大荔县两宜镇中心小学
发布时间：
2023-05-04 09:48
| 单位名称 | 大荔县两宜镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 大荔县两宜镇西大街 | |
| 法定代表人 | 李军民 | |
| 开办资金 | 184.4万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 170.11万元 | 170.11万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）、细化管理，落实常规，保证教育质量再提升。过程完美，结果才完美。为了更好地全面育人，落实立德树人根本任务，完成各项教育教学工作，中心校立足实际，结合大学习情况，先后出台了校园长述职评议交流制度、教师师风师德考核方案、教学质量提升工作方案、学校保护追责制度、德育工作实施方案、修订教职工请假制度、要求各校从严落实，从制度层面保障了教育教学过程全方位实施和监督。开学初，召开专题会议，各校园长汇报本学期教育教学计划，从办学理念、目标、途径、具体内容等方面认真交流。中心校一班人根据分管工作和县局目标任务分别予以点评、指导。保障了全镇整体教育工作方向正确、内容全面、实施有力、成效突出。根据市局组织的民调反馈，全镇教育满意度测评率达98%，位居全县前列。根据中心校制定的质量提升方案要求，中心小学加强教学常规管理，修订完善教学管理规程，抓好过程管理，从上课、备课、辅导、作业、考试、教研六个环节提出明确要求，保证教育任务顺利完成。中心小学设置集体备课室，配齐配好硬件设施，由于部署早，行动快，落实扎实，在随后县局组织的全县教学管理规程大赛中，我校规程全面详细、可操作性强、推广价值高，学校荣获B平台第一，兄弟学校纷纷要求经送宝。教而不研则浅，课堂是提高教学质量的主阵地，研究学生、分析学情、研磨教法、分析教材，两宜中心教研方面走出一条新路子，例如语文教研组探索出“三品三读”的课堂教学模式，达到课堂的高效。学校每学期第一轮安排全员观摩课交流，凡听必评，评有所获。第二轮安排骨干教师示范课，让教学业务骨干，发挥对教材教法独到的见解，引领大家共同提高。全学期共计进行公开课节数23次。教学质量连续荣获绿色评价三等奖。中心幼儿园重视园本教研和教师培训工作，强化教师综合素质，狠抓保教工作常规，上年度荣获县局保教质量二等奖。（二）、加强教师队伍建设，保障教育持续发展。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是学校发展的第一生产力。中心校结合辖区实际情况，制定了全镇三年发展规划，其中一项就是加强校园长教师队伍建设。本学期采取的措施有：一是开展读书活动，校园长根据大学习要求学习管理经典著作。我积极参加了集团名校长工作室活动。阅读了《优秀校长要做的18件事》，记写心得体会15篇，集体交流四次。每次都及时将学习收获在校园长会与大家分享，倡导全员读书活动。针对教师平时工作忙，中心校每年寒暑假前都安排专门的读书活动，收假后选取优秀稿件集体交流。3月29日，在中心小学开展了2022年寒假读书交流活动活动会上，张婷婷等八位同志分享了读书体会，其中任朵朵的读书感悟被大荔教育采用。读书明理、读书增智、读书促进成长也愈来愈成为我校青年教师的共识。睡前20分钟抛下手机，捧起书本也成为不少青年教师的习惯。二是走出去，请进来。2021年10月王彦杰校长参加了成都市集团化办学的学习，王炜侠助理、马小强主任赴丹阳市学习，三位同志收获满满、视野开阔，拟派李育红主任赴上海市学习，因疫情原因取消。全体教师参加了线上2.0信息技术继续教育，全部合格结业。中心校还邀请集团总校教学能手上指导2次，听诊断课8节，促进了青年教师的成长。三是开展学习交流分享活动。开学初中心校安排了校园长分享自己学校上学年教育教学工作总结及本学期教育教学工作计划；学校德育工作计划；同时中心校安排教师每周分层开展学习，通过学习、交流有关制度我校领导、教师从各个方面都得到了提升，以致整学期老师们在自己的工作中，边学习、边实践，体现出我校教师良好的道德修养和专业素质。四是注重师德建设。中心校校特制定《两宜镇中心小学师德师风考核办法及细则》，主要从四大方面理想信念“道德情操”仁爱之心扎实学识，入手，每学年中心校要求各校对教师的师德师风进行考核，各校园提供教师业务方面的考核情况，对教师进行全面的量化，并将此次考核纳入教师年度量化考核中，作为年终评优、职称评定的重要依据。（三）、改善办学条件，营造良好育人氛围。我校本学年被列为创建优质教育均衡首批学校，创建难度大，中心校制定了详细的创建方案，在校园硬件建设上要求各校办学经费保障正常教学运转之外，还挤出资金努力改善办学条件，全面进行三项整治工作，营造良好的育人环境。中心小学本学期粉刷了学校门口东西两侧的学生厕所。刷新了学校全部标语，更换和新添了不少喷绘。刷新了教学楼楼道两侧的墙尾裙。中心幼儿园软化了部分学生活动场地。并把幼儿园西南角的旱厕改成了水厕，厕所常态化保持干净卫生。实验幼儿园全部软化了学生活动场所。安全方面：去年长时间高强度的降雨造成中心小学东围墙倒塌50余米，对师生人身和财产安全造成威胁。我和王彦杰校长积极向有关部门申请，争取到校建项目，扎起新围墙，同时维修漏雨楼顶，硬化了100余米水泥路，确保了下雨天学生上厕所安全。长降雨还造成南贝教学点办公室塌陷，被安教股、校建股列为挂号整改内容。为保证教学工作的开展，我和赵校长帮忙联系工人进行维修，亲自参与施工劳动，确保如期销号，确保校舍安全。三所学校均新购买了安保器材，学生上放学“护学岗”队伍组建合理，让家委会成员轮流地参与其中，起到了监督和协作作用，三所学校都能常态化、规范化的进行安全演练工作。食堂管理方面：整体全镇情况良好，设施设备到位，管理规范，满足师生需要。中心幼儿园厨房面积虽小，但干净卫生，设施设备标准高，摆放规范，多次受到上级检查的好评。中心小学能及时将食堂专项反馈问题进行整改，粉刷墙面，添置设备，更新菜单，管理水平再上新台阶。二、取得的社会效益情况教学质量稳步提高，教研工作稳步提升，硕果累累。集体和个人荣誉在集团校遥遥领先。集体荣誉；1、在教学规程评选活动中获得B平台第一名；被县委文明办授予文明校园的称号。3、被大荔县少工委评为优秀少先队集体。4、第三届教职工运动会篮球赛第五名。个人荣誉；成良耀老师被评为市级教学能手，马小强获得县能资格教师基本功大赛中我校语文、数学、英语、体育、信息五科成绩都比较突出。黄义花在基本功评估活动中获得一等奖、齐慧莹、范景楠、任朵朵获得三等奖，在云棋集团组织的期末质量分析竞赛活动中，我校共12人参加，经过评选王雅茹获得一等奖，梁旺民、范景楠、郭锐浩、严艳丽、李育红、余彤、王炜侠等7人获得二等奖，雷欣悦、任朵朵、翟荔力、张慧敏等4人获得三等奖。集团思政大练兵活动中张婷婷获得一等奖，获得了赴县机会。集团县能遴选中马小强、余彤、冯茜茜、郭锐浩四位同志获得集团教学新秀，。在集团校组织的作业设计大赛中，我校共16人参加活动，其中共9人获奖，一等奖1名，二等奖8名。大荔县教育系统“庆七一”师生书画大赛，我校余彤、齐慧莹两位老师获得绘画类一等奖。三、存在的问题及整改措施1.存在问题（1）、学校质量虽有所提高，但与农村同类优秀学校比还有差距，底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。要建设高标准校园文化，促进学校走内涵发展还有很长的路。（2）、教师的评价问题有待细化，落实。（3）、学校特色文化建设还有待加强，各校园未充分挖掘学校文化内涵，形成具有自己特色的校园文化体系。2.整改措施（1）、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。切实加强教育科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。（2）、进一步完善教职工评价方案，加强各校对教师评价督查，进一步调动广大教师的积极性，充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。（3）、加强各校园长学习教育，学习先进的教育理念，结合学校实际情况，充分挖掘校园文化内涵，形成具有本校特色的校园文化。四、下一步工作打算在国家验收和省级教育均衡发展县验收的成功的基础上，我们将对学校文化建设、学校绿化、美化上，下大力气，改变学校面貌。根据各校不同情况，分别有针对性的加强各校部室建设，建设微机室，安装监控系统，重新安装校园广播系统。安装校园网络，加强班班通工作建设。积极与县局联系，加大对公立幼儿园的投入，加强民办幼儿园的管理，对民办幼儿园进一步加大扶持力度。进一步加大教育教学投资力度，加大教师培训手段和投入，使教师有充分的提高。加强制度的制定，使制度更符合实际。进一步加强扶贫工作，对在我学区就读的学生，确保无一人失学，加大扶贫办度，确保国家资金按时足额发放至每一位学生手中，积极筹措资金，加大对贫困学生的扶持力度。进一步提高教育教学水平，提高学校地位，努力办好两宜人民满意的教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |