武功县小村镇罗古九年制学校
发布时间：
2023-05-09 15:35
| 单位名称 | 武功县小村镇罗古九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中学义务教育 | |
| 住所 | 武功县小村镇罗古村 | |
| 法定代表人 | 王卫堂 | |
| 开办资金 | 415万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 496.89万元 | 497.39万元 | |
| 网上名称 | 武功县小村镇罗古九年制学校.公益 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在县教育局的正确领导下，罗古九年制学校按照全县教育工作要点要求，坚持党建引领提素养，坚守常规强管理，多措并举谋发展，补齐短板促提升，圆满完成了全年各项目标任务。现将主要工作总结如下：一、开展业务情况：（一）、党建引领，全面提升师生素养。1、持续加强理论学习，综合素质不断提升。按照局党委《2022年教育系统党建工作要点》和理论学习相关安排，我们坚持把学习作为本年度党建工作的重中之重，贯穿始终。采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、党员教师自觉学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。2、扎实抓好作风建设，各项工作稳步推进。一年来，我们按照上级安排，认真组织开展“解放思想谋发展，转变作风办实事”主题教育活动，查摆个人问题，自觉主动整改，“四个意识”进一步增强，工作自觉性、创造性和执行力进一步提升，开展批评与自我批评，共同进步。进一步完善党建和学校管理相关制度，严明纪律，明确职责，使学校管理更加规范高效，提高教职工工作积极性。班子成员坚持带课、听课，参与教研活动、班级管理，及时掌握了解教师工作生活中实际困难，发现解决存在的问题。坚持抓班子、促全体，多形式开展师德师风建设、爱心耐心教育、业务大练兵等活动，着力提高教师队伍整体素质。（二）、坚守常规，教育教学秩序井然。1、是细化教学常规管理。实行领导包级包班包抓重点学生制度，每月召开质量分析暨教学例会，月底进行全面教学检查，评优树模，对存在问题及时整改。进一步完善教育教学的各项规章管理制度，优化“三步五环”高效课堂教学模式，倡导大单元备课，规范教案备写环节，分时课堂教学结构，优化课后作业设计。细化落实“五项管理”“双减”、课后服务、一日课堂教学等具体工作，开足开齐各级各类课程，督促教师“精心备课、认真上课、优化作业”等教学常规，提倡学生自主学习，教学井然有序，质量稳步提升。2、是强化教师业务提升。通过集中看专家名师报告、分科目自学、教研组交流，通过“走出去”的方式，组织教学骨干、薄弱学科教师多次参加省市培训和学习，积极参与县级名师工作室业务活动。以党员教师为引领，每学期开展“高效课堂暨教育信息化应用汇报展示课”，互听互学互评，促进提升教育教学业务能力。3、是狠抓学生自主学习行为习惯教育。以学生自主学习为导向，各班设立自主管理委员会，细化班干部职责，分解班级管理任务，确保人人有事做，个个是管理员。从仪容仪表到日常行为规范，从课间活动到课堂听讲，从作业完成到定期检测，端正学习态度，学校逐渐形成积极向上的浓厚班风学风。实验班录取7人，普高录取普高32人，特长生2人，较去年增长4个百分点。成燕子同学以753分的优异成绩考入咸阳市实验中学。2022年，被县委评为“教育工作先进集体”。（三）、强化管理，内涵发展深入推进1、师德师风及德育工作：充分利用国家重要节日和寒暑假教师培训时间，研究推进师德师风建设工作12次；开展师德师风教育培训6场次，培训296人次；建立完善教师师德个人档案98份；德育工作先进典型宣传报道、优秀案例4篇；县级以上表彰4人次，承担报告宣讲1人次。隆重庆典重要节日、纪念日，创新开展感恩母亲节、浓情端午、“喜迎二十大，强国复兴有我”，通过师生书画展、文艺汇演、网络宣传等活动，大力弘扬中华传统文化，厚植师生的家国情怀。学校团支部被团县委评为“五四红旗团支部”。2、五项管理：持续深化措施要求，组织“远离网吧，拒绝手机”主题签名、班会等活动，每周对学生携带手机、刀具等违禁品进行抽查。实行领导包级包班、进班级群制度，关注教师线上教学及相关工作安排，对教师是否用手机布置作业进行全程监管。开足开齐体育课程，全面落实阳光体育活动，每天中午30分钟跑操、健身操展示，上下午各做1次眼保健操。开展师生趣味体育活动、拔河赛、篮球友谊赛等文体活动，劳逸结合，增强体质。严格执行作业管理时间要求，保障学生有效睡眠，提高学习效率。各班设置图书角，坚持开展读书心得交流、名著片段赏析、撰写读书笔记等活动，培养良好阅读习。二、取得的社会经济效益在县局工作的指导和组织下，积极开展各项工作，在本年度取得优异成绩，2022年获得“教育工作先进集体”，2022年6月，被县局评为“2021年职教招生工作先进集体”都离不开全体教师辛勤努力和敬业精神，受到社会和家长一致好评。三、存在问题教育教学质量有待进一步提高。加强教学管理，夯实工作责任，落实课堂革命，通过教研教改提升教师业务水平,在以后的工作中，我们将认真查找问题、研讨对策，完善相关机制，争取让教研活动落到实处、完善制度，提高全员学习的热情，力增在2023年中考取得优异成绩。改进措施进一步改变教师教育教学理念和方法，学生的世界观、价值观的形成依赖于学校教育的养成，良好的家庭启蒙教育是学生终身发展的基础，更新家长观念，加强家校联系，得到家长配合、认同，是教育教学工作能否事半功倍，高效运行的基础。下一年工作计划路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。2023年，我们将在局党委的坚强领导下，守牢安全底线，谋求质量路子，树立良好形象，努力办好群众满意的家门口学校！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |