西安市长安区西北大学附属初级中学
发布时间：
2023-05-04 09:47
| 单位名称 | 西安市长安区西北大学附属初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展初中学历义务教育 | |
| 住所 | 西安市长安区郭杜街道学府大街1号 | |
| 法定代表人 | 杨晓云 | |
| 开办资金 | 505.98万元 | |
| 经济来源 | 财政包干 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 505.96万元 | 275.51万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几方面的工作：（1）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动；规范管理，落实教育新要求。落实“双减”要求，强化“五项管理”。深入解读教育部出台的关于加强中小学作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，组建“五项管理”工作领导小组，统筹推进工作实施，将“五项管理”工作列入学校日常教育教学常态化、长效化管理，建立“班主任督查、领导巡查、家长协查”的监控机制，促进学生健康成长。全面实施课后服务，制定学校课后服务实施方案，提高课后服务质量，推行课后服务“5+2”模式，即周内5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，丰富课后服务内容，提高服务效果。加强培养，促进教师新成长。通过“以老带新”，实施“一二三五工程”促进年轻教师尽快成长起来，通过能手赛、新秀赛等活动，创造教师专业成长平台，通过名师引领（正高级教师、特级教师、教学名师、学科带头人、教学能手、名师+共同体），扶持一批年轻教师和新进教师。大力实施科研兴校。要围绕课程和课堂两大主线，开展大教研活动，深入开展精品特色课程开发与建设。立足课堂主阵地，创新课堂教学模式，提升课堂教学效率。加强与区教研室工作对接，做好国家、省、市、区、校“五级课题”的申报、实施及成果转化工作，促进青年教师专业成长，完善教科研队伍建设，形成教研兴校的浓厚氛围。加强管理，规范教学新秩序。关注课堂教学，重视常规管理。为加强教学管理，从早读检查抓起，教务处每天安排工作人员进行巡课检查，并发挥教学日的反馈功能，为调动学生记录教学日志的积极性，在开学初，我们对表现优秀的班级和学生进行了表彰。教学日志一周一总结，并将教学巡查和教学日志学生记录的结果及时反馈给教师。对备课、上课、作业批改、课后辅导、试题命制、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导，常抓不懈，尤其是年级教师和新进教师。重视教学评估，提高教学质量加强教案、作业等常规检查，规范教案书写和个性批改作业。教务处也加大了教学手册的管理力度，一学期分三次对教学手册的授课计划、教学进度计划、平时测验检查和作业总结规范管理。同时加大对教案的检查，对教师教案做了新的要求，开学第一周和期中考试期间对教师教案进行检查，大部分教师能够结合教材，对照课标，依据学生的实际情况认真备课。不断探索，创新工作新亮点。落实“双减”政策，提高教学效率，开展每周一节“公开课”活动，一学期共开展公开课评课、议课17节，邀请专家12人次。与接对子学校开展校际间“同课异构”教学交流活动一次，相互研讨，共同提高。开展第五届学科文化节活动“展示别样学科精彩，构建多维育人体系”，分别开展数学学科节、科技节、英语节、语文节，邀请大学生志愿者。开展全校学生作业大检查活动，做到三个“全”，即：所有学生作全覆盖，所有科目全涉及，所有老师全参观。所有中考科目教师完成并提交了近三年的中考真题，对中考试题进行了认真的研究、分析和研讨，进一步提高教学效率。研究中考，实现成绩新突破。研究新中考制度、考试方向、考试课程、考试方式。重视毕业年级教学工作，积极参加省、市、区中考备考研讨会，并对整个备考工作进行了系统安排，工作落实到每一天，责任落实到每一个人。为了激发毕业年级同学们的学习劲头和信心，初三年级分别召开了百日冲刺誓师大会和考前心理运动会，为同学们积极备考树立信心、加油助威。（2）取得的主要社会效益和经济效益；学生综合素质显著增强。2021年学生中考成绩最高分666，居全市700名左右，据长安区前5名，600分以上学生所占比例为21.4%，长安区普高上线路为93.88%，大量学生进入附中本部、长安一中、长安二中等省级示范高中就读，所有中考科目均荣获长安区“中考优秀学科”。中考平均分位居长安区第四。2021-2022年学生在省、市青少年科技创新大赛中，16人次获一二三等奖，学校荣获西安市第十八届、第十九届青少年科普知识竞赛先进单位。4人获市区三好学生、优秀学生干部、新时代好少年。在长安区第36届青少年科技创新大赛中，科学幻想绘画项目中，1人获一等奖，2人获三等奖。社会声誉明显提高。我们的教学质量，学生培养等工作得了上级教育部门和社会的认可。学校先后获得全国青少年足球特色学校，连续第五年荣获长安区初中教学质量综合评估“优胜学校”，2021年长安区中小学生运动会体育道德风尚奖，长安一中优质生源基地，陕西省青少年心理干预“绿色通道”定点学校等多项荣誉。（3）存在的问题及改进措施和下一步工作思路；家校共育的状态需要进一步优化。我校学生家长成分较为复杂，从高校教师到周边村民，教育未成年人的意识和能力差异巨大。子弟中，有部分家长因没有升学压力和对教育现状的正确认识，偶有发生与学校教育思想冲突，选择对抗投诉的情况。非子弟中，一部分周边村民家长，受限于认知和环境，家庭教育投入的时间和精力不足，方法不当，甚至有些处于放任自流状态。这两部分家长的存在，使得家校教育不能完全形成合力，撕扯中消耗了力量，影响了学生的健康成长。针对这一问题，首先要加强家委会的组织和协调工作，用家委会的力量促进影响正确教育观念的形成，正确教育方法的掌握。其次，还要组织家长不断学习家庭教育的有关法规和资料，在多轮次的学习中，家校统一思想，步调一致。尤其是要深入学习刚颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》，依法开展家庭教育。宣传力度有待加强。多年来，因硬件条件所限，加上管理团队宣传意识不强，虽在多方面取得了一些不俗的成绩，但因为缺乏强有力的宣传，致使学校知名度不够高，品牌号召力不够强。后面的工作中，首先要加强与各类媒体的联系，积极主动的利用媒体做好推广宣传工作，进一步打响品牌，擦亮品牌。另外，还要注意不断的总结提炼，归纳出办学实践中的先进思想和优秀做法，形成规范的制式材料，做到有“干货”可推，有“干货”理论材料可宣。我们将抓住新一轮考试招生改革的契机，推进学校育人模式的转型。在实践中进一步全面落实国家教育方针，树立科学发展观，关注教育的内在实质，探索教育教学规律，完善基础设施建设，改善育人环境，强化师资队伍建设，全面实施素质教育，在办人民满意的学校道路上奋进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年12月被西安市教育局授予2022年课程与教学管理工作先进学校2022年12月被西安市长安区教育局授予2022年初中教学质量综合评估优胜学校2022年12月被西安市长安区教育局授予2022年课程与教学管理工作先进学校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |