略阳县接官亭镇中心幼儿园
发布时间：
2023-05-10 09:18
| 单位名称 | 略阳县接官亭镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省汉中市略阳县接官亭镇接官亭社区下街 | |
| 法定代表人 | 张宏伟 | |
| 开办资金 | 138万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 152.02万元 | 152.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2022年业务工作开展情况(一)、规范办园行为，提高办园效益一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。1.进一步改善办园质量。争取上级支持，投资90万余元为幼儿园添置设施设备和玩具，装修会议室、美工室、科发室、烘焙室和幼儿图书室并高标准添置齐全相应设施，很大程度的改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。2.完善幼儿园各项制度，规范厨房管理，日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行。另外，我们还配合相关部门做好有关幼儿安全、传染病病防控工作、疫情防控、注射防疫疫苗等工作。3.发挥辐射作用，联手帮扶兄弟园。我园经过几年努力，有了自己的小特色，但一花独放不是春，万紫千红春满园。我园非常注重兄弟幼儿园的引领。我园结对帮扶了五龙洞镇中心幼儿园，并不断到帮扶幼儿园开展送教活动。我们还与略阳县幼儿园、城关幼儿园建立了联合发展群体，尽最大可能地实现示范辐射作用。（二）、队伍建设与管理。充实教师队伍，加强对临聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式，择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师，及时充实到我校的幼儿教师队伍中，并要求她们每人与学校签定了劳动合同，逐步规范了临聘教师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。二、取得的主要社会效益或者经济效益。当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、亲子活动等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一月一次的家庭走访工作使教师更好的开展学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。本学期我们录制了六期有声绘本，拍摄了专题宣传片，受到了较好的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目的。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题：1、临时聘用教师工资低，流动性大。工资待遇毫无吸引力，临时聘用教师流失严重，几乎每学期都要招聘好几次教师，教师的培养跟不上流失的速度，出现断层。2、幼儿评价体系整合不规范，个案追踪记录不够详细，未能科学、规范、常态化的开展此项工作。(二)改进措施：1、为留住师资，我园将提高工资待遇，广招人才，逐渐壮大教师队伍。2、改革幼儿评价体系，以评价推动课程体系建设。根据幼儿年龄特点结合《3——6岁幼儿学习与发展指南》完善幼儿身心发展评价体系，对各阶段年龄幼儿进行科学、规范、常态的评价；关注幼儿成长，对幼儿形成的作品整理成册，真正做到让幼儿快乐成长、健康成长；加强对传统游戏的开发，合理开发游戏种类，让传统自制玩教具的应用成为幼儿园的一道风景线。四、今后努力的方向。（一）行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理，实现档案管理电子化，使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能部室和信息化设施的配备，提高利用率，更好地为教育教学服务。（二）保教科研：本学期我园增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将继续坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节，将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动，认真实施省级课题《留守儿童心理健康教育研究》的研究，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，通过园本教研活动，使每个教师在原有的水平上都有所提高。（三）安全卫生：结合实际，进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进行反馈，记录考核成绩。二是加强安全检查，切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度，加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动部署开展安全教育活动，要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容，每个月有一次以各类安全隐患为主题的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤日报制，及时与家长沟通，了解幼儿缺勤原因。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教育，巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |