延安市宝塔区柳林镇初级中学
发布时间：
2023-05-05 09:36
| 单位名称 | 延安市宝塔区柳林镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育、初中学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区柳林镇二十里铺村 | |
| 法定代表人 | 张延军 | |
| 开办资金 | 1826万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1086.86万元 | 1219.48万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区柳林镇初级中学.公益 | 从业人数 69 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在宝塔区区委、区政府和教育主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动：一、业务开展情况；1.强力做好安全排查，确保平安校园创建。学校成立了以校长为组长，法治副校长为副组长，行政领导、年级组长、班主任为组员的安全领导小组，建立健全安全管理制度，层层签订安全责任书，全面开展校舍、餐厅、消防等安全排查，并制定安全台账，逐项进行整改，切实消除安全隐患。每个月都会开展各种形式的安全主题教育，同时注意落实食品安全制度，确保平安校园创建落到实处。2.狠抓德育常规管理，开展“一体四翼”主题教育。夯实德育常规，完善家长委员会制度，提升家长教育子女的能力，形成德育教育合力。加强德育队伍建设，积极开展班主任培训，完善班主任考核制度。创新“一体四翼”德育模式，充分利用延安红色资源，开展以革命传统教育为主线，以“感恩教育、励志教育、责任与担当教育、自主合作教育”为主题的“一体四翼”德育活动。做好心理健康教育，定期开展心理健康教育讲座，定时开放咨询室，及时发现、解决学生的困惑，创新心理咨询工作方式，倾听学生心声。强化学生近视防控，落实省市区有关学生近视防控政策，将学生近视率控制在60%以下。3.狠抓教学常规管理，构建“自主有效”课堂。规范办学行为，开足开齐所有课程并严格落实课程评价要求，进行科学的综合性评价。狠抓教学常规管理，完善教学常规管理、检查、考核办法，加大教学常规检查和考核力度，规范教师的课堂教学行为。严格执行“双减”政策，成立“双减”工作领导小组，制定《“双减”实施方案》，规范课后服务，发放课后延时服务告家长书和课后服务申请表，科学安排课后服务的课程科目，按时按量开足课后服务。狠抓“五项管理”工作，严控作业总量、提高质量，保证睡眠时间，加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生达到9小时睡眠时间，加强宣传引导，向家长发放告知书，开展手机使用、管理专题教育，守住“红线”，抵制不良课外读物，强化体质管理，开齐体育课程，落实阳光大课间，确保每天锻炼一小时。深化课堂教学改革，制定《“自主·有效”课堂改革实施方案》，真正体现学生在课堂教学中的主体地位，实现课堂教学的有效性。扎实开展教科研工作，一是规范教互研活动，做到教互研活动有计划，有过程，有总结，有成效；二是重视教科研制度建设。4.深化集团化办学和校际交流。德育方面，11月10日举行两校区班主任工作推进会。10月20日举行班主任素养大赛理论测试。10月24日举行班主任素养大赛——教育故事演讲暨情景答辩。教学方面，10月21日开展两校区“同课异构”活动，并进行教互研讨论。10月24日本部举行全员公开课，我校派教师参加听评课。11月9日本部组织名师大讲堂，两校区教师共同参加。5.狠抓师德师风建设。开展专项治理行动，严格落实《师德师风考核办法》，签订目标责任书，定期举行专项培训和讲座，完善师德师风档案，把师德师风建设作为教师年度目标考核的重要内容，并与教师聘用、晋职、晋级、工资奖金挂钩，实行“师德考核一票否决制”。6月至9月，组织开展“坚定理想信念潜心立德树人2022年教师思想政治和师德师风常态化建设”专题网络培训。9月至10月，开展师德师风专项学习活动。9月13日召开师德先进报告会。10月14日召开师德师风警示教育大会。二、取得的社会效益；在两级党委、政府、教育主管部门和三中本部的正确领导和大力支持下，集团化办学三年多来，学校的教育教学质量稳步提升。2020年、2021年学校荣获宝塔区学校管理工作先进集体称号，2022年新增区级教学能手2人，区级教育教学成果获奖11人，2022年结题10个市级微型课题，新申报并立项市级微型课题1个。学校学生人数由原来的不足300人发展到现在的18个教学班782人，办学规模和办学质量在不断扩大，学生的学习习惯和行为习惯得到了明显的提高和转变，教师的敬业精神和工作能力不断提升，我校的社会声誉逐渐好转，得到了政府、家长、学生的一致认可。三、存在问题；1.教师结构问题。我校近几年新进教师31名，仅4名男教师，教师基本属于刚毕业的大学生，教学经验严重不足，若遇女教师休产假等其他问题，学校无法解决短缺教师的问题。2.绩效工资改革问题。实行集团化办学，柳林校区的教师绩效工资短缺严重，急需上级部门注入，从而和第三中学本部保持一致。3.学校设施设备陈旧、老化严重。教室门损坏严重需更换、楼道楼顶护栏需维护、电路要维修改造、集体办公室和校园文化建设要维修更新，这些问题急需解决。四、整改措施。1.关于教师结构问题。学校实行“青蓝工程”，以老带新结对子，同时加强专业教师的校本培训和研修，以尽快帮助青年教师快速成长；学校还会搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2.关于进一步改善办学条件的问题。学校将积极向上级申请，争取资金投入，进一步改善教育教学环境。3.关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |