大荔县大荔中学
发布时间：
2023-05-04 10:05
| 单位名称 | 大荔县大荔中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县洛滨大道东段 | |
| 法定代表人 | 周明 | |
| 开办资金 | 7541万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4491.5万元 | 4297.1万元 | |
| 网上名称 | 大荔县大荔中学.公益 | 从业人数 293 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况1、思政课建设活动一年来学校对思政课程教学管理、教学研究、教学改革、德育主题活动、德育研学实践、读本教育、教师大练兵等进行统筹安排，校长、党支书记走进课堂讲思政课、深入教研组要参加思政教研活动。2022年，学校在思政课老师多名被评为思政标兵，学校被评为思政课创建优秀单位。2、开展“三个课堂”试点校评估验收工作，启动实施第二轮“劳动教育试点校”创建工作，2022年基本完成验收评估工作。3、党风廉政建设工作，学校利用公众号、长廊、班会、电子屏积极宣传党风廉政工作，设立党员示范岗，有机融合党建和教学工作，2022年上报“党建好学校”，上报结果正在审批中。4、坚持立德树人，定期开展“为中华之崛起而读书”主题教育。一年来，学校制定“为中华之崛起而读书”主题教育活动行事历，固定时间固定主题开展活动，上学期召开元旦百花节文艺晚会、演讲赛、红歌赛等，这学期由于疫情影响，网上在线召开百日誓师动员大会、开学第一课、高考前召开隆重的毕业典礼，疫情后恢复正常的德育建设工作,包括三乘三篮球赛、足球赛、田径赛、运动会以及“九个一百”计划等，抓好“国旗下讲话”和“每周班会”阵地，对学生开展爱国、励志、安全、感恩、读书、礼仪、心理健康等方面的主题教育宣讲活动。引导学生全面发展，加强学生思想道德建设。5、开展教师队伍建设工作，加大教师培养力度，通过省市教学能手评选、学科带头人等骨干教师的引领示范作用，推动广大教师专业发展。设法为教师创设良好条件，不断提升教师待遇水平，增强职业吸引力。学校教师骨干队伍、名师队伍为全县最好。6、一课一研教研活动的开展，为渭南市学科教研工作领先队伍，探索并取得教研成果，成功举办多次省市一课一研教研观摩活动。二、取得的社会效益情况2022年高考学校再次向大荔人民交上了一份优秀答卷：一本上线474人，比去年增加72人，应届生一本上线率达到50%。二本上线986人，上线比率97%。在高考试题总体难度增大的情况下,总分600分以上人数6人，高考成绩排名进入全省前一万名的有45人。2022我们再次受到市教育局表彰，再获“教育质量提升优秀学校”称号。学校校长被评为“渭南市优秀校长”，学校成绩排名位于渭南市第一方阵，学校被多个知名高校评为优质生源基地，有多位毕业生从所在大学发来贺信，表彰大荔中学毕业生的实力和能力。2022年新增省级学科带头人1名，市县级教学能手10名，15名教学优秀标兵、德育标兵、优秀班主任。成为大荔县老百姓心目中的名牌学校，外出生源逐年减少，2022年中考前100名留在大荔中学的占到一半之多，逐步得到老百姓对这个家门口学校的肯定。三、存在的问题及整改措施1.存在问题一是新高考改革后，部分学科教师还有严重缺乏的情况；二是心理咨询工作开展不力。学校心理学专业老师匮乏，心理疏导效果不明显，问题学生教育转化效果不明显；三是抓学校党建工作用力不够，党建推动学校教育教学质量发展实际成效不显著。2.整改措施一是向上级申请教师配备，新高考走班制度执行后，对学科缺乏严重的教师进行招录选拔。在县城内学校之间进行教师协调。二是加大心理咨询教师队伍建设力度。一是鼓励教师参加心理咨询资质进修；二是将心理疏导纳入教师培训内容，提高广大教师，特别是班主任教师在心理疏导工作专业能力；三是常态化开展心理疏导工作。关注关爱工作量较大、身体素质较弱的教师和学习成绩后进、性格内向的学生。三是全面贯彻党的教育方针，坚持教育为党育人，为国育才基本要求，党支部常态化开展党员活动，坚持每月完成规定动作，积极创新自选动作，使党的基本建设有实效推动学校教育高质量发展。四、下一步工作打算一是细抓常规落实工作，对备课、上课、作业、辅导、听课检查时，要以发现问题、提高改进为原则，以推门听课为主要检查手段，主抓对教案、作业、辅导等各环节的检查。二是继续加强学校的教研重点工作“一课一研”，对每堂课集所有人的力量，从教学设计到课后作业设计每个课堂环节进行集体精细研磨，做到每堂课都是精品课，每堂课都能收到成效。对名师、学带工作坊要深入课堂，落实行动研究，做好示范引领，促进“深度学习”好课基本模型的尽快完成及好课标准的形成；三是要抓好课程开设，重点要上好三类课程。上好思政课，增强政治课的感染力、亲和力，提高思政课的教学效果，要求建设高素质的思政课教师队伍，要求创新思政课工作机制。上好劳动教育课，制定适合学校的劳动教育学期计划，成立劳动教育教研组，结合“九个一百”开展劳动教育相关活动。上好综合实践课，组织学生参加完成好研学实践活动的任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |