略阳县天津高级中学
发布时间：
2023-05-08 11:36
| 单位名称 | 略阳县天津高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 略阳县接官亭镇 | |
| 法定代表人 | 毛保明 | |
| 开办资金 | 20000万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 18890.34万元 | 17861.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 182 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作。一、2022年业务工作开展情况（一）以“防患未然”的谨慎，抓牢校园安全。今年以来进入疫情常态化防控，学校通过科学研判、推演预案，积极主动应对变化复杂的疫情防控形势；通过组建疫情防控专班，分组落实到人，确保每一项工作有人做，每一个点位有人在，每一个问题有人管，事实证明，学校的一系列得力措施经受住了复杂疫情环境下的考验。学校在做好常态化疫情防控的基础上，每周持续开展学生安全教育，累计发放各级各类“致家长的一封信”4000余封。行政领导轮流在学生收假返校时在乘车点执勤，确保“来去安全”。全年开展违禁物品大检查17次，防震消防避险演练1次，消防技能培训1次；对走读生租住房安全检查2次，女生安全教育讲座1次；校园安全隐患排查整治12次。通过落实值日领导陪餐制度，确保学生就餐有序，食品安全有保障。（二）以“强化督查”的举措，抓严作风建设。学校制定并完善了《教学常规管理细则》《教师评价细则》等规章制度及细则，确保教育教学常规和教科研工作有章可循，保障学校教学工作的正常开展；实行日常教学巡视制度，学校各年级组值日领导从早自习、课堂教学、晚自习，每天不定期抽查，对教师的上课情况(候课、漏课、迟到、提前下课等)和学生的上课状况（趴桌、睡觉、看闲书、纪律涣散等）进行记录，实行日通报，将通报结果作为教师考核和班主任考核的一项重要指标。每周定期对师德师风进行研判，提出整改意见，通过签订师德师风承诺书、集体学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、等方式将作风建设体现在教育教学的方方面面。（三）以“立德树人”的要求，抓严学生教育。学校以“十个严禁”和“四比四做”作为强化学生行为规范管理的基本原则。利用国旗下演讲、学习二十大征文、军训会操、创新主题班会等一系列活动为载体，强化学生德育管理。对各级各类比赛和考试中取得优异成绩的学生予以奖励，共计发放奖学金10万元；同时各年级配合政教处处理和转化违纪学生40余人次，校纪校风明显好转，学生素质明显提升。同时在活动中激发学生思维、锻炼实践能力，通过红色主题教育社团系列活动、回响文学社活动，厚植爱国情怀，丰富校园文化底蕴，用行为感染学生，用知识武装学生，用成果激励学生。（四）以“精益求精”的态度，抓实教学管理。借助“兴校杯”全员赛教活动，打造新一批县级教学能手10余人；通过“请进来”“走出去”的方式，先后组织全体高一年级教师100余人次参加新高考各类全员培训3次；按照“以老带新，均衡搭配”的原则，实施青蓝工程，安排新老教师、帮扶与被帮扶教师进行结对子，助力专业稳健发展。行政领导和结对子教师每周开展不少于2次的听评课活动，大力鼓励教师开发校本课题，参加微课比赛，针对本学科教学内容开展微课题研究；定期对教师教案、作业批改、教科研记录、听课笔记进行检查，计入教师量化考核。组织全体教师进行高考模拟测试，及时召开班级、学科组、年级组、校级四级质量分析会，精准分析，查漏补缺。将教育教学“五有效”落在实处。（五）以“紧盯目标”的执着，抓实高考备考。学校将西工大“组团式”帮扶教师全部安排在高三年级，旨在通过借助名校先进的备考理念和优质资源，助推本届高三高考备考扎实有效。学校认真贯彻落实县委、县政府《关于加快推进略阳教育高质量发展的实施意见》，在经历了两次大规模校园封控的情况下，通过做到严格落实考练、联系包班领导积极主动、科任教师尽职尽责，全力营造出一个稳定高效的备考环境，目前高三年级整体备考情况稳中向好。（六）以“主动作为”的姿态，抓好组团帮扶。学校要借助这次教育人才“组团式”帮扶的契机，实现两个维度的目标。时间上：一年高考600分和一本人数有所突破；三年全市高考成绩综合排名稳增进位；五年教育教学质量挤进全市第一方阵。效果上：一更新：更新教学理念；三提升：提升敬业精神、提升团队意识、提升管理水平；五优化：优化队伍建设、优化教学管理优化学生德育、优化高考备考优化后勤保障。通过签订“组团式”帮扶协议。坚持“输血”与“造血”并重，制定专项工作实施方案，列出帮扶需求清单、任务清单、责任清单、时限要求。充分用好“传帮带”人才培养机制。充分发挥名师人才智力作用，探索“一带多、多带一”师带徒、团带团的帮带机制，以深化采取“以师带徒”“团队带团队”等方式，帮助学校培养出10余名学科带头人，进一步提升高中教育水平能力。加快建立“全方位”帮扶合作制度。建立了两地间的合作机制，通过挂职和专题学习培训方式，定期选派骨干力量进行挂职锻炼和理论实践培训，深入开展两地教育教学联合研究等，着力构建更加全面、更加系统、更加丰富的常态化全方位合作机制，不断拓展干部人才队伍的视野和理论实践能力。（七）以“服务育人”的宗旨，抓好后勤保障。学校本着服务育人的宗旨，不仅在基础设施维护方面加大投入（外墙粉刷、智能护眼灯、办公桌椅、办公电脑），预算投资2180万元的学生宿舍楼也已经竣工并将在下学期正式投入使用，同时学校利用“组团式”帮扶活动的契机，主动申报新建或翻新相关项目，切实提高教育硬件水平，充分满足新高考改革的需求。为了丰富广大教职工的业余生活，校工会也在妇女节、中秋节等节日组织教职工进行趣味活动，同时购置了乒乓球桌并组织开展了“健身杯”全员乒乓球赛，营造积极和谐的校园氛围。总务处持续加强学校固定资产登记、保管和管理；定期进行水电设备和教学设施的维护。严格执行财务管理制度，合理使用各项经费；认真落实“财务公开”制度，定期公布教工食堂经费使用情况，自觉接受监督。二、取得的社会效益2022年，略阳县天津高级中学高考一、二本上线534人，其中一本上线116人，一、二本上线率74%，600分以上2人。三、存在的问题和改进措施存在问题：（一）退休教师不断增加，师资队伍建设有待加强。（二）学校管理服务水平有待提高。（三）学校精细化考核管理存在较大差距。（四）高考备考工作仍需加强。改进措施：（一）将“组团式”帮扶工作开展做实做细。充分发掘“组团式”帮扶的潜力，将成果应用到本校的教育教学中，为凝聚高考备考合力、提高教育管理水平起到积极促进作用。（二）强化考核职能。将学校各职能部门述职落到实处，实施教职工民主评议制度，敢于撕破“老好人”面纱，打破“大家都一样”的局面，严肃认真执行考核。（三）积极拓展用人渠道。引进研究生和名牌大学的优秀毕业生，充实到教师队伍中来，改善学校教师结构性缺编的情况。四、下一步工作计划（一）全面落实县委县政府《关于加快推进略阳教育高质量发展的实施意见》。（二）认真落实新任教师培养管理要求，进一步加大教师培训力度。（三）不断优化教学过程性评价机制，千方百计提升教育教学质量。（四）持续加强对学生行为规范教育和思想品德教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年获得的奖项：被汉中市教育局授予市级绿色校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 本年度我校共接收各类捐赠资助合计：501.7万元，全部用于学生资助。共完成资助发放项目7个，资助困难学生7254人次。 | |