武功县长宁镇华达小学
发布时间：
2023-05-09 15:30
| 单位名称 | 武功县长宁镇华达小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县长宁镇寨阳村 | |
| 法定代表人 | 伊晓利 | |
| 开办资金 | 344.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 383.86万元 | 387.69万元 | |
| 网上名称 | 武功县长宁镇华达小学.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校本着“教好一名学生，幸福一个家庭”的办学理念，全面落实党的教育方针，扎实推进高效课堂，切实提高教育教学质量的工作主题，坚持以课程改革纲要为指导，全面科学规范，扎实有效地推进各项工作，现将学年工作的各个方面总结如下：一、业务情况1、教学工作（一）学校管理与教育教学：1、建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，学校领导深入教学一线听评课，检查每周听评课，努力提高听评课质量，每月月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。2、学校每周的业务学习安排在周一的例会举行，由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。周三为校本培训时间。3、落实管理制度，加强学校内部各项教学工作的科学管理，对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。学校与领导、教师、学生层层签订目标管理责任书，专人检查考核，周小结、月汇总、期末考评。4、加强教师培训专业成长，同伴互助校际交流互学，教师深刻自我反思，领导深入教育科研一线，坚持听评课，指导教改，以高效课堂为抓手。源于教学实践，提升教师教学水平。（二）、教学质量、校园文化建设1、建立完善教育教学工作计划、重大工作督办制度，学校领导深入教学一线听评课，检查每周听评课，努力提高听评课质量，每月月底进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给教师并列入个人业务考核之中。2、加强业务学习，提高课改水平。学校每周的业务学习安排在周一的例会举行，由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。周三为校本培训时间。3、提高业务学习，鼓励教师积极参加提高培训。学校本着“抓骨干，带一般，促全局”的原则，抓好青年教师的培训工作，先后对教师进行了英特培训、英语培训、骨干班主任培训、幼儿教师培训、继续教育培训等。加快了骨干教师队伍建设步伐。4、积极开展教研活动，做到人人能上公开课、达标课、优质课。大力开展高效课堂活动，使我校课堂教学水平整体得到提高。5、积极转化学困生。我校要求全体教师对学困生的转化工作必须做到，批语要得当，为他们创造成功的机会，注重家校联系，并做好调查纪录。2、德育工作我校成立了由校长任组长、教导主任、大队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，构成了校长亲自抓，教导主任、大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面主抓德育大队辅导员组成德育领导小组，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。（1）、健全和强化德育领导机构。（2)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。（3）、扎实开展德育常规工作。（4）、强化落实德育考评工作。（5）、加强校园文化建设，优化育人环境3、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。（1）、学校期初发放安全协议书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。（2）、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。（3）、学校定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查，发现隐患及时上报并整改。本学期开展安全教育活动5次，法纪教育活动5次，安全检查16次，组织安全安全应急演练活动4场，彻底消除校园不安全因素。二、取得的社会经济效益1、我校在学区开展“国学经典诵读”活动中获得全学区第一名；“阳光体育”活动中获得全学区第三名，“国庆节”向国旗敬礼的教育活动一次、“安全法制就在我身边”等主题班会4次。2、我校在全县六年级毕业测中荣获县级教育教学第一名；在学区期末质量检测中荣获学区教育教学第二名。3、2022年义教段建档立卡脱贫户学生6人、农村低保4人，义教段非寄宿制家庭经济困难学生生活补助金每生每年500元，共享受国家资助金额5000元。三、存在的问题1、我校教师对高效课堂教学模式推进实施缓慢还需要进一步提高。2、教师业务水平以及基本功还需要进一步提高。四、整改措施1、通过加强教研教改、培训、示范引领等，提高认识，更新教学理念，转变教学模式，使教师逐步接受并积极运用高效课堂模式，全面提高课堂教学质量。2、继续加强教师业务水平的培训，规范教师从教行为。把爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习作为重点；并对教师加强基本功的培训，营造良好的学习氛围，使教师业务水平得到进一步的提升。五、下一年工作计划1、我校将一如既往的坚持正确的办学方向，继续探索新形势下学校办学新特色、新经验，完善各项制度，推进精细严实化管理，发扬优点，克服不足，增强创新优势，促进学校内涵式发展，改进学校工作。2、注重对学生健康和人文素养的培养，为学生终身发展奠基，学校成立了美术、篮球、书法社团兴趣小组，有专人对学生进行施教，开展活动，学校开放图书阅览室，通过樊登读书会，校园开展了读好书，做好人活动，通过开展读书交流会，读书手抄报写读后感活动等，极大地丰富开拓了学生的视野和心智，充分激发了学生读好书的积极性，挖掘了学生内在潜能，培养学生积极学习兴趣。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |