首页> 年度报告>长安区> 西安市长安区砲里街道中心学校

西安市长安区砲里街道中心学校

发布时间: 2023-05-04 11:00
单位名称 西安市长安区砲里街道中心学校
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育
住所 西安市长安区砲里街道砲里村
法定代表人 胡育涛
开办资金 270.63万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市长安区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
300.94万元 230.88万元
网上名称 从业人数  32
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 本年度,砲里街道中心学校在区教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》,按照核准登记的业务范围开展活动,坚持“教书育人”“立德树人”这一中心工作,不断开拓德育工作新思路,积极开展爱国主义、集体主义教育、安全教育、行为习惯养成教育等,通过丰富多彩,形式多样,生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境,将德育教育渗透到各种活动之中。一、开展业务活动情况本学年,砲里街道中心学校加强了教师的理论学习和业务学习,采用集体学习与自学相结合的办法,有效指导教师的教学实践,更好地为教育教学服务(一)加强校园安全管理,确保安全稳定中心学校每月深入各校督查各校安全教育开展的情况,本学年共开展各类安全教育演练15次,召开安全研判专题会议10余次,能做好安全管理台账。(二)强化教学管理措施,提高教学质量1.抓常规,促进管理更加规范(1)抓备课。备课是上好课的关键,继续要求教师手写备课,同时要求教师认真学习新课标内容,研读课标,要依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期,各校继续采用随堂听课、推门停课等方式,促使教师共同提升教学能力,提高教学效率,提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本学期,各校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。2.抓教研,努力推进课程改革(1)本学期,各校扎实开展教科研工作。4月和10月组织开展了课堂教学创新大赛活动,教师们精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一课堂教学模式。(2)各校通过此次活动的开展为教师提供了一个互观互学、交流研讨的平台,为教师专业水平的提升起到了积极的促进作用,相信老师们定能在此次教学创新大赛之后取长补短,不断改进教学方法,为学校教育教学水平再上新台阶贡献力量。(3)鼓励青年教师积极撰写教育教学成果,积极参加各部门组织的教学成果评选活动。本学期,共上交区级以上教科研成果30余篇,片区课堂设计优秀作品11篇。3.抓课题,促进青年教师专业发展本学期,区级小课题《“双减”政策下小学数学作业有效性的实践研究》、《小学语文课内外阅读有效衔接的实践研究》、《小学低年级美术课堂教学中培养学生创造性思维的实践研究》等已进入中期研究阶段,各主持人都能积极组织课题组成员扎实开展活动,取得了较好的效果。4.抓质量,促进优质学校提升本学期共进行了三次教学质量评价,中心校统时间安排,各校针对评价结果及时分析,认真反思,制定改进措施,及时调整教学方法,进行查漏补缺。5.停课不停学,在家快乐学本学期各校按照中心校的安排,结合本校实际制定“停课不停学”工作实施方案”,居家期间全体教师进行线上教学。6.将“双减”与“课后服务”相结合。学校高度重视课后延时服务工作,将延时服务工作纳入学校年度工作计划,成立了以校长为组长的延时服务领导小组,建立健全延时看管服务工作相关制度。精心设置德育活动,丰富课程,利用现有的资源,组织开展计算机、绘画、体育、娱乐游戏等课程。二、资产损益情况:2022年我校总收入为760.45万元,其中从财政取得的收入为747.59万元。全年总支出760.45万元,其中用于人员工资714.59万元,用于教学支出45.86万元。三、我校能按照《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,及时变更登记事项。四、涉及诉讼情况:2022年度我校没有涉及诉讼事项。五、社会投诉情况:在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下,在学校全体教职工的凝心聚力下,学校各项工作均能顺利开展,家长及社会对学校评价良好,没有投诉事项发生。六、取得的社会和经济效益1.授予谢娜长安区砲里街道先进教育工作者荣誉称号。2.授予李丹砲里街道优秀班主任荣誉称号。3.授予李馨砲里街道成绩优异奖。4.教师武夏莲、卢蒙获课堂教学创新大赛奖。七、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.个别领导在师德建设方面力度不强,部分教师缺乏不断进取的精神2.个别学校在教学管理方面没有形成一套科学的管理办法和评价机制。(二)改进措施1.狠抓师德建设。各校要定期组织教师政治学习、业务学习,鼓励教师进修学习,提高教师的业务能力,培养团结向上、积极进取、善于钻研的教师队伍。2.规范教育教学常规管理工作,完善教育教学工作管理制度,细化教育教学常规工作管理办法。3.制定切实可行的提高教育教学质量的目标措施,加大奖惩力度,力争提高教育教学质量。八、下一步工作打算1.加强教师队伍建设,培养高素质的教师队伍2.加强学校管理,增强教育教学工作的实效性3.加强学业监测,逐步提高教学质量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况