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延安市宝塔区民办教育服务中心

发布时间: 2023-05-05 09:37
单位名称 延安市宝塔区民办教育服务中心
宗旨和业务范围 贯彻落实民办教育方针、政策、法规,规范办学和教育行为,提升民办学校管理水平,促进民办教育健康有序发展。负责全区民办小学、幼儿园及培训机构的审批、撤销、变更、管理及行政处罚等工作。
住所 延安市宝塔区百米大道区教体局办公楼
法定代表人 弓维章
开办资金 5万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 延安市宝塔区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
8万元 17万元
网上名称 延安市宝塔区民办教育服务中心.公益 从业人数  18
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在宝塔区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务开展情况:(一)完善了《民办学校校长、教师准入办法》《民办中小学、幼儿园收退费管理办法》《对民办教育机构的年检审核办法》及《校外培训机构日常监管办法》。(二)检查督促民办中小学幼儿园平稳、安全开学,严格控制班额,坚决查处乱收费行为。开学后对班额、人籍一致、两免一补兑现、校舍安全进行全方位检查,查处乱收费行为3次。(三)由区教体局牵头协调多个部门检查了校外非学科类培训机构151家。填写检查意见书58份,下达整改通知书51份,停办通知书2份。对非学科类培训机构建立监管专户,实现预收费银行托管。目前,有124个培训机构和银行签订预收费托管协议,办理了预收费监管专用账户。同时对辖区违规学科类培训机构开展了一次清理检查。(四)为鼓励民办教育发展,区教体局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待,实行公民办学校一体化管理。1-6月份共召开民办教育管理工作会2次,召开民办学校管理工作现场会1次,召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次。(五)推进民办学校规范发展,制定《宝塔区规范民办义务教育工作方案》,并稳步推进、分类实施,和校长签订一校一策压减目标责任书。两所公参民学校已完成改制,财产登记,教师身份转换,稳步按实施方案进行。(六)对全区民办幼儿园进行“小学化”倾向专项治理,下达整改书60份,约谈园长5次,要求园长写出书面检查3次。(七)开展校园安全大检查,多次对区内民办中小学、幼儿园校舍及“三防”建设安全情况进行了全面排查,既确保了校园教学秩序井然,又维护了社会稳定。(八)开展民办中小学、幼儿园年检工作,制定年检方案,按照工作部署全部按时完成。年检做到公正、严格,有效地提升了民办学校水平。(九)积极落实中省市“双减”工作精神,制定工作方案,配合“五项管理”开展专项检查。对学校的课程表、时间表、作业、教案、作了全方位检查,发现不合规课程表3个,作业过重4个,下达整改通知书7份。(十)积极开展党建工作,按照教体局《加强作风建设和切实解决教育领域突出问题》为指导思想,加强自身理论学习,培养担当意识,规范发展非公党支部,发展非公党员,逐步推进“双向培养、交叉任职”党建工作措施,已经有5位校长担任支部书记。把4名骨干教师培养成预备党员。基本实现了党的组织和党的工作全覆盖。(十一)开展宝塔区民办学校师德师风大整顿活动,安排了师德师风专项检查,检查出违反师德事件5件,约谈校长5人,对5位教师做出解聘处理。(十二)积极落实规范民办义务教育发展政策,压减民办学校在校生比例,规范民办学校办学行为。现已停止办学三所,转公两所,购买民办学校学位15362个,民办义务段在校生占比控制在9%以内。(十三)加强民办学校自建房管理,区民办教育服务中心认真排查每一所学校幼儿园的房屋性质,安全标准。经排查校舍属于自建房的民办学校61所,其中:幼儿园50所,中小学校11所。对61所学校开展了安全鉴定,12所鉴定为A级,49所鉴定为B级。无C级、D级危房。我中心按照文件精神逐步有序引导自建房办学的学校幼儿园退出。(十四)加强疫情防控,先后召开疫情防控专题会议4次,下发专项文件2份,疫情防控督查4次以上。配合疫情防控办开展校园核酸检测14次,两次开学,每个节假日入学,切实做到宣传到位,核实到位,确保广大师生健康安全。(十五)开展法治教育,给27所民办中小学重新聘任了法治副校长,将法治副校长工作纳入学校整体规划,在9月底前开展了一次“法治进校园”活动,10月开展“宪法卫士”2022行动以及“学宪法讲宪法”活动,提升了广大师生的法治意识。(十六)推进绿色学校创建工作,严格按照评定标准要求学校落实整改,增加了绿化面积234平米,增加了盆栽绿化植物3421颗,按照精神文化、物质条件、行为管理、特色创新四个板块全方位对学校的绿色建设进行了提升。二、取得效益:1.幼儿园由2021年秋季的116所精减到现在104所,向规范化、特色化办园发展。面对教育竞争的日益激烈,民办学校从办学理念上得到改变,注重管理,外树形象内强素质,在内涵发展上下真功夫。2.积极落实规范民办义务教育发展政策,压减民办学校在校生比例,规范民办学校办学行为。现已停止办学三所,转公两所,购买民办学校学位15362个,民办义务段在校生占比控制在9%以内。3.通过参加各级各类培训活动,使我区民办教育师资队伍业务水平和管理能力不断提升。4.对非学科类培训机构建立监管专户,实现预收费银行托管。提升了体育类培训机构的办学水平,规范其办学行为,使培训机构管理再上新台阶。三、存在问题:(一)部分民办学校的基础设施老化、部室设置不全,使用率不高,举办者投资力度不够,没有下大力气抓整改、抓落实。(二)幼儿园“小学化”治理虽初见成效,但仍需常抓不懈,加大宣传力度,引导家长树立正确的教育观念,纠正小学化倾向。(三)还存在黑机构开展培训,经治理后仍有死灰复燃现象。四、整改措施:(一)针对规模小无能力经营的学校、幼儿园建议分流学生幼儿,联合办校,加大投资力度,改善办学条件,提高办学品位。(二)继续加强对幼儿教育小学化治理工作的督查,把小学化治理工作常态化。(三)加大对黑机构的整治力度,杜绝无证办学,对备案的体育类校外机构采取网络化管理,黑白名单公示,社会满意度调查,规范其办学行为。(四)持续规范民办学校幼儿园的办学行为,尤其对收费、教辅资料、随意补课狠抓不放。努力使民办学校和公办学校一样具有优质的教育资源。
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