大荔县冯村镇中心小学
发布时间：
2023-05-04 10:06
| 单位名称 | 大荔县冯村镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县冯村镇冯村街 | |
| 法定代表人 | 王伟 | |
| 开办资金 | 139万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 732.74万元 | 751.07万元 | |
| 网上名称 | 大荔县冯村镇中心小学.公益 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况：1、抓体育提升运动素养一年来，我镇始终以“让运动成为学生习惯，让阳光充满和美校园”为办学宗旨，抓体育就是抓住民族发展的希望和全民的健康。我校制定了《学生体质监测卡》，一学期测一到两次，从入学到毕业六年时间，前后对比就可以看出学生体质指标的变化。现在，我们冯村中心校对体育的要求是“大课间，小比赛”。跳绳、踢毽子、掷沙包等，划分小组，让学生在比赛中享受竞技的愉悦和快乐，只为增强体能，提升身体协调能力。每周四节体育课，课堂模式基本固定3到5分钟的热身，传授基本运动技能。然后200至1000米的奔跑，再完成体育课的基本知识。我们坚持课程是为学生服务，而不就课程讲课程。每天下午一小时的体育活动为小组体育活动。中心小学有跳绳、篮球、沙包掷远、乒乓球等小组；杨家庄小学的乒乓球、贺家洼小学的花样跳绳、其余学校根据各校实际情况，也都组建不同的体育运动小组，也形成一定的运动规模。体育运动我校主要抓三点：一是抓队列队形，这是学校精神面貌和学生精气神的体现；二是抓早操和体育课中的奔跑，进行体能训练和提高身体韧性：一二年级200-400米，三四年级400-600米，五六年级600至1000米必跑项目；三是抓跳绳，要求学生人人都会，主要训练学生的身体协调能力，开发左右大脑。2、抓阅读提升人文素养诵读经典，读中悟、悟中学、学中思，全面提升学生诵读能力。规定周一、周五的早读时间为诵读时间，还专门为学生开设一节阅读指导课，引导学生能有准确的发音，明晰的断句，抑扬的节奏。并且在读书中学会思考，在思考中成长。我们每学期组织两次诵读比赛。班级每天放学整队出校门时，诵读一首古诗词，每周一首，一学期就能积累二十首古诗词。加上寒暑假，及课本中必背古诗词，一年50首，六年共计300首古诗词，基本够孩子有个诗意人生。努力改观阅读条件，提升阅读环境。学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境。学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推荐优秀书、报、刊，鼓励学生积极购书读书。3、抓行为提升自律素养我们依照《中小学生守则》《中小学生一日行为规范》等要求，拟定了五个自律：个人卫生自律：我们坚持晨检，做到手、脸、脚等干净卫生，衣着整洁，饭前便后洗手；不吃垃圾食品，注意饮食卫生。生活习惯自律：早起早睡，生活规律；不随地吐痰，不乱扔垃圾；不迷恋网络，不贪玩；有序排队，勤俭节约。语言习惯自律：坚持说“您好、请、谢谢您、不客气”等礼貌用语；进出家门要向家长打招呼；见人有礼貌，不骂人，不说脏话。行为习惯自律：提倡自己的事情自己做，不欺凌弱小；不打架，敢作为，不损公物，不做一切危险的事，敢于同不良风气作斗争，说到做到，言行一致，真诚守信是关键。学习习惯自律：始终要求学生课前坚持预习，善于思考；上课认真听讲，积极发言，肯于动脑，刻苦钻研；课后扎实复习，同伴互助，努力巩固。我校尤其是在学生阅读和书写方面，我们在质量提升方案中明确指出，要求每生每天练好一个字的任务，一月布置一次任务，先临帖后脱帖，掌握生字间架结构，写好一手漂亮的字体。一年360个字，两年就是720个字。两年后，孩子们基本可以做到书写规范，卷面整洁，字体漂亮。4、抓仪式提升敬畏素养开学典礼和新生入学入班仪式。开学典礼是一学期工作的总动员总部署，体现凡事预则立，不预则废。就是要让孩子心中有新的目标，新的希望，这样才能找到新的动力。新生入学进入教室，前方黑板“顽强拼搏，立志成才”“乐学善思”等标语，旁边眼保健操图解、图书角、电子白板、多媒体一体机等，激发了新生要学知识，要爱护眼睛，怎能不产生敬畏之感?毕业典礼给孩子留下童年美好回忆，只有打动孩子的心，才能感动孩子们的情。杨家庄小学家长学生给学校赠送锦旗，更能说明王莹校长在校工作十几年，他熟悉每一个孩子的情况，熟悉每一个家庭的情况，才会让孩子感恩母校。在六年级毕业班开展“写给十年后的自己”，这是一个非常好的仪式，如果孩子们按照自己的愿景，言必行，行必果，朝着既定目标努力，十年后，百分之八十的学生都能实现自己的人生目标，那将是一个多么巨大的成功。升旗仪式、入队仪式。国旗是国家的象征，是革命先烈的鲜血染红的。红领巾是国旗的一角，国旗下一个革命故事，一群英雄人物的先进事迹，培养孩子爱国情怀，敬仰先烈事迹，怎能不激起孩子努力奋起的决心，敬畏生命的可贵。重大节日的庆祝仪式。清明节、端午节、重阳节、中秋节等传统节日，是举家欢庆，孝敬父母长辈，感念先祖，铭记家教的传统节日，在孩子们心中产生孝亲的敬畏之情。七一、国庆节、建军节等，让孩子了解革命历史，理解现在的和平幸福生活来之不易，激发出孩子们敬畏先烈、热爱祖国之情。家庭的仪式教育。我们以家校合育为契入点，主要培养学生的感恩与孝道，父母子女相互表达生日祝福，向父母端茶送水，拥抱父母，给孩子更多的亲情与抚慰。平等对待，让孩子感受尊重与欣赏。餐桌文化立规矩，体会父母之辛苦；中肯及时地表扬树信心。二、取得的社会效益情况：经过我们共同奋斗，校园硬化绿化逐步达标，依托少年宫的发展和建设，我中心小学标准化的“舞蹈室”“美术室”“电子琴室”“电化教学室”“学生综合活动室”等同时投入使用，各个兴趣小组如初升朝阳，蒸蒸日上，我中心小学被教育局评为“大荔县中小学社团管理先进单位”。“六一”前夕我中心校举办全镇小学幼儿园第四届艺术节，展示师生风采，收到广大师生及家长的一致好评；贺家洼小学被评为大荔县“标准化学校创建工作二等奖”；在学校食堂管理工作中被评为“食堂管理工作先进集体”；我镇船舍小学在家校共建工作中荣获“家长示范学校”；年度教育工会工作“先进集体”的称号。各种荣誉的得来，是我镇全体教职员工共同努力的结果，我们会戒骄戒躁，继续努力，向着更远大的目标前进。三、存在的问题及整改措施：存在问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。专业教师缺，课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2.学校教师专业不配套，导致语文数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。3、工作上有些地方还不够细化，对于具体问题的考虑有时还不到位，需要加强。4、对于教师教育教学的服务工作还有要提升的地方。5、教师的年龄结构偏大，教师总数在不断下降，造成教师缺编，缺少专业的体音美教师等对教学工作有一定的影响。改进措施：1.加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。2.学校多种渠道取得资金，补充多媒体教学设施，加大信息技术人员的培训。3、加强工作的细化，努力减少工作中出现的问题；4、加强教师教育教学的服务工作，让教师全身心投入到教学工作中；5、努力提升教师业务能力。总之，在今后的工作中，扬长避短，在成绩上求创新，对于工作中的不足，想法设法去弥补，把学校工作做实做细做扎实。四、下一步工作打算：下一阶段，我们将加强教职工的政治业务学习，突出办学特色，提高办学水平。大胆改革创新，培塑具有学校自身特色的校园文化，使之更符合学生实际，更符合学校教学特点。狠抓师资队伍建设，提升办学水平。以绩效考核和奖惩细则为导向，加强教学工作的过程管理，加大常规检查力度，力争落到实处，坚持不走过场，不流于形式，做到有布置必有检查，有制度必有追究，有追究必有奖惩。以“名师培养工程”为引领，开展有校本特色的“磨课”教研活动，用课题引领教师发展，积极探索教育规律，勤干加巧干提高教育质量；德育工作方面，细化德育过程，完善团队建设，通过多种渠道，多种形式，开展有利于学生身心健康发展的丰富多采的活动给学生以情感陶冶，通过生活给学生以启迪，以帮助，培养学生良好习惯，培养学生爱国爱家的情感，做社会需要的有用人才。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |