汉台区三丰阁小学
发布时间：
2023-05-08 15:13
| 单位名称 | 汉台区三丰阁小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区汉丰路 | |
| 法定代表人 | 王玉杰 | |
| 开办资金 | 179万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 179万元 | 193.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 81 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。办理变更登记事项1次：法定代表人由原徐沉变更为王玉杰 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况。本年度，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，更好地为教育教学服务。（一）安全工作保驾护航。1.制定防控方案，精准防控。认真学习上级有关文件精神，制订各项疫情防控工作方案并认真落实。2.加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及相关炎防治知识，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书阅览室、实验室等学生和师生学习、工作和生活场所卫生进行消杀。3.建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检4.畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。二是实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，及时准确地进行预警。（二）狠抓教学常规，确保教学质量稳中有升。1.以教研组为阵地，扎实开展主题教研。（1）校本培训充分发挥教研组阵地作用，修订与完善《汉台区三丰阁小学教研组工作制度》，突出“研修活动”板块的比重，纳入每位教师完成校本培训的情况。（2）教研组活动正常、有序，落实公开课、评课等活动，让教研组长成为校本培训的主力军。为了更好地推进新教材的实施，我们强化课堂教学的研究，有目的地组织教师听骨干教师的引路课、示范课。全体教师都完成了1次以上的公开教学和评课活动。（3）深入开展真实有效的教研组教学研究与实践活动，努力追求教研活动的实效性。各教研组认真开展了“一人一课”和“主题教研”活动，教研组长根据本组实际需要确定主题，通过主题学习、个人初备、集体备课、课堂实践、二度反思，最后以上课、磨课、评课的形式向全校老师展示，让大家共享每次活动。受到教师的普遍欢迎，也成为我校校本培训的一大亮点。2.加强毕业班的教学管理力度。本年度，学校不断提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业考练等以提高毕业班成绩。3.定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法，鼓励班主任勤写德育随笔，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。4.线上、线下教学工作无缝衔接。（1）制定各类计划，保证线上教学有序进行。为了应对无法预料的新冠疫情，教师们备好教案、个人教学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件，确保线上教学顺利开展。（2）采取多种形式教学，保证学生学有所获。微信答疑，进行线上答疑。直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。坚持阅读，拓宽学生知识面。优秀作业展评，培养学生好习惯。（3）家校协同，保证育人有合力。以班级管理为阵地，召开视频家长会，鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习，使家长在孩子的学习中担当积极的角色。（4）做好线上授课满意度调查。我校精心策划了线上授课满意度调查。我并认真对待每一份问卷，做到了有问题立即整改。（三）德育教育强质量。1.学校注重构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育渠道。通过家委会、家访、教学开放日、微信公众平台等形式建立良好的教育渠道。2.在学生管理方面。一是实行全员参与管理制。二是实行班级一体化管理制。实现分工及管理的精致化。三是强化少先队工作职能。定期召开学生班干部会议，持续加强学生日常行为习惯的养成教育。3.坚持国旗下演讲。利用每周一次的升旗仪式，对学生进行教育。通过学生国旗下演讲，值周教师、学校领导国旗下讲话，对学生取得的成绩加以鼓励和表扬，并对管理中出现的问题进行分析，提出解决的方法和处理的措施。4.积极开展创建美丽文明校园系列活动。本年度先后组织开展了喜迎党的二十大、理想信念教育、爱国主义教育、交通、防疫、防欺凌、主题教育，开辟了劳动教育基地，建设了班级种植园。5.充分发挥好心理咨询室作用。针对留守儿童进行心理教育培辅65例，对留守儿童，开展谈心谈话并跟踪关注80余人；设立防欺凌举报箱，采取有效的防范措施。我校本年度内无一例校园欺凌事件发生。6.加强阳光体育大课间活动。每天坚持组织学生上好课间操，通过韵律操活动筋骨，强身健体。同时学校开展了合唱、射箭、舞蹈、色足球、羽毛球18个社团活动，为学生个性化、多元化发展提供平台。（四）认真落实双减工作。1.“双减”工作开展以来，学校结合“五项”管理要求，落实了“课后服务”减轻学生过重作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长。学校组织教师讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。一是安排骨干教师聚焦核心素养示范教学，呈现“双减”新政下的学思融通高效课堂；二是要求教师立足课堂主阵地，以生为本，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；三是管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。2.优化作业，让学生在练习中有效巩固。出台作业管理规定，教务处细化作业管理要求，落实作业公示制度，作业质量评价制度。分阶段分年级组、教研组集中开展了“双减”背景下作业设计与管理研讨会，分享好的作业设计与管理经验，精心设计课堂作业，努力提高作业实效。3.精准施策，让学生在社团活动中全面发展。精准落实“双减”政策，着力探索“5+2”模式，全面丰富服务内容。学校科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段安排体育、射箭、足球、合唱、舞蹈各类社团活动。构建了健康、和谐的育人环境，提升了我校的办学品牌。二、取得的主要社会效益(或经济效益)。2022年，我校在汉台区教育体育局关怀指导下，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校的各项工作都有了较大进步，全体师生校园安全、疫情防控、教学、“双减”、德育、少先队等方面都有出色的表现，学校先后获得“陕西省平安校园”“全市教育发展优秀学校”“汉中市绿色学校”“市级红领巾法学院”“全国青少年禁毒知识竞赛活动优秀组织奖”“汉台区基础教育教科研工作先进单位”“汉台区作业管理案例二等奖”“汉台区工会工作先进单位”，先后有600余名师生在各级各类比赛中获得表彰奖励。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.个别学生的学习习惯、生活习惯欠佳，学习态度不端正，学习兴趣不浓，还需加强引导和教育。2.个别学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够到位。3.教师队伍中，个别教师教育教学水平有待提高。（二）改进措施。1.良好的学习习惯不是一朝一夕能养成的，是一个由简单到复杂的逐步构成的过程。所以，学校要根据学生的年龄特点、根据教学的具体状况，结合潜力增长的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。2.培养学生良好的学习习惯，不仅仅要与良好的生活习惯、卫生习惯等结合起来，还要与校园、家庭结合起来，互相促进、共同发展。3.鼓励本校教师挖掘教材内在的智力因素，创设问题情境。及时地发现一些学生能够效仿的事例，多用一些激励性的词语触动孩子的心灵。关注每一个学生的全面发展。4.加强教师的专业培训，积极组织本校的优秀教师开展青蓝结对帮扶活动，给年轻教师提供学习的机会。利用课题研究帮助业务能力较差的教师逐步提高自身的教育教学水平。四、下一步工作打算。（一）努力创建平安和谐校园，坚决遏制校园事故的发生，增强全校师生的安全意识。（二）落实国家“双减”政策，真正减轻学生学业负担，提供丰富多彩的课后延时服务。（三）加强教师队伍建设，建设一支团结型、服务型，有创新能力，奋发向上的业务精良，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。（四）认真学习2022年各学科新课标，钻研教材、备课上课，向四十分钟要教学质量。鼓励教师积极参加各级各类信息化大赛。（五）管理好、使用好教育设施，提高教师使用的能力和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。（六）加强德育工作，提高德育工作实效性。注重全校教师师德师风建设，教师的言行不能有任何不妥之处。加强我校德育活动的开展，不断丰富德育活动的内容，凸显我校教育风采。（七）进一步强化学校规范管理制度，确保教学质量高效、稳步提高，完善我校各项规章制度，强化“一岗双责、全员管理”责任制。（八）抓好学生日常行为习惯教育，从小事做起，从一点一滴做起，培养学生养成良好的行为习惯。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |