合阳县职业技术教育中心
发布时间：
2023-05-05 16:47
| 单位名称 | 合阳县职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。业务范围：机械加工、电子电器应用与维修、数控、计算机应用与维修等学历教育以及相关职业培训。 | |
| 住所 | 合阳县城关镇官庄村 | |
| 法定代表人 | 陈海军 | |
| 开办资金 | 1945.7万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4361.42万元 | 4582.24万元 | |
| 网上名称 | 合阳职教中心.公益 | 从业人数 185 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及登记变更的事项，没有违法违规的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规，认真开展工作，现将开展业务工作情况汇报如下：一、具体开展工作情况1、以“四大主题”即主题教育、主题活动、主体班会、主题升旗，“四个五分”即课前五分候课、课堂五分思政、课间五分答疑、课后五分谈心，“四种渠道”即社会实践、家庭拓展、企业锻炼、自治自管为载体，以“四方责任”即党、政、工、团为主体的全方位、立体式、多角度的德育教育框架体系不断完善、更加成熟。学生技能立身、技能强国精神饱满、信心满满。2、结合中职学生特点，通过上下联动、多方互动、全员出动、突击行动等办法：严查手机入校，严管手机进班；规范作业书写，严格检查批阅，严控数量难度；常讲睡眠作用，严格睡眠管理；建立班级读书角，开放学校图书馆，培养学生阅读习惯；加强体育锻炼，以“律动五环”为代表的阳光体育运动，打造出了融“军事训练、队列比赛、疏散演练”为一体的素养运动模式，展现了职教学子的青春活力，展示了三全育人的显著成效。3、持续加强守规矩、精技能、能吃苦、勇担当“四大品质”教育培养，融文化、教育一身，兼身教、言教一体，标语提醒、墙壁发声、番号表意、言行雅正，理念渗透于心，举措外化于行，用向上、向善、向美、向好的环境氛围牢牢筑起培根铸魂的坚强根基。4、紧扣“修师德、砺师艺、强师能、铸师魂”主题，常态开展师德师风警示教育，严格落实“八项禁令”，严格纪律作风常规考核，严格落实奖惩激励机制，认真学习高考改革新政策，用新思想、新理念引领影响教师，用标杆、典型感召带动教师，用实干、实绩鞭策激励教师，教师履责意识普遍提高。5、邀请省级职教专家惠均芳、李萍等人来校作政策解读、专业辅导、业务指导；邀请原县志办主任、著名诗人党鸣老师为全体教师解读党的二十大报告，组织企业技师为机电、IT专业20余名教师，进行了为期两个月的网络搭建、工业机器人校本课程培训，教师的专业素养普遍提升；选派33人参加国培、85人参加省培、11人参加市培，企业实践6人，教师业务能力普遍增强。6、组建了市级陈海军“名校长+”发展共同体和县级肖妮娜、吕玲香、范晓鹏、张晓雅4个“名师+”研修共同体，先后与大荔职教、华州职教、澄城职教、洛南职教、韩城职专等学校开展交流研修活动，切磋技艺、互勉互励。年累计开展各类研修活动80余场次，教学观摩300余节次。二、取得的成绩效益1、办学规模不断加大，2022年秋季在校生达到2224人，创建校以来在校学生最大数。2、张治坪、樊慧慧两位老师参与的《标准贯通、校企融通、中高职衔接计算机网络技术专业人才培养研究与实践》项目获省级教学成果一等奖，吉妍、闫红云、蒋莎、刘芯茹4人组成的中医养生保健团队获陕西省教师教学能力比赛三等奖，范喜珍、任海飞、宋景群、杨密、谢爱萍老师分获市级教学能手、思政教学能手、思政教学标兵称号，谢爱萍、闫红云老师分获渭南市班主任能力大赛二三等奖，惠明媚、杨密获渭南市第六届微课与信息化教学创新大赛三等奖，樊慧慧、王晓琦、吕玲香、张亚青4个教学团队分获渭南市教师教学能力大赛二、三等奖，10项省市县课题结题，12项立项。《电力拖动控制》校本教材正在备案。教师优秀队伍持续壮大，教科研能力普遍提升。2022年9月，周莉被评为县级师德标兵，肖妮娜等3人被评为县级最美教师，梁海英等10名教师被评为县级高考有功人员。3、坚持深入企业开展调研，组织相关专家对每个专业的发展前景、新技术应用等方面进行论证，制定新一届学生的人才培养方案，充实了机电、IT、汽车专业实训设备，确定了电梯运维、机器人、网络应用、平面设计等教学方向，计算机应用专业去年11月通过市级精品专业认定。4、邀请省级职教专家惠均芳、李萍等人来校作政策解读、专业辅导、业务指导；邀请原县志办主任、著名诗人党鸣老师为全体教师解读党的二十大报告，组织企业技师为机电、IT专业20余名教师，进行了为期两个月的网络搭建、工业机器人校本课程培训，教师的专业素养普遍提升；选派33人参加国培、85人参加省培、11人参加市培，企业实践6人，教师业务能力普遍增强。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、学校面积不足，学位短缺，学生训练场所不大，硬件设施不够达标，不利于学校的后期发展。2、教师数量不足，特别是专业教师和双师型教师的数量不足，评价办法不优，年轻教师过少，学校的后劲发展得不到充足的动力。3、面对文化氛围不浓、专业设置不优、部室数量不足、设备条件简陋，不利于学生的发展。4、校企合作，校校合作的深度不够，合作不紧，师资之间的合作没有走向深入，影响学校的发展。整改措施：1、学校已申报了综合楼续建工程项目，2023年实施新建一栋教学楼和一栋实训楼和修建操场工程项目，满足教学和实训的要求。2、学校经过会议研究，准备在社会聘请专业技能人才，同时向教育局打报告，通过每年的教师招聘工作，解决教师不足的问题。3、进行专业优化，对老旧的电商和航空专业进行改造升级，给学生提供更好的选择，满足社会的需要。4、加大校企合作深度，目前学校已与西安汽车大学商谈联合办学事项，同时加大与西安海棠学院，宝鸡文理学院等的联合办学深度，商谈联合学校向我校提供师资力量和实习实训设备的要求，进一步提高联合办学的深度。四、下一步工作打算1、面对面积不足、学位不够等实际问题，务必齐心协力艰苦奋斗，千方百计加大投资，百折不挠争取支持，加快推进“产教融合中心”建设项目落地，助推学校高效率、高质量、高水平长足发展。2、面对文化氛围不浓、专业设置不优、部室数量不足、设备条件简陋等问题，务必勤勉自励、自我加压，以高水平示范校建设为抓手，加快实训设备更新和办公条件优化。3、面对专业教师不够、评价办法不优，务必超前谋划、早抓快动，以高考升学为动力，争取人事招录支持，以老带新以师带徒，多途径提升教师综合能力，多举措激发内生动力，建强队伍，固本强基。4、想尽办法，联系高校，扩大校企合作的形式和力度，形成专本连读，进一步解决学生的后顾之忧。面对新发展，新机遇，合阳职教人一定抢抓机遇，与时俱进，以内涵发展为抓手，进一步改善办学条件，办人民满意的职业教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |