武功县老年大学
发布时间：
2023-05-09 15:36
| 单位名称 | 武功县老年大学 | |
| 宗旨和业务范围 | 收集全县老年学员的教学和管理信息，做好老年大学的具体教学活动及老年教育的调研工作，活跃离退休老年人的生活。 | |
| 住所 | 武功县普集镇后稷路西段 | |
| 法定代表人 | 刘玉金 | |
| 开办资金 | 4.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 中共武功县老干部工作局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3.98万元 | 3.99万元 | |
| 网上名称 | 武功县老年大学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务情况：武功县老年大学现有管理人员6名，聘请专业教师13名，专业上课人次450余人次，开设声乐专业初级、提升两个班，器乐电子琴初高级、葫芦丝三个班，走秀专业中高表演、时装秀四个班，书画专业书法中高级、写意画班、山水画四个班，朗诵专业诗歌朗诵班，舞蹈专业形体舞初、高级班，民族舞初高级四个班，秦腔班，共开设七个专业19个班。（一）强化理论武装，坚定正确的政治方向始终坚持把政治建设摆在各项工作的首位，把理论学习作为办学之基，组织学员和学校工作人员十九大、十九届六中全会，二十大精神，同时方便学员学习，我们征订《金秋》《求是》、《当代陕西》等杂志，供学员阅读，在学校逐步形成集中学习与自学相结合的良好氛围。始终坚持在县委的领导下办学，自觉向县委汇报工作，维护县委权威，在聚焦中心、服务大局、促进发展中奉献余热。始终坚持课前一刻钟时政学习制度，学习中省市县当前各项重要讲话、重大举措、重要活动等内容，各班班长常抓不懈，做到有计划、有部署、有安排。（二）更新观念，增强老年教育的活力一是树立“大教育”的观点。把社会老人纳入老年教育的视野，壮大老年教育队伍，使老年大学办成社会老人的“家”。二是树立“素质教育”的观念。立足社会老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务潜力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新资料，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终持续旺盛的生命力。（三）明确教学理念，培养学员学习兴趣1、明确“有教无类”的教育理念。学员来自社会各个阶层，有退休领导干部，也有普通城镇居民，也有在职干部和社会爱好中青年，各自的情况差异较大，为使学员更好地融合在一起，共同学习，共同提高，学校对学员不论过去现在职务高低、资历长短、文化差异等都一视同仁，都为普通学员对待，实行教育平等，体现了教育的公平性和平等性。2、明确“康乐”的教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发，在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的厚望，吸引学员在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让学员产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。受疫情影响，按照上级要求，2022年春秋季在全面做好安全防控措施的基础上，经上级同意复学，开设了适合老年人的音乐、器乐、舞蹈、走秀、书画、诗歌朗诵等课程。二是用知识文化、人际交往等社会活动来改变学员的生活方式，引导学员体验生命的价值，增进身体健康。声乐班、走秀班、舞蹈班学员在老师的指导下走出课堂，走进文化广场，积极参与到社会各项群众文化活动中，学有所用，树立自信，体现了自我价值。三是让学员“休”而不“闲”，学校积极争取县上大型活动演出，使学员们生活充满乐趣，充满信心，心里上年轻起来。11月23日形体舞蹈班参加全县“讴歌新时代，舞动新风采”2022年武功县“长安银行杯”广场舞大赛，获得三等奖的好成绩，由于受疫情影响，各种聚集性活动无法进行。四是办学方式采取了青中老学员结合的方式，线上名师与线下教师同步教学，进一步丰富教学活动课堂，不断将中青年接受的新思想向老年灌输，增添教学活力。（四）完善管理制度，进一步提升规范化教学质量1、实行班级自主管理。班级管理以学员自治为主，实行班长负责制，提高班级管理的自主性、和谐性、有效性，促进班级管理的规范化、制度化、科学化。班长管理班级事务，及时与学校沟通交流，反映老师教学情况及学员的思想动态，以便更好的解决问题。2、搭建网络管理平台。为加强教师、班长管理，学员沟通、相互学习、老师指导、网络学习等，学校充分利用网络管理模式，设立的老年大学教师群、老年大学班长群，各班分设了班级学员群，加强了教师间、班长间、教师与学员等的沟通和管理。教师利用班级群对学员进行课下指导和作业的辅导，进一步调动学员的学习热情。3、创新课堂教学模式。在教学中，改课堂单一的理论模式为多元教学模式，切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论与实践相结合的教学方法，使学员学中有乐、乐中有得。教学从第一课堂延伸至广场、公园、社区第二课堂，并将课堂学习情况利用社区活动、节庆活动进行舞台展示，不断创新教学模式，提高了学员受教质量。（五）加强疫情防控，确保学校疫情得到遏制和教学安全国家危难之时，我们老年大学也在积极行动，疫情特殊我们不能冲在一线，只能尽绵薄之力。在突如其来的疫情，老年大学积极作为，做好学员的思想工作，第一时间发出《老年大学关于做好疫情防控工作有关事宜通知》，通过微信群正确引导学员做好防控工作；通过微信群普及疫情防控知识，时刻做到警示教育。学校工作人员坚守工作岗位，对学校教学、办公环境、公共区域开展消杀工作，安装教室紫外线消毒灯、每节课结束后进行消毒液无死角喷洒，做到空气地面定时定点消毒，确保了疫情期间安全顺利。（六）围绕县委大局，圆满完成县委县政府交给的各项工作一是按照全县巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，对武功镇政府及21个行政村的巡回指导督导工作；二是按照县委作风建设专项行动小组办公室安排，积极对县城及乡镇党委、党组、支部的作风建设进行督导、指导，确保专项行动落到实处。三是按照县委支部星级示范创建工作要求，圆满完成承担十二个支部的党建星级创建指导督导工作。二.取得的社会成效：我们积极探索，老师不断创新教学模式，使灌输教育变为快乐教育，极大地调动了学员的积极性，教学水平比去年提升80%。学校积极争取县上大型活动演出，使学员们生活充满乐趣，充满信心，心里上年轻起来。通过开展活动进一步展示我校老年朋友的新面貌和办学成果，进一步增强全体教职工、学员的凝聚力和向心力，进一步树立了离退休干部的自信心，社会效应反响达到98%。四是办学方式采取了青中老学员结合的方式，进一步丰富教学活动课堂，不断将中青年接受的新思想向老年灌输，增添教学活力。我们利用晚上及周末时间招收了两个中青班，大大促进了离退休干部对新事物接受的理念。不断从传统教学向现代教学转变。三.工作中存在的问题：一是办学场地不足，不能满足学员的学习；二是校园文化建设主题不突出，缺乏规划；三是硬件设施还需进一步完善，教学场地受限，不适应现代化教学等。四.整改措施：1、实行班级自主管理班级管理以学员自治为主，实行班长负责制，提高班级管理的自主性、和谐性、有效性，促进班级管理的规范化、制度化、科学化。2、搭建网络管理平台为加强教师对学员进行课下指导和作业的辅导，进一步调动学员的学习热情。3、创新课堂教学模式在教学中，改课堂单一的理论模式为多元教学模式，切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论与实践相结合的教学方法，使学员学中有乐、乐中有得。五.下一年工作计划：1、建立完善的制度体系，用制度来约束行为。建立和健全各项规章制度，构成良好的教风、学风，才能保证校园的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务工作有章可循，有序地运转。有了一套便利操作的制度，学校的就能衡有尺度，确保学校的工作实现正常化、制度化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为建设和谐校园提供保证。2、强化人为关怀，提升学校的凝聚力。建立完善教师、学员重大疾病看望制度，在教师学员重病期间带去学校的关怀和慰问；继续实施班长免学费制度，教学班本班的班长免除本班学费；建立贫困老年学员免学费制度，对低收入家庭，且夫妻双方月收入低于2000元的学员来校发展兴趣爱好免除学费。对75岁以上学员，原则上学校不登记注册、不收取学费，却因本人身体健壮且有喜好专业来校人员，可到班级上课，不占班级名额，个人安全等事宜与学校无关，首次来上课必须有陪护人，在节目排练演出原则上不安排。3、突出政治建校，质量兴校，提升教学理念和水平。继续发挥临时党支部和党小组职能作用，进一步完善完善《临时党支部工作实施细则》《临时党支部基本职责》和《临时党支部议事规则》等制度，定期召开党组织生活和党员日活动。安排不低于两次的政治理论大讲堂和保健方面的知识讲座。做好每班课前时事政治一刻钟课堂学习资料整理；充分发挥党组织在老年大学管理的积极作用。组织安排教师、班长和部分学员骨干走出去进行交流，学习先进老年大学的管理水平、教学理念、班级管理经验、学员管理、演出组织等等，通过交流学习进一步提升学员思想境界，提高教学和办学水平。4、进一步加大宣传，实施爱心送温暖活动。通过开展广场等文艺演出活动使老年大学家喻户晓，进一步发挥老有所为、老有所学、老有所乐办学宗旨；一是继续开展好“5.11”离退休老干部养老文化艺术节的文艺汇演、书画作品展、秦腔专场演出、市上调演及县重大节庆活动演出；二是发挥余热，营造关爱弱势群体浓厚献爱心氛围，“六一”深入特殊学校开展节日送温暖活动和“关爱老人、温暖社会”为主题的重阳节走进敬老院慰问演出；三是做好期末教学成果展示，让群众检验每学期来的教学收获；四是开展纳凉晚会，进一步丰富广场文化氛围；五是进一步加大社区联谊活动，加强相互交流，丰富社区文化生活。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |