西安市长安区黄良街道湖村小学
发布时间：
2023-05-04 10:19
| 单位名称 | 西安市长安区黄良街道湖村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区黄良街道西湖村 | |
| 法定代表人 | 赵林波 | |
| 开办资金 | 164.11万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 164.11万元 | 164.61万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在长安区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》、《学校章程》及有关法律、法规、政策，全面落实贯彻党的教育事业与方针，认真执行教育法规，全面实施素质教育，促进基础教育发展。按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动，主要做了以下工作：一、业务活动：1、认真抓好教师的政治思想学习，一年来，我校将党建和工会工作纳入了全学期教育教学计划之中，分别安排支部纪检委员秦聪亚，工会组长何维老师具体负责这两项工作，确保了各自范围内具体任务按时地、保质保量地完成。2、少先队红领巾监督岗更加规范，发挥了其积极作用。周一到周五一大早，四至六年级少先队红领巾监督岗同学会按时站在校门口，检查学生衣着卫生，佩戴领巾情况，拒绝零食进入校园；课间，他们巡视在校园检查眼保健操、饮用蛋奶等；周一集会时有条不紊地汇报上周检查、评比情况，向优秀班级颁发奖杯。 教育教学工作是学校工作的中心环节。开学初，依据教育局的工作安排，结合学校实际，我校制定了一系列的教学计划、教研计划、校本培训计划，并按计划逐一落实。我们做了如下的工作： 提质增效，强化“第一课堂”，立足“双减”主阵地转变课堂提效率课堂转变从改变学习方式开始，只有改变教师的教学方式，关注学生学习过程，不断激发其内驱力，才能扩宽学习路径，提升学习效果。师生努力做到课前分享、课中交流、课后实践，让每一节课充满新意，学生被好奇心驱动，积极探索、解决问题，提升学习效率。优化作业提效果聚焦“五项管理”，在作业清单上做减法。建立了一研二审三公示的作业管理流程。从作业布置走向作业设计，从作业检查走向作业监控。兼顾学生学情和个性化需求，创新作业形式，关注学科融合，设计综合性作业、实践性作业。激发学生兴趣，提升综合素养，发挥作业育人功能。家校协同提合力对家长进行有效指导，宣传“双减”政策，传递家庭教育理念。倡导家庭亲子阅读、亲子运动、亲子实践活动，搭建亲子交流平台，让家长有更多的机会陪伴孩子成长。二、取得的主要社会效益五育并举，丰富“第二课堂”，创新课后服务形式。作业辅导：精准、高效、优质老师们在辅导过程中，结合学情点对点进行答疑解惑，既能及时发现共性问题，化解疑难知识，又可提高针对潜能生的个性辅导，让所有学生均能做到问题不回家，从根本上做到减负提质。兴趣活动：丰富、多元、创新从德育、教学、科创、艺体等多重维度出发，全方位、多层次拓展学生活动模式。一个学期的实践摸索，孩子们更加喜爱学校，家长也更加支持理解学校。我们会不断优化课后服务，满足学生、家长多层面和多元化的要求。积极实践，拓展“第三课堂”，实现学生全面发展学校将国家课程校本化，整合学科知识与日常生活相融合，不断拓展学习领域，融德育、美育、体育、劳动教育、思维发展于课程中，实现课程育人。 建章立制，开展“五项管理”，促进学生健康成长（一）加强作业管理，探索有效作业设计，为孩子全面发展创设空间学校严格执行国家课程方案和课程标准，落实“减负增效”要求。开足开齐上好规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展；不随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学，减少书面作业数量，增加科学性、实践性、趣味性，提高作业布置质量。1.作业数量“减”下来。严格落实“一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级课后书面作业控制在一小时以内”。2.作业质量“提”上去。通过组织专题教研活动，细致研究各学科、各学段学生作业质量标准与要求，从科学性、针对性、目标性、综合性、发展性等方面综合考虑，尽量以单元为单位设计作业，坚决杜绝重复抄写、简单刷题。（二）加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时；为有效杜绝校外培训机构为利益而增加学生的课业负担，额外布置作业，延迟放学时间，我校对辖区的校外培训机构进行检查，要求校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30，不得以课前预习、课后巩固等任何形式布置作业，以保证学生睡眠时间。（三）加强手机管理，为孩子健康发展扫清障碍手机是交流通讯、获取知识的工具，现实中却成了一些孩子的“游戏机”，扫描做题的“好帮手”，一度沉迷其中。甚至有学生利用手机结交社会不良青年，最终误入歧途。学校明确规定：学生不得以任何理由将手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂；学校设有校内公共电话、建立班主任沟通热线，解决学生与家长通话需求。线上教学：早谋划重落实勤督促求实效2022年末，新冠疫情让西安暂时按下了暂停键，我们也从线下教学转为线上教学，赵林波校长提前谋划，扎实安排，教导处及时制定了线上教学课程表和作息时间表，教师化身主播上起了直播课，包级领导深入班级群定期不定期进行检查（既检查任课教师上课，又检查疫情防控），确保教学实效。为确保期末学业评价工作顺利进行，提前召开了教师会，对全体教师进行培训，确保教师熟知评价流程。提前组织了线上模拟评价，确保家长、学生熟悉评价流程。三、存在的问题及改进措施1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室，成立音乐、美术、机器人等社团兴趣小组，培养学生个性特长。四、下一步工作思路进一步深化高效课堂模式，继续开展听、评课活动。积极落实教育局“我的模式我的课”赛教活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无诉讼投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |