洛川县学生资助管理中心
发布时间：
2023-05-08 16:16
| 单位名称 | 洛川县学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 解决家庭经济困难学生上学难问题，促进教育公平。全县信用助学贷款管理；全县中等职业学校的国家助学金管理；学生资助政策咨询。 | |
| 住所 | 陕西省延安市洛川县双拥街教育局综合办公楼 | |
| 法定代表人 | 赵俊锋 | |
| 开办资金 | 6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 42万元 | 49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在县教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动情况1、精准认定资助对象，确保应助尽助。按照实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的有关要求。进一步提高认定精准度，确保符合条件的家庭经济困难学生都能享受到相应资助。认定贫困学生时严格执行有关政策标准，完善申请资料，审核申请理由，认真组织评议，向特殊困难群体倾斜。对原建党立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、孤儿、烈士子女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女等特殊困难群体重点予以保障，可结合实际给予较高档次（标准）资助。对防止返贫动态监测中“边缘易致贫户”，“因病因灾因意外事故等刚性支出较大或者收入大幅缩减，导致基本生活出现严重困难户”家庭的学生予以关注；对民政局信息库中的“城市困难户”家庭学生予以关注；根据学生资助有关规定和实际情况及时纳入资助保障范围。2、规范实施资助流程，提高发放效率。组织指导各学校严格执行“入校宣传、学生申请、学校认定、结果公示、报审备案、资金发放、结果告知”工作程序，提高工作效率，开学后迅速开展预资助学生认定工作，及早完成贫困学生认定，根据学生异动数据动态调整，及时更新完善贫困家庭学生预资助台账，确保应助尽助。要采取有力有效措施提高发放效率，加强与财政部门的协调沟通，确保资助资金及时到位，要严格按照各学段国家政策规定的发放方式，及时足额发放到位。资助台账凭证要以书面形式告知学生家长签字确认，并收回存根留档备查。3、严格执行政策标准，规范操作流程，全面做好生源地贷款发放、本息回收收工作。主要取得的效益1、认真学习贯彻落实中省市有关学生资助政策，积极开展政治、业务学习，思想政治觉悟与业务能力不断提升。2、加强内部管理，建立健全各项规章制度，认真落实各项资助政策。2022年春：资助贫困幼儿1043人，金额39.11万元；义务教育阶段资助困难学生1871人，金额79，19万元；高中段资助困难学生972人，金额97.3万元。2022年秋：资助贫困幼儿760人，金额28.5万元；义务教育阶段资助困难学生1869人，金额78.76万元；高中段资助困难学生872人，金额87.2万元.。2022年生源地信用助学贷款，共计办理2451人，贷款金额2389万元，贷款金额及贷款人数为历年之最。2022年滋蕙计划大学新生资助项目受助150人，资助金额9万元；2022年贫困大学生入学资助金享受学生100人，资助金额20万元。三、当前工作中存在的问题一个别学生和家长联系方式变换频繁，生源地助学贷款资金回收难度较大。二是教育资助政策的宣传力度还需加强，方式还需多元化，宣传载体和主流媒体报道宣传偏少、质量不高。四、整改措施一是加大教育资助政策的宣传力度，要发挥县内外主流媒体和新兴媒体作用，大力宣传教育脱贫政策、好的经验与做法、着力挖掘、培养宣传典型的人和事，开展学经验学典型活动，不断凝聚正能量。二是要深入学生家庭及时了解其家庭收入情况，督促家长限时按期还款。五、下年工作计划1、继续深入宣传教育资助和乡村振兴战略有关方针、政策。充分利用各种媒体、发放宣传资料等形式大力宣传幼儿园、中小学、高中、中职、高职、大学生各个阶段的资助政策，做到家喻户晓，人人皆知。2、加大宣传力度，营造氛围，为催收工作提供正能量。加大力度提升生源地助学贷款和还款效率。及时组织对全体干部进行业务培训，提高干部素质。3、从严审核，保证生源地贷款办理规范高效。及早安排，全面部署，为催收工作争得主动权。4、全面加强教育资助和乡村振兴战略实施工作，不断创新工作举措，调动一切因素，营造良好舆情氛围，开创各项工作新局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |