延安实验小学
发布时间：
2023-05-04 15:55
| 单位名称 | 延安实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 促进基础教育发展，实施小学义务教育。小学学历教育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区迎宾大道33号院 | |
| 法定代表人 | 孙郡霞 | |
| 开办资金 | 3530万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 17348万元 | 16454万元 | |
| 网上名称 | 延安实验小学.公益 | 从业人数 269 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》，按照规定办理变更登记事项，依照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，学校在市教育局的领导下，主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况（一）发挥党建引领作用，坚定学校高质量发展方向学校坚持党的全面领导，深入学习贯彻党的二十大精神，持续推进党史学习教育，忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。加强意识形态工作和党风廉政建设，强化“一岗双责”和纪检监督责任，落实党员领导干部主体责任；在公众号、红娃娃宣讲平台等意识形态管理阵地分享精选党史知识、演讲红色故事，营造“党的二十大”浓厚学习氛围；定期召开分析研判意识形态工作专题会，保障了在党的二十大期间网络安全工作。深化组织建设工作，按要求开展“三会一课”，开展清明节网上祭英烈、“过政治生日忆入党初心”党员政治生日等主题党日活动。（二）抓实精细管理制度，激发学校高质量发展活力1.规范依法办学行为。学校坚持“三重一大”决策、校务公开制度，厉行勤俭节约，依法治校，树立良好的校风、教风、行风；召开了二届四次教代会；加强学籍管理，完成学籍注册和转入转出变动，签订《控辍保学目标责任书》，扎实推进“控辍保学”。2.落实精细管理制度。学校按照总支把方向、校委定章程、处室抓规范、年级抓落实，年级统管自治，最大程度地调配本年级各项工作与教育教学资源，提升工作效能；狠抓常规管理，提高育人水平；严格控制课内和课外作业总量，减轻学生负担；规范汉字书写，加强阅读交流，分年级、学科开展特色课堂和学科竞赛，陶冶学生情操，全面落实素质教育；严格“两操一课”，落实体质健康检测，重视学生心理健康教育。3.探索自主特色品牌。组织召开第五次少代会，推选新一届大队委，大力推进学生自主管理；坚持中队值周制度，发挥“红领巾示范岗”的积极作用，培养学生“主人翁”意识；深化和加强“红娃娃”特色活动，精心打造了“红娃娃小舞台”“红娃娃书画展”两个平台，不断丰富“红娃娃”系列自主管理品牌。4.全面深化家校共育。受疫情影响，学校分年级组织召开了家长会，发放开学、节假日、防溺水、疫情防控等告家长书，全面深化家校共育，促进学生健康成长。5.加大开放办学力度。学校积极开展送教下乡活动，先后委派骨干教师赴宝塔区、子洲等地送教送培，辐射引领千余人次；承担了宝塔区教育局三批跟岗培训任务；精准帮扶姚店、川口两所帮扶学校的能手培养工作。6.扎实推进教育扶贫。学校开展了贫困生救助等活动，组织全体教职工参加了陕西省慈善协会“十元关爱”爱心捐助活动。7.深化书香校园建设。开设校园晨读栏目，每天课前诵读中华经典，提升学生阅读兴趣；语数英学科相继开展了系列读书活动，建设楼道读书吧，学校书香氛围浓厚。一名教师被评为首届“推动陕西阅读十大人物”，一名教师被授予陕西省教育系统“新时代好少年强国有我”主题教育读书先进个人。（三）全面提升育人水平，筑牢学校高质量发展基石1.铸魂育人，全面夯实教师职责。全面落实新时代教师职业行为“十项准则”，继续实施师德师风建设“六个一”长效工作机制，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有好老师”，做好学生“四个引路人”。一名教师被授予“全国优秀少队辅导员”荣誉称号。2.加强培训，壮大骨干教师队伍。学校注重加强教师队伍建设，先后开展了岗位练兵达标活动、各学科教材解读、网络研修，转变教育理念，提升教学水平；持续开展“领航行动”“名师引领”工程，壮大骨干教师队伍。两名教师在第十二批陕西省特级教师评选中，顺利通过考核确定为培养对象，一名教师取得了陕西省学科带头人称号，两名教师遴选为第八批陕西省学科带头人培养对象。3.注重实效，提升教师科研水平。依托学校“向阳”主题文化和“向阳红”课程体系建设，紧扣新课标，积极开展课题研究及“成果+”课题推广工作。4.狠抓常规，提升教育教学水平。学校全面落实“双减”政策和“五项管理”规定，从常规出发，落实常规巡查，抽查作业教案，期中期末常规检查；在“减量增质、多元互动、注重实践、差异发展”的作业设计理念下，引导教师分层布置弹性作业、个性化作业、探究性作业、实践作业，制定了一系列管理制度保障作业质量，切实减轻学生负担，做到“减负不减质”；严格落实“三个一”评价标准，积极展开实践研究，形成了多项典型经验做法，《母鸡》《成数》《我的假期我做主》《姓氏歌》荣获陕西省义务教育学校作业管理与设计二等奖，理论著作《习作式体验》被省教科所评为教育教学成果二等奖。5.品质教育，提高教育教学质量。学校坚持深入建构“向阳红”课程体系，积极传承、弘扬、践行延安精神，深挖、整合各类课程资源，形成了以“铸魂、启智、追梦”为主要内容的《用延安精神立德树人“向阳红”课程构建与实践》成果，有力践行了立德树人、为党育人、为国育才的新时代教育精神，目前，此项成果正在参加国家级教育成果评选。（四）落实立德树人任务，丰富学校高质量发展内涵1.加强德育队伍建设。组织全体班主任进行了管理经验分享交流；以问题为导向，召开了班主任及年级主任专题会议，及时发现并解决学生管理中存在的各类问题。2.加强学生养成教育。结合安全、节约、文明、健康睡眠、合理使用手机及爱党爱国等方面，进行国旗下演讲、主题队会、红娃娃广播、“年级文明讲堂”等活动，进一步规范学生言行，夯实学生养成教育。3.积极开展主题教育。从国防教育、心理健康、防灾减灾、二十大学习等方面出发，开展主题教育，组织少先队员与西藏阿里孔繁森小学进行手拉手书信交流等活动，立德树人效果继续加深。4.深入开展劳动教育。学校坚持劳动育人，组织开展“开心农场”实践种植活动和“体验红垦生活，感受劳动之美”研学活动，强化了劳动意识，提高了劳动技能。5.厚植爱国主义情怀。继续开展“我们的节日”系列活动、“喜迎二十大”年级组系列比赛、“军事教官进校园”活动，厚植了爱国主义情怀。6.促进学生全面发展。从体、音、美、科学、文化五个大的方面，设立兴趣社团、二年级继续开展选班走课活动、通过“三节一会”等一系列活动，夯实了学校体育、美育及常规德育工作，全面发展素质教育。（五）提高保障服务水平，营造学校高质量发展环境1.扎实开展防疫工作。学校认真落实“两案九制”，成立疫情防控专班，夯实防疫责任；通过公众号、微信群等平台，发放疫情防控知识和要求，摸排师生健康状况，配合防疫部门做好核酸检测工作；加大物资储备数量，购置口罩、手持测温仪、消毒液等防疫物资，定期对全校进行消杀；严格门禁制度，落实“五个一律”要求，确保疫情不进校；实行错峰上下学，降低师生感染风险；根据疫情形势，实行线上教学，保证教学质量和学生安全。2.坚持做好常规安全管理工作。组织了校园反恐防暴演练、微型消防站灭火救援演练和“11.9”防灾减灾应急疏散演练等活动，落实24小时值班制度；全面加强食品安全管理工作和流行病防控工作，确保学校安全稳定，全年无安全事故发生。3.坚持做好后勤保障服务工作。进行常规维修，保证正常教育教学秩序；积极争取资金、高效利用资金，完成校园环境美化净化、学生桌椅更换、校园设施改造等项目。4.积极为教职工排忧解难。学校坚持以人为本的管理理念，做好教职工慰问工作，积极为教职工办理生育、养老等保险，努力为教职工排忧解难；组织开展“中医进校园”活动，为广大教职工提供了中医保健服务；举行三八妇女节系列活动、“桃李满天下花好月更圆”庆祝教师节文艺演出、教职工亲子线上阅读分享会、排球友谊赛等活动，架起学校与教职工之间的“暖心桥”，调节心情，释放压力，温暖情感，营造和谐的校园人文生态。二、存在问题一是精细化管理还须进一步加强，加大巡查检查力度，做实做细日常管理，不断提升办学水平；二是需要转变工作思路，以问题为导向，追根溯源，不断提升教学管理水平，促进学校高质量发展。三、整改措施一是转变教育教学理念。牢固树立质量立校理念，加强教学管理，探索在“双减”政策下教育教学新模式；二是锻造“德才兼备”队伍。继续实施“科研强校”战略，加强师德师风建设，加大教师培训力度，打造新一轮的骨干教师体系；三是全面发展素质教育。坚决落实“五项”管理规定，在个性发展、“双减”工作、课后服务等方面持续发力，促进学生全面、健康发展；四是安全保障警钟长鸣。高度重视校园安全工作，常抓不懈，全面保障学校教育教学秩序。四、下一步打算后期发展主要目标是：坚持用延安精神教书育人，坚守“为党育人、为国育才”的教育初心使命，追求品质教育，积极探索在“双减”政策下促进学校高质量发展模式；提升教育现代化，努力打造特色教育品牌；落实立德树人的根本任务，培育德、智、体、美、劳全面发展的时代新人，努力创办人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获国家考试标准化考点、陕西省中小学智慧校园示范校、陕西省教育资助工作先进单位、陕西省中华经典诵写讲基地培养建设学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |