单位名称 | 合阳县甘井中心小学 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施小学义务教育及幼儿教育,促进基础教育及幼儿教育发展。业务范围:小学学历教育、幼儿教育。 | |
住所 | 合阳县甘井镇东街 | |
法定代表人 | 行宏 | |
开办资金 | 669.8万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 合阳县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1135.8万元 | 1099.53万元 | |
网上名称 | 合阳县甘井中心小学.公益 | 从业人数 63 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规的情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下方面的工作:【具体开展业务情况】一、抓“五位一体”,构建高质量发展新生态。学校全力构建五位一体的“礼善”校园教育生态,即“高效课堂、幸福读写、快乐课间、精彩社团、开心农场。”一是着力打造“五步三查”的高效课堂模式,通过听课磨课、同课异构、课改观摩、赛教、名师之路等形式提高教师课堂教学水平;二是开展师生幸福读写活动,在全校师生中开展“读好书、写好字”活动,要求每周写一张钢笔字、定期开展教师教学板书比赛;每月读一本理论专著,并写好读书心得;三是组织好快乐大课间,学生课间做“五操”,跳绳、打乒乓球等,保证学生每天锻炼1小时;四是结合学校实际,学校开设了舞蹈、书法、科技创作等13个社团,社团活动精彩纷呈;积极打造汉武书院、绘本教学、梁山剧场、诗经传唱等特色社团,为学生提供展示自我的舞台;开设乡贤讲堂,非遗传统文化进校园,学校在教学楼一楼设立诗经文化长廊,学生利用每天早饭后10分钟进行传统文化诵读,周末以实践作业诗配画,诗经抄写等进一步推进传统文化进校园。聘请知名非遗文化传承人行俊肖老师指导面花社团;非遗文化传承人赵焕老师指导剪纸社团。能聘请合阳本地书法家张金保、阎景谋成立汉武书院指导书法社团。为学生提供展示自我的舞台;五是建设开心农场,学校建成了“知行园”劳动实践基地,利用课后服务时间让学生进行综合实践活动。从劳动工具的使用、摆放,再到各项劳动的具体实操与要求,老师们手把手的对学生进行劳动培训。学生收集、鉴别种子,培土、浇水育苗,感受种子的神奇力量,移栽、施肥、浇水、除虫直到收获,全程体验。作物成熟时,师生们又一起采摘、一起品食,形成一个完整的育人链条,让学生感受到劳动带来的成就与喜悦;从种子到果实,从课内到课外,从实践到创造,精准服务劳动教育,将劳动教育深入推进。二、抓“四项建设”,提升内涵发展新水平。学校积极实施四项建设,即:“礼善文化建设、礼善德育建设、礼善课程建设、礼善管理建设。”礼善文化是学校校园文化建设的主基调,其核心内容是让学生从小明德、尚学、守礼、向善;学校每两周举办一次的“礼善讲堂”;构建“礼善”德育模式,落实“礼善德育”实施六德育人理念,即:仪式育德信念教育,读写养德修身教育习惯立德养成教育,实践育德生活教育,知识润德课堂教育;抓好礼善管理建设,学校每周开展一次的“礼善之师”、“礼善之星”评选活动,以七星少年奖励机制为准则,表彰各班推荐的“模范班干部”、“自理之星”、“进步之星”、“礼善之星”各类优秀生。加大宣传力度,在全校学生中形成学生们争星、护星、爱星的良好氛围的新态势;开设礼善课程,通过诗经传唱、经典诵读等形式引导学生守礼向善。三、抓“五项举措”,实现学校德育新发展。一是抓“六好主题教育”养成学生良好行为习惯,通过“走好路”、“扫好地”、“写好字”、“上好课”、“读好书”“唱好歌”等六项主题教育,一月一重点培养学生良好行为习惯,形成学生行为养成工作新思路。二是“导师妈妈”工作制,印制导师手册,形成留守儿童关爱新机制。三是实行“礼善星卡”道德货币激励工作,变学生被动接受管理为学生主动自主管理新风向。四是常态开展“礼善家长学校”培训工作,改变农村家长教育理念,形成家校协同育人新合力。五是依托当地红色资源,由少队部牵头,组织实施了童声讲党史,红领巾微党课等活动。借助甘井党史教育基地初心公园,拍摄录制童声讲党史视频20余次,先后被学习强国平台采用10篇,被延安台采用5篇,录制红领巾微党课20余次。四、抓“七个引领”,构建学校礼善文化新体系。学校从“齐礼善治”管理文化、“知礼善学”教师文化、“明礼善行”班级文化、“蹈礼善创”课程文化、“晓礼善思”课堂文化、“守礼扬善”生态文化和“树礼善成”书香文化七个方面,构建文化引领体系,打造礼善校园,培养礼善之师,培育礼善之星,发展礼善甘小。五、抓“环境建设”,高标准的改善办学条件近年来学校经过多方努力,先后投入200多万元,大力改善办学条件和校园环境建设,净化、美化校园,投资47万元维修取暖锅炉;维修直饮机;厕所线路改造;校园路面维修;投资50万元完成学校园餐厅前、学生公寓楼前硬化700平方米。投资10万元进行下水改造;开挖、铺设地下管道200米。投资80万元完成部室改造;更换了党员活动室、录播室、微机室并安装窗帘。投资50万元完成了教学楼内外粉刷及教室门窗。投资3万元对学校花木进行修剪,美化校园环境。投资15万元更新了校园内外文化宣传标语牌。投资3万元对“行知园”劳动实践基地进行平整,并清除杂草。【取得的主要效益】一年来,全校上下凝神聚力、团结进取,学校各项工作受到了当地群众、政府及上级领导的肯定和赞誉,学校先后被授予2021年度省级卫生先进单位;渭南市绿色学校;2021年度渭南市优秀少先队集体;合阳县2021-2022学年度教育教学工作先进集体;义务段教育高质量发展先进集体;学前段教育高质量发展先进集体;合阳县教育宣传先进单位、2022年目标责任考核下您单位等荣誉,学校教学条件明显改善,教育质量连年提升,学校工作呈现良好态势。【目前存在的问题】一是教工楼墙面漆皮脱落,学生餐厅屋顶急需改造。二是教研活动不够深入。三是教学骨干偏少,对青年教师引领不够。【整改措施】1、对教工楼进行粉刷,改造学生餐厅彩钢房。2、持续深入开展教研活动,通过名师引领、同伴互助等形式将教研活动落到实处。3、强化青年教师培训,促进青年教师成长。【下一步工作计划】1、突出抓好“党建”.以党建为统领,推动学校全面工作开展。2、持续抓好义务教育优质均衡创建工作。一是努力改善办学条件。二是持续抓好内涵发展。倾力抓好教育教学工作。一是突出两个常规管理。二是抓好质量分析排队工作。三是抓好课堂管理。四是签订目标责任书,安全、质量、师德、目标责任书。4、全力抓好青年教师培养。一是抓好师德师纪建设;二是坐实培训。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 一年来,学校先后被授予2021年度省级卫生先进单位;渭南市绿色学校;2021年度渭南市优秀少先队集体;合阳县2021-2022学年度教育教学工作先进集体;义务段教育高质量发展先进集体;学前段教育高质量发展先进集体;合阳县教育宣传先进单位,2022年度目标责任考核先进单位等荣誉,学校教学条件明显改善,教育质量连年提升,学校工作呈现良好态势。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |