汉台区七里街道办事处文家庙小学
发布时间：
2023-05-05 09:27
| 单位名称 | 汉台区七里街道办事处文家庙小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区七里街道办事处文家庙村 | |
| 法定代表人 | 陈全 | |
| 开办资金 | 89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 8.13万元 | 8.22万元 | |
| 网上名称 | 汉台区七里街道办事处文家庙小学.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更了法人代表，由法定代表人向韵变更为陈全。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉台区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生的素质培养。加强师德培养，建设好两支队伍尤为重要。一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。三是通过开展师德师风自查活动，转变工作作风，提高办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生及家长对教师满意度大幅提升。二、加强德育工作，提高德育效能。一是通过丰富多彩的第二课堂活动和全员育人导师制，促进学生全面发展。继2016年8月6日西安交通大学第一附属医院重走迁陕路再铸新辉煌——喜迎迁建六十周年“重走抗战迁陕路”第三站在我校圆满完成。医院党委书记耿剑平、院长施秉银、汉台区副区长郑雪梅、汉台区教育局局长朱安平共同为“西安交通大学第一附属医院青年职工教育基地”揭牌，全体学校教职工、医院党员先进代表及汉中各级卫生部门的领导向抗战医学纪念碑献花后。2018年11月中旬，河南大学主要院级领导莅临参观我校抗战医学纪念碑，缅怀为抗战医学奋斗终身的老师们，先烈们。河南大学还和我校签订了长远的合作目标，并将我校设置为，“爱国主义教育基地”。2020年，为此我校在党的十九大胜利召开后，把抗战纪念碑打造成党员+教育活动基地，成为汉台区广大企事业单位参加党员活动，“不忘初心，砥砺前行”，回顾自己入党历程的先进学习基地，并获得了广大领导和社会的普遍好评。并为我校“一心跟党走，全心全意为人民服务”的美好初心，当下了坚实的基础。二是学校继续组建了学校师生篮球队、鼓乐队和美术、音乐、等社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。三是利用双高双普的大好契机学校各年级建立读书角，完善图书馆借阅制度，提高学生文学爱好和写作兴趣。四是通过组织篮球比赛、拔河比赛、歌舞表演、诗词朗诵、爱国演讲等系列活动等丰富多彩的课外活动，活跃学生学习生活。有效培养学生自主，促进学生全面发展。同时实行全员育人导师制，对每位学生形成长效动态管理。五是利用学校空地，建设学生劳动实践基地，锻炼学生自主生活的能力，也培养了了学生热爱生活，热爱劳动的好习惯。六是注重常规养成习惯教育。以《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准，规范学生行为习惯。三、加强常规管理，注重细节落实。1、学校狠抓教学常规，细化目标要求。2022年，学校进一步细化学校领导教育教学管理，实行教导处、教研组、年级处纵横条块管理，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，每周教研组组长检查、每月校领导检查的有效机制。同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。学校每学期集中安排公开教学周，通过听课、评课、反馈教学情况，使教师业务能力不断提升，充分发挥骨干教师示范、引领作用，每学期通过骨干教师示范公开课，对我校业务能力弱的教师直接起到提升作用，收效很好。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，班级每周班会进行安全教育，学校每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层签订目标责任书，夯实安全管理责任，确保2022年度学校0安全事故的目标。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，2019年定期校务公开，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。全校共6个班，共有学生数68人，学校办学取得明显的效益，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级和老百姓的高度肯定。2022年学校教学成绩大幅提升。七、目前学校存在的问题：在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。3、教育科研和课堂改革有待加强。八、改进措施:1.今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。2.学校继续系统性、连贯性的完善德育体系。3.学校进一步加强高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。九、下一步工作计划：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、乒乓球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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