铜川市新区阿堡寨中小学
发布时间：
2023-04-26 09:37
| 单位名称 | 铜川市新区阿堡寨中小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市新区阿堡寨村 | |
| 法定代表人 | 白冬冬 | |
| 开办资金 | 2502.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助(全额预算管理) | |
| 举办单位 | 铜川市教育局新区分局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2504.08万元 | 2303.57万元 | |
| 网上名称 | 铜川市新区阿堡寨中小学.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一元复始，万象更新。为认真贯彻落实新区教育分局教育综合管理目标责任，全面提升办学水平，一年来，我校全体师生在上级部门的领导下，同心同德，众志成城，顺利完成全年各项目标任务，并取得了令人欣慰的成绩，现总结如下：一、开展业务情况（一）加强课程建设，促使学生全面发展。本学年教学处坚持经常性的查课，对查课中发现的问题做出详细的记录，并及时与任课老师进行交流、反馈，从而规范教师的教学行为，力求杜绝教师上课迟到、拖堂、占课、随意换课、体罚等行为，帮助教师树立课程法规意识真正做到开齐课程，开足课时，以确保学生的全面发展。（二）抓常规，教学环节全把握。严格落实义务教育课程设置要求，开齐开足开好每一门课程。制定切合实际的教学计划，教研组负责落实与检查，学末做好工作总结。坚持听评课制度，每年校长40节，中层30节，并努力做好公开课、示范课活动。每月进行教学常规检查工作，严把备、教、批、导、研、评等各个环节，及时进行汇总通报，督促各项工作顺利开展。抓课堂，听课评课都推进。先后开展了领导推门听课、青年教师汇报课、党员示范课、教研组听课、专任教师外出听观摩课及名师引领课等听评课及教学研讨活动20多次80多节；3月、9月开展“教学听评月”活动，各教研组紧紧围绕“’双减’下如何提高自己的课堂教学效率？”的主题开展活动；4月13日开展了教师课堂教学大赛活动，涵盖了语文、数学、英语、体育等多个学科，任利娜、李博等6位教师参与评比活动，同时学校对优秀教师进行了表彰奖励。5.5-6.5日开展了“三级三类”骨干教师示范课教学活动,省市区级教学能手郭卫宁、杨振等7位老师进行了授课展示,每位教师立足“双减”，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂精彩纷呈的示范课。抓教研，校际交流共成长。3月9日开展了“教师专业成长培训”分享交流活动。骨干教师杨振做了题为《追梦前行未来可期》的个人成长经验分享，青年教师代表文立武、党静、王震和杜海燕分别从个人的职业信念、从教经历和个人未来成长规划等方面进行分享与交流，他们树理想、定目标、表决心，立志为教育事业奉献自己的青春。任利娜、刘伟东老师参加区级课堂教学大赛等活动，任利娜被评为区级教学能手。抓“双减”，社团活动展特色。学校严格落实“双减”政策，提升课堂教学质量，优化作业及辅导资料，严格作息，切实减轻学生学业负担，努力创建风清气正的育人环境，保障学生健康成长。同时开展课后延时服务，组建书法、美术、音乐、人工智能、蓝球、象棋、手工制作、英语口语等社团共14个，极大地激发了学生学习的积极性。抓内涵，校园文化再提升。巩固文明校园创建成果，深化学校发展内涵。 4-6月学校开展以“品读经典共享辉煌”为主题的爱国主义读书教育活动；4.25-5.24日开展了“劳动最光荣”主题教育活动；6.3-6日开展了端午节主题教育活动；9.18-22日开展了“迎中秋谢师恩”迎中秋、教师节主题教育活动；10.1-4日，学校开展了以“爱在重阳敬老孝亲”的“重阳节”主题教育活动；11月开展了“榜样的力量”德育主题活动。涌现了一批优秀的新“五润”学子、“润美”教师及“润美”团队。各项主题活动的开展，使学校教育教学活动更具人文内涵，更具亲和力和感染力。（三）深化课程改革，强化校本教研。（1）根据我校“科研兴教，科研兴校”的总体思路，一方面，我校教科研加强教师业务理论的指导与学习，加快教师观念的转变和教师理念的提升，通过支持教师参加专业学习培训、远程教育学习、网络教学学习、外出研修学习等多种形式，提升教师现代教育业务及理论水平。全力推进教师信息技术应用能力提升工程2.0工作，促进信息技术与课堂教学的深度融合；开展暑假寒假网络研修、公需课培训等培训150人次（2）校本教研的切实开展，极大地提高了教师们的教育科研能力与教学水平，本学年我校有多名师生获奖。二、取得的社会经济效益（1）2022年，在全体师生的共同努力下，学校稳中有进，中考上线率超过45%，荣获区级教育教学质量奖，省级课题《初中生自主学习能力培养策略研究》顺利结题,杨振同志荣获新区教师创新课堂大赛三等奖，并被确定为铜川市首届教学名师培养对象，任利娜同志被评为区级教学能手。（2）本学期我校继续推行“先学后教、合作探究、当堂训练、总结提升”的16字教学模式。我们先后开展了“教学听评周活动”、“新任教师展示课”、“党员教师课堂教学交流研讨活动”、“英语教学同课异构”活动，从一个学科一种类别入手，专题进行研究，初步形成共性的教学模式，从而以点带面，推动各学科教学水平和教师科研能力的不断提高。本期我们先后开展了“英语单词听写大赛”、“数学计算能力大赛”、“学生作文大赛”等活动，有效地加强了相关学科的教学，同时形成了浓厚的教研氛围，有力推动了我校的教育教学工作的有序开展。本学年进行了月考、期中、期末常规考试工作，保证了各学科的课堂教学质量及学生的全面发展。开展丰富多彩的教育教学活动，力促师生的成长与提高。本年度先后开展了“教学能手”评选、“科技节”教学具评选、“我为祖国点赞”系列活动绘画、手抄报、作文作品评选、“第二届英语书写大赛”、与陕西省名师王耿正工作室开展八年级英语“同课异构”教学研讨活动、“庆元旦迎新春”师生绘画展等活动。本学年先后开展了2022年学生寒假研学成果展评活动、“劳动最光荣”劳动节主题教育活动、“我们的节日•端午”的主题系列活动、观看“美育云端课堂”活动、“诵读经典弘扬文化立志成才”经典诵读等活动，参与活动的教师100多人次，学生260多人次，党静等28名教师获校级荣誉，王康康等72人获校级奖励。三、存在问题在教育教学工作中也存在一定的问题：1、我校现有教师51名，但这远远不能满足我校日常工作的开展，因此我校现在每一位教师都是超负荷工作且跨几个专业代课。因此我校师资力量急需加强，特别是专业教师缺乏；2、学校管理不够细致、不够科学。3、由于经费紧张在教育教学方面投资力度仍然太少。四、改进措施针对以上问题我们需要从以下几个方面进行整改：积极主动和教育部门申请协商争取更多的专业教师，解决我校师资缺乏的问题。在管理上下功夫，要求各处室安排工作多调查研究，多方位、多角度考虑问题，使工作不但要细而且要规范科学。无论经费多么紧张，都要加大教育教学的投入。我们将进一步积极主动和教育部门联系沟通，解决我校师资力量不足和经费紧张的问题，同时严格管理制度，使我校的管理更加细致、规范、科学、合理。五、2023学校工作计划1、加强队伍建设。学校将结合我校实际情况，加强我校师资力量和领导班子的建设，努力建设一批有着高素质、高能力、无私奉献的教师队伍和一支学习型、服务型领导班子队伍，着力培养敢于担当、奋发有为、富有激情的管理团队。进一步完善管理机制和管理结构。完善校长办公会决策、引领，各职能部门布置、督查、考评，年级部、教研组、备课组分工落实的管理机制。确保从整体到局部，从教学到后勤，事事有人管，人人有事管。进一步明确各处室的工作职责，树立责任意识，努力实现岗位工作新突破。2、加强各项管理，提高工作效率。在新的学年里，我们将加大规范管理、科学管理、和谐管理、效益管理的执行力度，使之能适应并促进学校和学校中每个成员的跨越发展，发挥各个处室的职能作用，要坚持引导和服务，要实行精细化管理，即方方面面有规定，事事、时时都要落实责任。3、加强家校沟通。进一步加强与学生家长之间的联系，年级部成立家长委员会。充分发挥家长委员会的作用，为教师、家长、学生提供更多更实用的信息资讯。让学生家长及时了解孩子的学习状况和学校的工作状况家校互动，对学生的安全、生活和学习进行全方位的监管和保护。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 区素质调研中初中获集体二等奖，小学集体三等奖； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |