延安市宝塔区市场沟小学
发布时间：
2023-05-05 09:12
| 单位名称 | 延安市宝塔区市场沟小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区市场沟 | |
| 法定代表人 | 张永祥 | |
| 开办资金 | 753.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 752.3万元 | 896.63万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区市场沟小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度我单位在教育体育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面工作：一、主要业务：(一）.以奉献培养，推进教师队伍建设。1.各项工作扎实有效。学校围绕教育教学工作,加强学校的建设,凝神聚力,与时俱进,开拓创新,为学校的稳定和持续发展提供有力的基础。2.以情感人，强化班子凝聚力。以情感人，人本管理。在年终考评和年度评优中，坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细。3.运用科学理念，铸造教师队伍。我校坚持每周一次的政治业务学习制度，狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿，全面落实了《教师职业道德规范》。积极宣传现代教育理论，开展党日主题教育、观看警示教育片、参观西北角、杨家岭革命旧址等主题教育活动。（二）.以仁爱管理，发展寄宿优势。1.组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证。学校将寄宿制管理的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。2.师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础。学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，总务处层层考核，择优录取。3.以制度引领管理，做到工作开展有章可循。制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，一是就餐时，要安静，加菜加饭都比手势;二是为杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。4.重过程，严检查，把工作真正落实。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良习星牌”、“校园文明币”等等。每天生活部主任检查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让生活部主任督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。5.强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务质量。针对个别学生年龄小，生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。（三）教育、教学和教研和谐发展。1.创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。(1)加强了德育主体队伍建设。学校十分重视班主任队伍建设,组织班主任参加业务培训,建立班主任工作量化考核制度和竞争机制,促进了队伍的进步和发展。(2)加强了学生习惯养成教育。以文明班集体创建活动为突破口,以文明办公室为示范窗口,特别是把班级卫生、纪律、好人好事等量化分析,定期检查,及时公布。学生的行为习惯逐渐养成,不断内化为品质。(3)加强了学生综合素质教育。开展丰富多彩的文化艺术活动,促进学校精神文明建设。举办了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动;五月份，我校开展了“垃圾分类我先行”主题教育活动，“车让人人守规”交通文明主题活动、纪念毛泽东诞辰诗词朗诵会等德育教育活动。通过以上活动的开展，陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，丰富了学生的生活，增长了学生的知识。2.加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。学校成立了组织机构，制订了应急预案，建立健全安全保卫制度,完善落实门卫职责,加强安全督察巡视,积极消除安全隐患,做好安全宣传教育工作,保证了校园财产和师生安全。每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。3.以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。(1)认真落实两个常规，加强教学管理。在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。(2)抓校本教研，提高教师业务能力。开展青年教师培训，老教师与青年教师同上了一节课，教导处组织相关教师进行了听课、评课的交流，授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的意见，最后达成共识，为课堂教学模式的推开迈开了第一步。（3）教导处从规范备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡，要求教师根据每单元的教学内容，有针对性地将模式有效体现。（4）学校结合教学内容和年级特点，组织教师根据学校制定的统一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样就把模式的实施落到了实处。（5）学校还特别注重课堂教学的检测，每周全体教师要收集一次课堂教学检测的数据，每单元要进行一次大型的检测，要求把检测的情况进行对比分析，找出存在的问题，制定出补救的措施。（6）通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在练字上下功夫，在练字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。通过建设学校的硬件塑造校园整体形象的同时，充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话等宣传阵地,大力宣传先进文化;开展文明班级、文明学生的创建活动,营造良好的文化氛围,使先进文化覆盖到校园的每一个角落。（四）教学服务水平不断提高1.后勤服务中心，坚持“服务育人”的宗旨。进一步健全规章制度和岗位职责,创造性地开展工作。校园基础设施修缮完毕，美化了校园环境;师生食堂提前准备就绪，解决了老师吃饭难的问题。2.工会工作成效显着。工会积极参与学校管理,大力推进校务公开。以教代会为载体,积极参与学校重大决策;认真组织工会代表对考核、财务、评优、晋职等热点问题及时进行了公开。3.关心教职工生活。组织开展送温暖活动看望帮扶病患或特困教职工;组织教职工体检、鼓励教师参加体育活动。4.认真做好老龄工作。重大节日组织慰问老教师,送去学校的温暖。二、学校取得的成效：1.重视学生教育教学工作，学生们的学习成绩有了显著的提升。结合学校实际开展文明、健康安全教育。2.资助贫困学生入学就读。一年来，我校平均每年享受减免的学生多达147人次，切实减轻困难学生家庭生活负担。3.后勤供给促进发展疫情防控期间，购买消毒液、体温枪、口罩等防控物资保障师生安全。三、存在的问题：1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高。2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。3．学校特色教育工作有待提高。4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高。四、整改措施：1.进一步健全完善管理细则，完善教师评价体系,注重过程性评价和教学质量的提高值，体现以人为本理念，充分调动全体教师的教学积极性，增强教师责任心和敬业意识。2.抓班子，抓承包，抓检查，抓指导，抓落实，加强班子成员培训学习，深入课堂和教师一道交流、探讨、共同学习，共同进步。3.抓过程，重结果。针对不足拿出整改措施。加强校本教研，校本培训，围绕“课堂教学主阵地”这个主题开展系列教研活动。4.每半学期进行一次“五好学生”评比活动，在教学中力争教师达到宽知识，厚基础，强技能，积极改善办学条件，坚持科学发展观，全面育人，创设良好环境，提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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