汉中兴汉新区第一小学
发布时间：
2023-04-26 14:52
| 单位名称 | 汉中兴汉新区第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学学历教育，促进基础发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 汉中兴汉新区翠屏路东段 | |
| 法定代表人 | 汪海文 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中兴汉新区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2251万元 | 2151万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况（一)规范教学常规，促进教学质量提高。1、教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它能够优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：2、抓备课。备课是上好课的关键，在开学初教务处统一要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。本学期教务处相关负责人对教师的教案、听课笔记及学生作业等进行了多次检查，每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。3、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期加强了组织教学的指导和监督，加强了行政领导听随堂课（推门课），促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。4、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改提出了新的要求，教导处对各科作业批改情况检查多次，大多数学生作业书写较规范，书写习惯较好，作业本整洁。5、抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。6、抓教后反思。《新课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，达到提高自身教学水平的目的。(二)加强业务学习，提高教师的综合素质。1、教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。2、积极组织教师深入学习各科课程标准和先进的教学理念，认真学习，认真做笔记。本学期我们通过线上培训等方式，分学科让教师参加各类培训学习，或多或少有了收获。学校本着让教师走专业化发展道路，组织教师进行专业学习，用理论来指导教师的教育教学实践。本学期，我校还进行了教师基本功的日常训练与要求，通过硬笔书法与粉笔字的练习，加强教师的基本功的修养。在学期末，各位老师还认真对本学期教学做了认真的研究与思考，并撰写了教学论文，形成我校的第一本教学成果。3、积极开展教研与教学活动。认真组织开展学科教研活动，严格按学期初制订的教研计划开展教研工作，上课教师认真钻研教材，教研组积极参与集体教研，集思广益，努力上出优质课。认真开展新课标背景下全员赛教活动。通过资深教师示范课以及新教师同课异构等方式，人人参与，人人展示。在赛教活动过后，还认真组织教师进行集体评课，从目标达成、教学方法、教学手段、教学机智等方面各抒己见，既使教研活动落到实处，也能不断优化教学效果。认真实行推门听课制，加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量，将组织由学校管理者和骨干教师组成的教学调研组，开展听随堂课。二、取得的主要社会效益目前我校的学生人数80人，学区覆盖面积周围2平方公里，辖区内居住人口约1.5万人可满足周边老百姓孩子上学难、上学远等急难愁困的民生问题；释放劳动人口，推动解决用工难这一社会问题的部分解决，为社会经济发展添砖加瓦。招聘高层次人才及本科学历教师18名，为应届大学生就业提供了良好的通道。办好老百姓家门口的学校，为学研在汉中贡献兴汉力量，通过一学期的办学赢得了社会各界的一致好评、家长的赞誉、学生的喜欢。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题及成因：虽然秋季学期学校顺利开学，解决了新区适龄儿童就学问题，但还面临着一系列困难和挑战。学校的校舍还未完全建立好，影响了辖区内学生的就学体验；教师均为新入职教师，学历高，知识储备丰厚，但教学经验尚浅，教师的培训有待加强；如何使教师能在课后认真做好反思并落到实处；教师参与学校和教研组的各项教学研究活动的积极性还应进一步提高；教学管理的侧重点以及教师如何更好更快地成长起来等问题。（二）改进措施：1、按照学校规划，配合上级加快学校建设。2、加强队伍建设，注重师资培养。创设环境和条件、提供相应的机会，构筑教师提高和发展的平台，引导教师树立“终身学习”的观念。3、加强构建教师发展平台，在“请进来”的同时，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。4、积极开展丰富的学科教学活动，如语文学科的拼音、识字大比拼，数学学科的生活中的数学大发现，综合组学科也结合自己学科特色，制定切实可行的综合实践活动实施方案。四、下一步工作打算（一）加强教学常规管理，积极落实双减政策。1、严格按国家课程计划开齐、开足、开好规定课程，不随意增减各门课程的规定课时。2、推行减负措施，减轻学生学业负担。我校将按规定的作息时间安排教育活动，切实做好学生的减负工作。3、实行教学常规检查制，规范教师教学行为。为督促、保障教师教学行为规范，教导处每月定期开展一次集中的教学常规检查。4、推行随堂听课制，加强常态课堂的管理。为提高各学科的教学质量，我校继续组织由学校管理者和骨干教师组成的教学调研组，开展听随堂课的活动。（二）落实校本研修工作，提高教师业务素质。1、加强教师培训，提高教师的整体素质。加大新课改理论方面的学习，组织教师参加线上线下各类区级市级教师培训。2、加大我校教师队伍信息技术水平的培训，可通过相关专业教师进行集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用。3、继续组织教学展示活动，做好新教师专业发展规划，带动新教师成长，认真组织听课评课，共同探讨，共同进步。4、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和教研组长必须参加，做好听课记录，纳入绩效考评。5、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内教研活动，形成浓厚的研讨氛围，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。6、认真组织优秀教师参加新区或校内各类比赛，提倡教师撰写教学反思、教学论文。（三）学科教学质量，坚持常抓不懈。1、课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。2、重视对学生进行分层辅导，加大辅导过程的管理力度。3、组织开展各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。4、加强体育教育，提高学生体质健康水平，全面落实课间体育活动制度。继续开展阳光体育活动，确保每天一小时体育活动时间。抓好课后服务质量，体育老师在社团课上要带好篮球队、体操队等兴趣小组。（四）培养学生良好的学习习惯，促进学生长远发展。1、本学期要制定出校规，各班还应制定班规，规范养成教育。2、教学德育相结合，保障养成教育。各学科根据学科特色要制定一套适合学生的课堂常规，并随时提醒学生严格遵守。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |