、对教育科研的认识不到位个别教师认为教育科研是专业研究机构或研究人员的事，教师的主要任务就是教学，没有时间和精力开展研究，害怕开展研究会影响教学质量，将科研与教学割裂开来。如何使科研与教师的教学实践联系起来是普遍存在的问题。2、教育科研机构和制度建设不完善因缺乏政策的导向与支持，我校虽然设有科研室，但在专业人员的配置上只是指定了一两名并不能完全胜任教育科研工作的兼职教师。3、教育科研工作职责不明确兼职教科研工作的教师，教育教学任务繁重，所取得的教育科研工作成绩得不到有效认可。学校科研工作根本谈不上主要领导亲自抓，主管领导具体抓，更别说是实行教育科研工作任期目标责任制了。4、教育科研成果的总结和推广不得力学校所取得的教育科研成果在应用和转化上缺乏实际效果，可以说，许多成果仅仅是停留在已经获奖或有论文发表上，没有真正应用于学校的教育和教学中去。四、整改措施1、召开会议，认真学习，夯实理论根基。我校专门召开作风整顿会议，认真学习各级的相关规定，并要求撰写心得体会，查找不足并拟定整改措施。要以学立德、以学明智、以学促行，做一名“学习型”教师。2、求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，规范自己的言行，履行好自己的职责。坚持在实践中锻炼自己。在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作。3、善谋实干，提升工作水平。坚持“科学发展观”理念，坚持群众观点，走群众路线。本着对学校和教师高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好各项工作的落实。五、下一年工作计划1、立德育人，丰富校园文化生活。德育为先，提升学生素质。坚持立德树人目标导向，将个人成长与投身实现素质教育实践紧密相连，引导和帮助学生打牢基础、树立正确的世界观、人生观、价值观。2、多方筹备集资，改善办学条件，落实均衡发展：努力取得政府有关部门的支持，改善校园周边环境，抓好学校环境卫生管理；继续深化平安校园建设，保障学校的和谐和稳定；继续加强校园文化建设。3、深化课堂改革，强化教研引领，提高教育质量质量是教育改革发展的根本任务，我校教研组要努力探索课堂教学新模式，积极推行在教学实践中成熟的教学模式。建立健全科学的教学管理运行机制，实现管理效率的提高。4、构建和谐、安全稳定的校园工作（1）、开展“平安校园”创建工作。坚持“预防为主，安全第一”的原则，进一步完善突发事件应急预案，建立安全应急机制。（2）、进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教育。加强消防安全管理，确保师生的安全。做好学生安全周记，不断提高师生安全防范意识和自我保护自救能力，确保我校教育平稳安定。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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