略阳县西淮坝镇九年制学校
发布时间：
2023-04-27 16:38
| 单位名称 | 略阳县西淮坝镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县西淮坝镇 | |
| 法定代表人 | 张贵荣 | |
| 开办资金 | 280万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1019.74万元 | 978.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。没有变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作。一、2022年业务工作开展情况1、以办好西淮人民家门口的教育为宗旨，理清思路抓教育。2022年，我校全体教职工以“办好西淮人民家门口的教育”为办学遵旨，振奋精神，瞄准目标，扎实苦干，各方面取得了不错的成绩。而我们能够取得这样的成绩，最重要的是领导班子思路清晰，率先垂范，身先士卒；教师目标明确，精神振奋，全力以赴。2、高度重视，做好疫情防控工作。一是严格落实疫情防控要求，不折不扣落实各种防控政策；二是认真做好疫情防控知识的培训和应对疫情的演练工作；三是及时精准摸排上报各种信息；四是在发生两次疫情期间，认真做好“停课不停学”工作。3、全力以赴，致力于教育教学质量的提升。（1）抓实教学常规管理一是认真备课，实行周检查、月通报制度；二是认真上课，实行推门听课和值周领导巡课制度，杜绝“放羊课”，向40分钟要效率；三是认真批改作业，提倡面批面改，及时纠错改错，并进行二次批改；四是认真进行课后辅导，充分利用休息时间对学生进行辅导，做好培优辅差工作；五是认真进行教学反思，每节课结束以后，对本节课及时反思，找出课堂中的亮点和不足，及时加以改进，学校还要求每周撰写一篇有质量的教学反思。（2）修改完善教学管理制度修改完善了《教学质量奖罚制度》、《教学常规管理制度》，奖勤罚懒、奖优罚劣，充分调动教师教学的积极性。（3）夯实质量目标责任与每位老师签订教学目标责任书，夯实目标责任。（4）加强教师队伍建设一是发挥城区来校支教的优秀教师、本校骨干教师优势，进行校本培训，上学期共进行了6次校本培训；二是组织教师积极参与上级组织的各类线上培训和网络培训；三是利用集团化办学契机，与县教研室、略钢九年制学校联系，邀请他们来我校开展“送教送培”活动；四是积极争取外出培训机会，派学校骨干教师外出学习，返校后进行二次转培；五是开展全员赛教活动，共学共研，提升教师教学水平。4、扎实开展义务教育优质均衡创建一是以义务教育优质均衡创建为契机，持续改善办学条件，投资100余万元，更换智慧黑板、实验器材、护眼灯、学生床、升降试课桌凳、云计算机教室等教学设施设备，对校园破损墙壁进行了粉刷，学校面貌焕然一新；二是根据学校实际建设了校园文化，达到文化养人文化育人的目的；三是以乡村学校少年宫为依托，开展丰富多彩的社团活动，促进学生全面发展。5、配合镇村做好“乡村振兴”工作一是扎实做好控辍保学工作，落实“七长责任制”，实行义务教育动态监测机制，确保学生不辍学；二是精准资助应享尽享，不漏一人；三是协助镇村建好控辍保学、精准资助台账，在各级各类检查中，教育方面无反馈问题。四是做好教师结对帮扶学生工作，学习上进行辅导，生活上进行帮扶。6、推进党支部规范化建设一是规范开展“三会一课”、主题党日+活动，定期召开支委会和党员大会，听取党员教师的意见建议，促进党支部工作规范化；二是扎实开展“五星创建、双强争优”活动，收集整理党建资料，2022年成功创建为“三星党支部”（领航星、和谐星、团结星）。二、取得的主要效益1、教学质量提升明显。本年度里，我校全体老师全力以赴抓教学。特别是在下半年里，我校教风、学风有了明显优化，在下半年期末过关练考试中，我校初中成绩有了明显的进步，小学成绩也在原有的基础上有了很大突破。2、疫情防控、流行病防控工作效果明显。在疫情防控工作中，我校措施得力，工作细致，得到了上级部门、当地政府以及学校周围群众的一致好评。在体温检测、红绿码检查、疫情数据上报、学生及家庭成员排查工作中一丝不苟。3、敬业奉献，提升质量，群众满意度倍增。在校领导班子的带动激励下。近年来，以罗涛、叶亚龙为代表的老师们，充分表现出“踏石留印，抓铁有痕”的敬业奉献精神，并带动全校老师改变原有的工作作风，使学校教师队伍正能量倍增。老师们干劲十足，信心满满，乐于奉献，扎实工作的作风已经成为主流，教育教学质量快速提升，当地群众对学校工作的满意度也大大增加。4、教师培养，初见成效。2022年度我校有五名老师被授予略阳县第八批教学能手称号，其中两名老师的思政课获得县级思政“大练兵”精品课。5、2022年成功创建为市级绿色学校。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题：（1）学校管理仍不够规范。一是领导班子分工不够细致，有些责任没有夯实，有的工作有缺位现象。二是有些管理制度、规定不能长期有效执行，偶尔会存在流于形式现象；三是工作中过程性资料的收集整理不到位，从而导致宣传工作不到位。（2）教学质量仍然有待提升。究其原因有以下几方面：一是部分老师安于现状，只是尽到自己的职责，但是不求突破，在教学中、工作中不求精益求精，不求飞跃。二是教学方法简单，形式单一，课堂氛围沉闷，时间一长，学生容易产生疲倦情绪，厌学情绪，导致学习效率低下。三是学生自觉学习的习惯没有养成。从目前来看，全校就九年级基本具备了自觉学习的习惯。此项工作是下学期开学就应该着手破解的难题。（3）工作创新不够。本学期学校工作只是围绕教学开展了常规工作，工作创新和亮点不足，没有形成属于西淮的校园特色品牌。（4）党建工作与学校重点工作融合不够。党建工作的有效开展，能够发挥政治引领作用，为落实立德树人根本任务保驾护航，为学生营造良好的校园学习氛围，对于不断提升高校综合办学质量具有积极促进作用。两项工作无法实现深度融合，不仅会浪费学校有限的教育资源，也会影响到学校的管理效率。2、改进措施:（1）加强领导班子培训，提升领导班子成员整体素质，明确分工，相互协作，及时补位。强化领导班子工作作风，培养其独当一面的能力。（2）大力抓教学，一是强化教案、作业批改、辅导的检查力度；二是通过培训、拜师等途径提升我校老师课堂教学能力；三是在培养学生学习习惯方面下功夫。（3）因地制宜，挖掘特色，为西淮教育添彩。在现有工作成绩的基础上，我校领导班子多思考，争创属于自己的特色。继续抓好“书香校园”读书晋级工作。（4）准确把握党建与业务工作之间的关系，牢固树立党建和业务工作融合发展的理念，围绕中心抓党建、抓好党建促业务，不断提高党建质量。建立健全党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查的运行机制，形成党建和业务“一盘棋”。四、下一步工作计划1、狠抓教学促质量一是对于备课和作业批改在检查方面下功夫，做到校领导每周检查一次。二是对于上课在评价和调查上下功夫。三是抓好辅导工作。四是落实考核工作。学校本学期继续坚持落实好过关练制度，每次进行过关练后及时组织教师做好总结反思。教学五认真的每一个方面表现都要纳入教师绩效考核，与教师的绩效工资，晋职评优挂钩。2、强化教研抓队伍一是做好教研工作。各教研组拟定工作计划，确定每一周的教研主题，经学校主管教学副校长审核过关后执行，每一次的活动必须邀请包抓领导全程参与。二是围绕问题及课题，接地气的确立教研课题，要求所有教师全部参与校级课题研究，每个教研组要承担至少一个县级以上课题，并要严格按照时间节点研究结题。对于好的研究成果及时在学校推广，让其真正成为提高教学质量的催化剂。通过教研提升我校教师队伍整体素质。3、充分调动老师工作积极性。改善老师办公条件，为教师工作注入了新动力。教师们面对办公条件变化和工作氛围的熏陶，都在潜移默化地努力改变着教师工作态度，努力而积极工作着。以“能者尊，勤者荣，庸者窘，惰者羞”为倡导的新型教育工作理念，投身于学校的各个工作岗位上，奉献着自身的最大化。4、规范管理添动力。完善考核评价体系，打破干和不干一个样的局面，教师的工作不再被动应付而是主动担当，交流由往上挤变为向下跑，上课由按部就班变为争先恐后。想方设法营造一个温馨、和谐、努力向上的育人氛围。5、五育并举齐发展。以教学为中心，立德树人，多措并举。围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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