大荔县官池镇官池小学
发布时间：
2023-05-04 09:57
| 单位名称 | 大荔县官池镇官池小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县官池镇官池村 | |
| 法定代表人 | 党超峰 | |
| 开办资金 | 514万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 745万元 | 745.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在大荔县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、主要业务活动：1、加强师德建设，规范教师行为。我们多次组织教师认真学习《中国师德守则》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《科学发展观重要论述摘编》及《科学发展观学习读本》等学习材料，继续深入学习《中小学教师职业道德规范》，《渭南市中小学教师六不准》，提高了教师的道德素质，规范了教风。2、抓好常规管理，突出以人为本。学校管理重在过程管理，重在双常规管理，重在精细化管理。中心校坚持“抓管理求质量，以创新促发展”的工作思路，坚持“扎实、细致、科学、规范”的工作原则，以全面提高教学质量为宗旨，以新课程改革为主导，以“搞好校本培训，提升教师素质”为目标，重视学校双常规管理。认真抓好“双常规”管理工作落实情况，细化学校管理，注重过程管理，通过“两查一评一会”，即①开学工作检查、②中期双常规大检查即学校工作精细化检查、③期末学校工作考评、④学期初总评表彰大会，将全学期管理工作连成一条线。每次检查都有安排，有记载，有反馈。中心校还制定了《官池小学“双常规”考评方案与赋分标准》，考评方案从“教师上岗、学习、备课、上课、自习辅导、作业批阅、班级管理、材料交送、论文发表、活动获奖”等方面进行考评。3、抓好学习培训工作，增强教师教研教改能力。根据农村学校师资力量和教育理念相对落后问题，我镇非常注重校本教研和教师培训工作。大家共同学习探索实践新课程改革，观摩优质教育资源、撰写教后小记、开展集体备课、研究各类教育现象，如教育评价、课堂时间分配、课堂教师评价的多样性、课堂环节衔接等，有针对性的进行讨论、实践、归纳。4、抓好安全稳控工作。我们把全镇的安全、稳控工作放在了首要位置来抓。开学初，各校都健全了安全工作组织机构，完善了安全制度及安全预案，制定了安全工作考评办法，建立健全了《学校安全管理台帐》，层层签订了安全目标责任书，落实了责任。二、取得的社会效益：我镇四所保留小学，按照国家义务教育均衡县和陕西省双高双普验收评估标准，多方争取资金，大力改善学校办学面貌。一年来，学校的变化真是大。一是校容校貌，干净整洁，布局合理，教室窗明几净，充满个性，富有书香气；教师精神面貌：衣着得体，关心学生，敬业爱岗，学生精神面貌：阳光快乐，乐学思进，礼貌待人，二是阳光体育运动，坚持一课两操和每天锻炼1小时制度，坚持学生体质健康测试工作，以测试促锻炼，中心校每学期组织测试一次。2022年，学校在上级部门和校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作井然有序，取得了可喜的成绩，教育教学质量提升获得教育局教学双超越奖，被镇政府评为“群众满意单位”，被教育局授予“名师+”最佳发展单位，渭南市“示范小餐桌”称号。学校全力以赴抓好学生的教育工作，坚持教书育人，注重学生的全面发展。学校不惜代价，采取请进来、走出去的方法，对全体教师的教学能力进行培训，提升教师的教学水平。鼓励教师进行教学改革，大力开展校本研修，探索适合我校实际的教学模式，全面推行“六步教学法”，彻底扭转学生的学风，教育学生树立远大的理想，养成良好的生活习惯和学习习惯，坚持立德树人，力争把学生培养成为合格的建设者。经过全体师生的共同努力，学校教学质量稳步提高，跻身于全县中游水平，得到家长的赞许和社会各界的肯定。三．存在的问题及改进措施：1、存在问题。专业教师缺，教师业务还需不断提高，课堂效率不高;家校合育进一步加强；学生课外活动开展较少，综合素质发展较慢，加强教师管理，努力提升教育教学质量，现代化教育教学设施设备运用能力不够。2、整改措施。积极向上级申请，争取多分新任教师，同时在现有教师中，加强培训，多开展教育教学业务活动，不断提升教师业务能力，提高专业素质；加大投入校园教学设施设备，同时聘请专业人员，进行现代教学设备运用能力的提高，力争达到每名教师在课堂里都能熟练运用现代教育教学设备；突出高效课堂建设，组织教师多听课，听好课，向教育家学习，努力成为一名优秀的教育家，向课堂40分钟要质量，不断提高教育质量；大力开展社团活动，组织专业教师，开展学校社团活动，通过学校各类活动的开展，提高学生各方面的素质。四、下一步工作打算：努力提升办学条件，争取资金购置现代化教学设备，让老师最大程度实现课堂教学现代化，提高自己的教育教学质量；开展校园绿化美化活动，在校园里多植树栽花，张贴名人名言，努力营造良好的育人环境；开展教学大比武活动，鼓励教师多听课、多评课、多开展公开课，相互学习，共同提高；开展学生的社团活动，让学生根据自己的兴趣爱好，参加自己喜欢的社团活动，培养自己的兴趣爱好，争取每名学生都有自己的一技之长。1、二月份讲年俗猜灯谜活动。召开全镇开学典礼，表彰上学期各类先进及成绩优异教师，制定学校、学科的各类计划。2、三月份学雷锋月活动、植树节主题教育活动。深入课堂听课、评课、探究课堂质量提升。3、四月份开展学生校外远足活动，提高学生身体素质及团队合作意识；组织教师到名校听课学习，借鉴经验，深入交流，提升业务能力。4、五月份开展为中华之崛起而读书漂流活动，让学生平时养成多读书、读好书、常读书的良好习惯。同时对学生半学期的学习成果进行检测，组织期中考试，查漏补缺，存在问题及时补救。5、六月份结束新课进入全面复习。6、分开学和期中、期末三次学校常规工作检查7、大讲读书之风，确保每学期每位教师配备一本读书并开展读书笔记展评。8、继续为每位学生配发一本与语文课本配套字帖，不断提高学生的写字基本功。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |