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略阳县乐素河镇中心小学

发布时间: 2023-05-10 09:15
单位名称 略阳县乐素河镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 略阳县乐素河镇
法定代表人 程慧德
开办资金 305万元
经济来源 全额拨款
举办单位 略阳县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
465.99万元 503.04万元
网上名称 从业人数  32
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,无违反《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2022年度,我校在县教体局领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、2022年工作开展情况(一)加强师德建设,打造作风优良的教师队伍。我校用本镇教育资源,加强校际交流培训,提高教师的业务素质。一是在思想引领上重视,面对新时期新任务新要求,认真学习贯彻落实党的十九届历次全会精神,着眼落实立德树人根本任务,聚焦党的领导力、组织力和引领力建设,在制度设计、队伍建设、疫情防控、教育教学、义务教育优质均衡发展、抢险救灾、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接等方面充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。二是在组织建设上强化,强化党建对学校工作的全面领导,加强了对党员的教育、管理、监督和服务。把党员队伍建设成为了贯彻落实党领导一切的骨干力量。本年度2名预备党员转正,2名优秀青年教师递交入党申请。三是认真履行职责,全面落实党建工作。立足工作实际,制定党建工作计划,做好对党员考核工作,做到发现问题及时解决,有效确保队伍“零违纪”,并对党费计算,收缴情况进行公开公示。(二)巩固教育脱成效显著。一是对全镇学前到高等教育就学信息核对,并做到按每月动态管理。在教育惠民政策上应享尽享,做到全面精准。二是严格落实控辍保学双线“七长”责任制,确保无义务教育阶段学生辍学。三是全体教师以“一对多”的结对帮扶形式,对我校160余名脱退户学生从思想引领志智双扶等方面耐心辅导,使学生不同方面都有所进步。四是继续完善留守儿童关爱体系,并开展相应工作。全镇教师以“一对多”的结对帮扶形式,对全镇建档立卡学生进行结对帮扶,做到在学习上优先辅导,安全上优先教育监管,情感上优先关爱帮扶,活动中优先参与和指导,生活上优先关心和照顾。(三)加强队伍建设,培养高素质的教师队伍。一是镇中心校用本镇教育资源,加强校际交流培训,提高教师的业务素质。借助联片教研平台,利用开学前中心小学组织教师集中进行业务培训。二是加强了以“校本培训”为抓手的教师专业成长工作,每周四下午由主讲老师结合自己的专业特长开展教师培训,围绕“限时讲授、合作学习、踊跃展示”的课堂实践,教师共同参与交流研讨,逐步提升课堂效率。三是在全面完成教师继续教育培训的基础上,学校先后安排20人次分赴汉中,宝鸡,咸阳,西安,渭南,海安,北京等地参加为期短至三天、长达20余天的不同级别不同类型的跟岗学习培训,并通过他们返校对全校教师二次培训。教师在研讨中解决了教学中的困惑和疑难问题,教学教研能力不断提高。四是学校推行听“推门课”,每位教师开展了人人赛教课、新任教师汇报课等系类公开课,每堂课均要进行评课,通过互评,形成共识,以提高教学水平。并通过每月的听课记录检查督促老师相互听课。五是认真组织镇内岗位练兵,提高教师技能。结合教育信息化的现状,我校积极组织老师们进行多媒体的学习和应用。激发了教职工应用多媒体进行教学的热情,加快了多媒体与课堂教学整合的步伐。(四)加强德育管理,注重德育的实效性。一是以行为习惯和养成教育为主线,深入开展践行社会主义核心价值观活动。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。利用每周一升旗仪式、班会、红领巾广播站、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,积极组织开展雷锋在我身边、科技节、艺术展演、环保教育、体育运动会及阳光体育活动,红色一百、社会主义核心价值观之歌比赛等多项活动,大力宣传渗透爱国教育。三是扎实开展读书及社团活动,创建书香校园。每周二、四下午最后一节课设定为各班社团及读书时间,通过一学期努力使德育建设络覆盖整个校园,促成良好学风的形成。(五)抓好常规管理,提高教学质量。教学质量是学校的生命线。本学期,我们紧抓教学这个第一要务,采取有效措施,完善相关制度,加强教学管理,千方百计来提高质量。一是狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查,并将检查情况当面反馈,结果和教学过程与绩效工资挂钩。二是落实了教育帮扶责任,学校领导包抓年级、教研组,教师包抓学困生制度。校长、副校长每次均要分别参与教研组活动。包抓领导每周要到该班级听课、检查作业批改情况,及时了解教师的“教”和学生的“学”;包抓教师每天要对扶持学困生进行一对一的辅导。三是加强薄弱学科建设。按照县局要求,我校进一步细化了对薄弱学科的管理,确保开齐课程、开足课时,将薄弱学科和文化学科建设同安排、同检查、同考核,要求任课教师要认真备课,并组织一定程度的听评课活动,对教育质量进行检测,纳入学校对教师的考核之中。(六)加强教育,夯实责任,切实保障校园平安。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我校认真贯彻市县教育主管部门各项安全要求,将校园安全工作与学校日常工作紧密结合。一是严格落实安全责任“一岗双责”,细化各项管理措施,明确各自的工作职责,严格执行各项安全制度。坚持学生接送制度,学生离校前对其进行安全教育,家长一对一签字后方可离开,返校时由值班教师在校门口进行登记。加强校园安全隐患的排除,组织值日教师在课间和晚间休息时不定时进行。二是根据学校实际继续完善安全管理制度及各类安全预案。细化各项管理措施,明确各自的工作职责,严格执行各项安全制度。坚持学生接送制度,学生离校前对其进行安全教育,家长一对一签字后方可离开,返校时由值班教师在校门口进行登记。加强校园安全隐患的排除,组织值日教师在课间和晚间休息时不定时进行检查。三是坚持预防为主,落实好教育职责。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,落实安全课课时、教材、教案,注重平时对学生交通、生活、特别是针对季节特点,加强了对学生冬季防火、防电、防煤气中毒、夏季防溺水等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。四是强化安全教育、确保师生平安。今年以来,受新冠疫情及其他学生伤害事件、电信诈骗等影响校园安全事件的影响,扎实做好校园安稳工作前提下,强化安全教育,重点聚焦疫情防控物资储备,校园环境消杀,外地返乡人员及家庭成员身体状况,按要求做到师生每日健康打卡。根据实际完善并落实相关制度、预案,确保师生平安。(七)强化后勤管理,打造良好育人环境障。一是根据县局要求对学校食堂后勤从业人员培训,提高为师生服务意识,提高饭菜质量。二是积极争跑项目,投资近75万元对7个教学班教学多媒体全部更换,厕所拆除重建,办学条件进一步改善。经过共同努力,学校2022年被评为县级先进党支部、党建示范校,市级卫生先进集体,2022年小学升初中毕业检测考试成绩大幅提升。新的一学年里我们将在县教育局、镇党委政府的正确领导下,进一步强化质量意识,强化管理责任,扬长避短、务实工作、开拓创新,力争再提升我校教育教学质量。二、存在的问题和改进措施。(一)存在问题:1、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。2、教师队伍建设还需强化,整体工作实效不高。(二)改进措施:1、教育学生提高安全意识,通过安全课教育学生乘坐有各种证件齐全的车辆。2、加强队伍建设和加强教师培训。三、下一步的工作打算。 一年的工作已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。新的一年打算重点做好以下工作:1.加强教学过程管理,认真落实教学常规月查制度和班子人员听随堂课制度,积极探索高校课堂模式,切实提高教育教学质量。 2.努力取得政府有关部门的支持,改善校园周边环境,抓好学校环境卫生管理;继续深化平安校园建设,保障学校的和谐和稳定;继续加强校园文化建设,将学校建成学生的“健康学园、和谐乐园和精神家园”。3.统筹安排各类教师培训活动,同时加强教科研管理,使优秀教师脱颖而出;抓班主任队伍的管理,进一步加强学生日常行为习惯的培养。 
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