延安市宝塔区第五中学
发布时间：
2023-05-05 09:49
| 单位名称 | 延安市宝塔区第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区北关街北门口2号 | |
| 法定代表人 | 李金虎 | |
| 开办资金 | 2310万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1667万元 | 1658万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区第五中学.公益 | 从业人数 162 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：一、业务开展情况1.队伍建设结硕果。我校目前共有各级各类骨干教师50名，包括各级教学新秀、教学能手、学科带头人、教学名师。其中省级教学能手3人、市级学科带头人2人、市级教学能手7人、区级名师4人、区级学科带头人1人、区级教学能手23人、校级骨干教师4人，市级教学新秀2人、校级教学新秀7人。2022年我校路娟获得全区“优秀班主任”称号，张莉、雷婷获得“骨干班主任”称号，“路娟、张莉、闫胜凤、罗霞”获得“区级教学能手”称号。在第38个教师节，高改霞（师德标兵）、张丹（优秀党员）、张帆、张晓媚老师被授予模范班主任，刘华、栗建敦被授予优秀教师。秋季开学，学校也对71名在上一年度默默奉献、耕耘，取得优异教学成绩的教师进行了表彰奖励（共计5万多元）。2.教学质量有了重大突破。2022年我校初三年级中考成绩有了新的突破：2022年我校普高上线210人，第一名768分，700分以上20人，600分以上121人，多名同学从初一入校成绩平平到中考，成绩大幅度飞跃，彰显了我校“低进高出”的鲜明特色。3.教师作风转变明显，学校发展快速推进。一是学校教育改革落实彻底，实现了全员竞聘上岗、全员带课，清理了沉积多年的各种校园乱象，解决了人浮于事、工作推诿扯皮的现象，学校变的宽敞明亮、干净整洁。二是脱岗、溜岗、请假不履行手续的人彻底杜绝，教师均能按时到岗、守岗，无缺课现象。三是课间辅导学生学习的老师多了，提前到岗进入工作状态的班主任多了，身先士卒起模范带头作用的领导多了。四是钻研业务的人多了，积极参与赛教、教科研等活动的人多了，2022年我校有多名教师的科研论文、教学案例、教育叙事、教学课件等在全市、全区的教育教学成果评选中喜获佳绩。4.学生精神面貌明显转变，优秀成为一种标杆。一是学风变化明显。自觉晨读的多了，自主学习的多了，在读书长廊看书的多了。二是文明程度变化明显，“老师好”“老师再见”的和谐声音多了，横穿马路、打架骂人等现象基本杜绝。三是学生习惯变化明显，行为习惯进步大，学校教学秩序井然。5.课程多样化、优质化、特色化发展。2022年，我校社团再次扩大，先后成立了38个社团，将所有的学生全面覆盖。定人、定时，有序组织不同年级学生参与活动，保质保量开全、开齐、开足体音美课程，保质保量开展每天两操和每年两季的全校运动会，充分利用课间、课余时间激发学生参与体育锻炼的热情，让每一位在五中就读的学生在三年的学习中至少能拥有三项以上的技能与爱好，在丰富校园生活的同时，提高学生各方面的素质。二、取得的社会效益1.学校近年来注意内抓管理、外树形象，形成了良好的教风、学风和校风，招生人数连年攀升，生源质量也较从前有所改善。2.这几年学校注重加大投入，靠自身积累，学校的教学条件、学生的生活场所都有了很大的改善。3.2022年我校初三教学质量取得了较好的成绩，家长对学校的认可度逐渐提升，初中毕业生的升学质量也令学生和家长满意，受到社会各界的广泛称赞。三、存在的问题1.生源状况虽有改善，但仍处于中下游水平，如何吸引更多优秀学生选择五中，是我们当前面临的新难题。2.学生心理健康教育尤为重要，学校缺少专业的的心理健康老师。3.学校语数英专业教师紧缺，教师业务还需不断提升。4.学校基础硬件存在隐患：学校教学楼陈旧不堪，有渗水现象，墙面脱灰，墙皮脱落等安全隐患，急需修缮。5.部分学生校外交往存在问题：学校地处中心城区，学生周末和晚自习后，存在交往社会闲散人员问题，同时周边栅栏没有做到全封闭，有部分商家向学生售卖食品，存在一定的安全隐患。6.校园绿化：校园硬化、绿化率不高，达不到绿色城市建设标准。四、整改措施2023年是全面落实党的二十大精神开局之年，是全面建设社会主义现代化国家新征程起步之年，是实施“十四五”规划的承上启下的关键一年。学校将按照“育德三载教求真，树人百年铸红魂”的总体工作要求，做好以下几方面的工作：（一）教师队伍建设及培训1.发挥骨干教师的引领示范作用，积极在校内开展骨干教师示范课交流活动，大力实施“青蓝”工程，促进青年教师快速成长。2.教互研活动实效开展，“先行课”、交流课等课堂教学研讨活动常态进行。3.学科赛教、教师技能大赛等活动定期举办，尤其赛教，推选业务强、功底扎实的教师参加上级比赛。4.通过校际交流开阔教师视野，组织教师积极参加各级各类培训促进教师专业成长。5.专家指导，加强教师队伍建设，提升教师队伍专业化水平。邀请市教研室骨干专家莅临我校指导教学工作。6责任夯实重过程，引领示范出成效。通过参加班主任素养大赛，培养我校班主任教师积极参加区及以上主题赛教活动。（二）学生管理充分发挥环境育人的作用，注重美丽校园的熏陶，继续发掘利用校园景点的育人因素。发挥教学名人画像格言的育人功能，不断更新和完善教学楼内的德育设施图片，给学生以一种强烈的心理暗示，营造浓郁的德育氛围。注重班级环境的润泽，本学期进一步开展温馨教室的创建活动，积极鼓励学生爱惜和维护学习的良好环境，发挥想象和创意，将自己的班级建成一个温馨优美洁净的家。进一步建立健全制度，使校园活动规范化，多样化。学校将进一步建立完善如艺术节，演讲比赛，文艺活动，学生社团等校园文化活动的规章制度，营造“崇尚奉献，追求卓越”的校风，努力发扬“一身正气，为人师表”的师风，努力倡导“勤奋善学，创新上进”的学风，形成“对人讲真诚、对己讲自尊，对事讲责任，对社会讲奉献”的育人氛围。每学期聘请法制副校长做好指导学校的法制教育，加强学生不良行为的收编工作，开设心理健康教育和青春期教育课，充分利用现有的心理健康咨询活动室，开展经常性心理辅导活动，为学生个人和团体提供咨询辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生学会心理调节，结合重大节假日，纪念日，利用国旗下讲话，加强对学生的爱国主义教育，结合中华民俗传统节气日弘扬中华民族精神。家校携手，共同助力学生成长鉴于部分家长总担心孩子学不好，总害怕学生在学校混日子，也总害怕来学校面对老师。为此，我校计划分三步引导家长参与学校活动。首先是陪餐，每两周每班必须有一名家长到学校陪餐，了解学生的生活状态，参观学校设施设备及学生住宿状况，打消对学校固有的一些看法。其次是家长参与社团活动，聘请校外兼职教师，教学生写字、朗读等。第三是开展定期的家长民主生活会，让家长了解学生在校表现，与教师共同探讨学生的培养问题。尤其是在一些大型的活动上，积极邀请家长参与，彻底打消家长心中对五中的一些偏见，转变为信任五中、信任五中的教师，以孩子在五中读书为荣。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。 | |
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