单位名称 | 西安市长安区特殊教育学校 | |
宗旨和业务范围 | 对聋哑和智障学生实施九年制义务教育以及康复训练。 | |
住所 | 西安市长安区韦曲街道青年南街169号 | |
法定代表人 | 孟明华 | |
开办资金 | 640.7万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
368.4万元 | 386.57万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 39 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,于2022年12月14日法定代表人由任君梅变为孟明华。没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:按照登记的宗旨和业务范围,开展了以下具体的业务活动;1.以“融合教育”为主题,进行校园文化提升。更换操场围墙上校园文化氛围布置,融入礼仪文化,中华传统文化教育,用赏心悦目的图画和经典故事情景陶冶师生情操。操场周围的桂花树,每到桂花飘香季,校园里芳香四溢,沁人心脾.2.打造书香校园,激发学生学习的主动性。本学期继续开展了师生读书活动。倡导教师诵读经典、学生坚持“每周一句”诵读展示,老师们在教书育人的同时,提升自己的文化素养,学生每周坚持读句子训练了语言表达,促进了教育教学工作对教学工作。全校学生读书热情高,学习积极性增强,校园里书声琅琅,学习氛围浓厚。3.抓好师德师风建设和,业务学习。领导班子对师德教育常抓不懈。坚持每周的政治学习,通过学习文件、讨论、谈心、举行师德演讲等活动,提升教师的主人翁思想和爱校如家、爱生如爱岗敬业的思想意识。教师坚持每周的业务学习,中国手语、康复技能等业务能力得到提升,练就了扎实基本功。组织教师集体学习自闭症儿童的教育康复策略,促进了教师对自闭症儿童特征及教学策略的理解、掌握。自闭症学生在学习、生活自理、与人沟通交往、行为习惯方面进步很明显,受到家长好评。4.开展岗位练兵活动,提升教师课堂教学水平。开展“夯实教学基本功,提质减负增效能”特殊教育学校青年教师优质课展示活动。强化教师素质,提升教师能力。每位教师积极参与,认真备课,教学效果显著,课堂精彩不断,彰显了特殊教育学校教师扎实的基本功和过硬的课堂教学能力,领导和全体教师全程参加听课,开展评课活动,正对每一节课给予高度肯定和赞扬,同时给出了不少有建设性的修改建议,有针对性的促进了教师专业成长,发挥了骨干教师的引领作用。组织青年教师参加各级各类培训,不断提升职业认同感和专业理论水平。5.切实抓好教科研工作,提升教科研水平。学校把校本研修作为教科研工作的抓手,扎实布置,狠抓落实。本学期把课标、教材的研读的落实作为教研工作的重点。分教研组组织开展学习讨论活动,分数学、语文两个大组进行教材分析研读,正确把握教材知识内容及重难点,引导教师在各知识领域进行探索,找出适合智障学生学习的教学模式。2022年,一个市级课题已结题,一个省级课题研究已完成终期报告及相关资料,各成员在积极撰写课题实践论文,课题组正在筹备结题报告。6.用心做好残障学生送教上门工作。开展送教上门是一项长期的特殊工作,平凡而又艰辛,我们老师辛勤的付出换来了残疾儿童点滴的进步,迎来了家长的笑颜,我们为做好这项工作而感到骄傲。开学初,学校教导处就将一学期的送教安排,进行了详细的部署,制定了送教上门计划表,对送教上门工作也提出了具体的要求,确保送教上门的有效性,切实把党、国家、政府和学校的关怀送到残障学生的心里。7.以开展各类活动为契机,提升学生综合能力。为进一步加强教学常规管理,深化落实学生良好学习习惯的养成教育,加强教师对学生作业的指导力度。以书写启发智慧,借作业助力成长,学校进行了以“书写启智,点亮心光”为主题,学生作业展览,极大地激发了学生积极学习、认真书写的兴趣。以自理能力比赛为契机、助推残疾学生生活自理能力的提升。本学期举办“第十七届学生自理能力比赛”活动。通过训练智障生“我会洗脸、我会剥大蒜、我会系领巾、我能自己穿裤子、巧手剥花生”等生活常识技能,培养了学生劳动能力,使学生感受劳动的快乐,也锻炼了残疾儿童的动作协调能力和思维能力,为他们将来如正常人一样快乐生活打好基础。8.全力做好疫情防控工作,做到防疫、教学两不误。面对疫情,我校教师闻令而动,开展了线上教学工作,坚决做到“停课不停学,防疫教学两不误”。老师们积极进行研讨,精准把握学情,认真录制网课。通过直播和录制视频等方式,有效进行了线上教学。全体家长积极配合,耐心指导,学生们能坚持学习,认真完成老师们布置的作业,有生字、有绘画、有舞蹈视频、朗读视频、运动视频、七步洗手视频,收获颇丰。我校线上教学成果得到家长称赞。通过线上教学,老师们的现代教育技术得到了提升,家校沟通进一步增强,学生的学习能力也提高了。二、取得的主要社会效益和经济效益(用数字说明);2022年我校为继续开展送教上门工作,为重度残疾儿童送教上门,做到有评估记录、有送教计划,有教案,有课堂记载及过程影像资料,取得了较好的效果,得到学生家长的认可和社会的一致好评;2022年我校被评为西安市文明校园,2022年被长安区教育局评为控辍保学先进单位。我单位为公立学校,经费来源为全额拨款,无经济效益。三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路;存在的问题:教师的专业化发展不够、教师老龄化严重,需要进一步加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教研能力引进专业化年轻教师。整改措施:学校进一步加大对教师的培训,加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,培养手、骨、头教师。下一步工作思路:2023年,我们将继续围绕创建省级文明校园和创建陕西省示范特殊教育学校的目标做好以下工作:打造一支业务精良、素质过硬的特教教师队伍。做好学校硬件提升改造工作,精细化管理,提升教育质量。做好残疾儿童入学工作,确保每位义务段适龄残疾儿童无辍学现象。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年被评为西安市文明校园。2022年被长安区教育局评为控辍保学先进单位。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |