略阳县何家岩初级中学
发布时间：
2023-04-26 09:24
| 单位名称 | 略阳县何家岩初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 略阳县何家岩镇 | |
| 法定代表人 | 罗亮 | |
| 开办资金 | 930.99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 846万元 | 934.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无违反《条例》及其实施细则的情况；2022年10月法人代表由左刚变为罗亮。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作，现报告如下：一、2022年业务工作开展情况。（一）注重学习，提升队伍素质。1.加强领导班子建设。坚持每周召开一次班子会议，开展政治学习，研究学校工作，落实工作任务。班子成员整体政治上靠得住，思想上觉悟高，工作上执行力强，下半年两名同志被任命为学校中层，进一步提升了学校管理力量。2.注重教师队伍培训。学校加大教师培训力度，根据每位教师制定的教师发展规划，学校为全体教师搭建好平台，借助集团化办学力量全年开展集团内教研活动十余次，轮岗交流6人次，全员参加信息技术网络培训，制定学习奖励机制。2022年我校1名教师获得市级教学能手，2名教师获得县级教学能手。（二）加强教育教学管理。1.夯实目标责任。按上级质量目标要求，学校和教师签订了教学质量目标责任书，全体教职工有计划、有目标的开展各项工作，学校根据计划进行监督检查和考核。2.注重教学常规过程管理。一是加强检查评比，每周班子成员对教师教案、作业进行检查评比，每月对优秀教案、学生作业进行展评，树立标杆，确保检查评比的实效性。二是加强课堂管理。班子成员每周至少1节随机听课，课后立即评课，指出亮点和不足，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，打造高效课堂。三是坚持章节结束后测试，实行章节清，及时查漏补缺。四是按照复习备考计划，定期召开九年级工作诊断会议，查问题、建台账、定措施，促使教育质量提升。3.学校落实学生帮扶制度。全校学生人人有帮扶，每学期结束根据学生进步情况，落实考评机制。（三）德育工作不断创新。1.加强学生思想道德教育。在长期的德育实践中，我校围绕“自强不息、节节向上”的校训和形式多样的活动开展德育教育。关爱学生教育切实有效。针对三类人群家庭学生、留守儿童、特殊儿童、女学生开展不同的特色教育，均有专人负责。2.加强了家校联系。学校成立了由每班5名家长组成的家长委员会，使其参与学校的管理，对学校发展起到了积极作用。特别是开展“大家访”活动，我校积极部署，严格组织，结合学生的地域分布、教师的任课情况，将全体学生分配到所有科任教师，分成工作小组，有计划、有组织的实施家访活动。在活动开展前学校制定家访制度，进行了专题培训，人人树立“略阳教育一盘棋”的思想，确保把当前的教育政策、教育惠民政策、学校的发展现状、学生的在校表现、家庭教育的方式方法等准确传递给家长，并把家访活动和招生、送生宣传紧密结合，使家访活动收到实效。（四）倾心服务、爱心育人推进后勤管理。我校按照“市级标准化食堂、标准化宿舍”的标准进行常态化管理。严格落实目标责任制和定期考核制，所有环节均有专人监管，抓实“三节教育”，开展环保、低碳等宣传教育和实践活动，倡导勤俭节约和低碳环保之风。高质量、高标准落实各项“惠民政策”。在县局的支持下，改造了学校配电室和甲醇灶，维修了食堂油烟系统，为每个学生宿舍配备了洗漱用品整理架，给学生增加了晚间加餐，学生和家长对学校后勤管理满意度高。2022年被评为“省级卫生先进单位”，市级绿色校园。（五）安全常抓不懈，打造平安校园。1.按照上级文件精神，进行无缝隙管理和痕迹化管理，细化时间节点，签订安全责任书，公示“一岗双责”，明确责任，定期排查及研判，建立安全台账，落实问题责任制，加强了安全卫生工作的领导责任制，并实行领导值周、教师值日制度。设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传、图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，确保校园的和谐稳定。2.长期抓实法制安全教育，定期邀请法制副校长进行法制安全专题培训，女副校长严格落实女生教育工作。另外学校安保科利用升旗、集会等多种形式对学生进行法制安全、纪律教育。各班设安全隐形监督员，信息反馈快，隐患处理及时。定期给当地党委镇府汇报安全工作，强化外部环境治理。形成全校师生齐抓共管安全，确保校园无任何不安全事故发生。3.规范操作，索证齐全。做好食堂进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不符合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。（六）紧抓师德师风不放松。1.加强师德培训。八月底，按照县局的统一安排，我校全体教职工参加了为期3天的集中师德师风培训，正常开学以后，每周例会开展培训，学习法律法规，学习师德反面典型案例。通过培训教职工对教育法律法规和一号检察建议等有力更明确的认识。2.坚持师德研判。开学初全体教师针对自己的岗位手写了师德承诺书，学校领导逐个审核，校长签字，学期末写了师德自查总结，对教师进行师德考核纳入绩效考核。每周召开会议对全体教职工进行师德研判，每月汇总上报县局。对有违反师德苗头的现象及时予以制止。（七）疫情防控措施得力。2022年因为疫情注定是不平凡的一年，但是在全体教职工的共同努力下，取得了较好的成绩。特别是几位每天核酸采样的教师和认真消毒打扫卫生，坚守重点岗位的教职工，他们不讲条件，不辞辛劳，守护了校园平安。二、取得的主要社会效益或者经济效益。在上级部门的关心和领导下，全校师生的共同努力下，2022年我校教学成绩突飞猛进，九年级毕业学业成绩检测考试，在全县评比中名列第六名。同时2022年荣获省级爱国卫生先进单位称号，市级绿色校园称号，市级健康学校称号，市级文明校园称号。存在的问题及改进措施。存在的问题。1.学校管理机制不够完善，教师培养力度不够，实效性不强，德育教育文化不精。今后的工作中，2.对老师的思想工作还不够深入，谈工作多，谈思想少，对教师关心不够，教师培训后引领作用发挥不够。3.优质生源流失大。（二）整改措施。1.每月通过信息化手段与海安城南实验中学进行一次交流，年内邀请来校实地交流指导工作一次，选派教师到海安跟岗学习。2.加强校内的教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人，人人都能参与教研，获得教学能力提升。3.在招生工作上下功夫，加强和生源学校联系，对优秀生源一对一落实招生动员工作，做好我县教育发展强劲势头的宣传，防止生源流失。四、下一步工作打算。2023年，我校以学生为本、教师为根、教学为主、德育为魂的基本思路开展学校各项工作。（一）加强师资培训培养。主要通过重复多次教研活动，对教师进行实地场景式的培训。利用当前的集团化办学有利条件，力争每周与集团总校开展一次联合教学活动。经常性地开展海略学校交流帮扶活动。。（二）加强教育教学质量监控。落实五育并举，“双减”和课后服务，完成义务教育优质均衡创建任务。进一步提升学校“紫竹”校园文化主题内涵，开展一系列德育活动，组织学生到徐家坪等基地开展研学活动，开展一次体育达标运动会、开展劳动教育课程等。加强学生管理，进一步细化学生一日常规，严格学生作业、手机、睡眠、体质、读物管理。与教师签订质量目标责任书，各学科达到局下达的各项指标，有针对性抓好学生课外辅导，做好家校沟通等工作。（三）持续提升师德师风水平。深入实施师德师风建设三年行动计划，和“三个年”工作要求，抓好师德师风法规纪律教育。树立一批默默奉献、任劳任怨、师德高尚的师德模范教师。2022年，我校全体教职工团结一致，努力工作，取得了一定了成绩，但是与优秀学校还有很大的差距。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，为略阳教育高质量发展做出应有的贡献，努力办好家门口的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年我校荣获省级爱国卫生先进单位称号，荣获市级绿色校园称号，荣获市级健康校园称号。2022年我校无诉讼投诉情况。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |