西安市莲湖区远东第二小学
发布时间：
2023-04-25 16:47
| 单位名称 | 西安市莲湖区远东第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区枣园西路40号 | |
| 法定代表人 | 陈连锋 | |
| 开办资金 | 1250.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2070.56万元 | 6333.91万元 | |
| 网上名称 | 莲湖区远东第二小学·公益 | 从业人数 169 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动情况2022年，远东二小实施四个年建设：教育评价改革年、教师协同发展年、课堂教学优化年、班级建设提升年,不断提升学校办学品质。（一）教育评价改革年建设2022年，学校优化评价改革，以发展素养为导向构建“五育并举”评价体系，用评价促进改进，让评价唤醒人人内驱力。1.优化教师发展评价。在原有基础上增加了和美教师、乐行教师、协同之星、创新之星等维度，让人人具有驱动力。2.学生发展的多元化评价。“周流动红旗班级考核”促使学生习惯养成。完善《微光银行小科豆积分实施方案》，通过“小科豆积分卡”形成学生行为习惯评价的奖励储蓄体系。（二）教师协同发展年建设2022年，学校创设资源共享，形成群体互动，人人发展的合作文化。三院两委的建设提升教师、学生、家长三位一体的协同力。1.新教师开展入职培训、学科基本功培训、新教师亮相课、作业设计比赛活动，新教师邀请课活动、成长分享活动（教育教学故事）、基本功提升活动。2.“名校+”第二届课堂教学创新大赛，27位教师积极参赛，道法向雅琪、劳动黄林两位老师脱颖而出，参加市赛。28位教师参与第七届市级微课大赛。3.28位骨干名师组建各学科团队，负责人制定本学期团队活动计划，通过理论学习、课例打磨、研讨交流等方式进行协同成长。4.坚持教师阅读工程。学校通过微信公众号分享老师们的读书收获。2022年学校开展了第32--41共十期“发现•学习”论坛。5.第二届“名校+”共同体作业设计比赛中47位教师参赛，15位老师的获奖作品在腾讯会议分享。（三）课堂教学优化年建设2022年，学校立足常规研究课堂，聚焦优化思维发展型课堂教学品质。1.优化备课机制。尝试“单元导读课”。吃透教材意图，梳理备课核心问题，制定单元目标、课时目标。2.优化教学模式。实施单元整体教学，持续建构思维发展型课堂。组织21天思维培训；疫情期间，线上教学一个班级固定一个腾讯会议平台，实施一体多元模式：在线直播课、资源互动课、自主展示课、常规养成课。3.优化作业管理体系。开展了两期作业设计比赛，教案中专门有“作业设计”板块，实施“三段四化”作业设计：“课前预习作业、课中随堂作业、课后巩固作业”；目标设计一致化，内容设计单元化、内容设计生活化，作业形式多样化。4.优化课后服务课程。建立了体育、管乐、合唱等校级社团。开设60个校本课程、8个校园节日课程、44个种类的社团，提升学生综合素养。（四）班级建设提升年2022年，学校不断丰富德育课程体系，促进班级建设提升，培养学生良好习惯，促进学生自主自立自理。1.落实“六节两季一卡通+S”项目实施（1）三月科技节。“童心向未来科技筑梦”为主题，将校园科技节与“红领巾科学院”相结合，培养了“科学小院士55名，科技小达人422名”，上交区科技局精品科技作品十件。（2）四月生命阅读节。开展读书主题班会、读书演讲比赛、亲子阅读等等活动，“微光杯现场作文大赛”，选拔出一、二、三等奖100多名。（3）五月校园美育艺术节。本届美育艺术节活动的主题是“小科豆，在阳光下成长”。艺术节共播出个人秀节目105个，在家长和师生中引起了共鸣。（4）六月毕业季。开展了“毕业季、礼赞母校”系列活动。感恩篇、留恋篇、回馈篇，告别母校朗诵活动、毕业典礼、“我心中的母校”签名册等等。（5）9月扬帆起航入学季。开班仪式、“入学季”七项验收活动，开展学生常规教育和培养,促进常规养成。（6）红十月建队节。开展二年级学生入队活动，召开第一次远东二小少代会。两项活动在师生和家长中影响巨大。（7）丰富多彩的活动。开展传统文化节日课程；感恩系列活动：母亲节、父亲节、妇女节；红领巾大讲堂，邀请五老进校园，讲红色小故事；开展“小科豆爱劳动”活动；六年同学男、女生课堂开展心理健康教育；中国网远东二小小记者社团培训、采稿、采访等活动。2.开展班级规范化建设（1）班级自治能力培养。发挥学生主体作用，定期开展“中队长会议”，统一思想，提高认识和能力，让班里的班干部更好的成长。（2）班级考核全面化、持续化。督促班级制定规章制度，形成良性的科学布置、检查、讲评环节。每周统计中队考核分数，并以此评选出周流动红旗。（3）家校共建助力班级建设。疫情期间，通过线上家长会、电话家访等形式的家校沟通；每日的“科豆心语”，得到了家长的一致认可。（五）学校建设1.校园文化建设。学校不断完善文化建设，将育人目标从“善思乐行和美”升华为“尚德善思乐行和美”，更深高度体现育人育德的思想理念。2022年学校公众号报道314篇，美篇112篇，视频号报道35个。2.改善办学条件。修补了小二楼裂缝的墙体，检查、补装的下水井的防坠网，按规范喷涂安全警示语；公开招标采购的智慧体育课堂设备77.89万元，已经完成验收，并投入使用，在三楼改造的科学仪器室也已完工。（六）安全工作1.加强常态化疫情防控工作。（1）严格执行全封闭门禁管理，认真落实校园消杀工作，建立各类防疫台账38份，各类防疫动态清单24份，工勤等重点人员台账45份，收集教职员工及学生健康码、行程码、核酸截图共计37天，召开疫情防控工作会议（包括腾讯会议）8次。（2）疫情防控建立四级网络机制，上报机制、审核、筛查机制、收集机制。学校建立师生及共同居住人的信息库，编制了远东二小防疫手册。2.法治安全教育。以二小之声广播站、微信公众号、LED电子屏等形式多次进行交通安全、消防安全、食品卫生安全、预防欺凌和暴力、安全生产等各方面对师生家长进行安全宣传教育，起到了较好的效果！二、取得的主要社会效益和经济效益一是学校重视学生的创新意识的培养，科技活动形式多样，学生参与度高。获得了西安市第二十届青少年科普知识竞赛优秀组织单位、2021-2022学年全国中小学信息技术创新与实践大赛（陕西赛区）优秀组织单位。二是学校重视体艺活动，培养学生的个性特长，在体育、艺术类比赛中获奖：莲湖区首届中小学国际象棋比赛一等奖、莲湖区首届中小学国际象棋比赛突出贡献奖、全国国际象棋特色学校学校、赵季平艺术中心合唱基地、陕西省第十八届“春芽杯”中小学生艺术展演小学组舞蹈《难忘的夏令营》获一等奖、舞蹈《和你在一起》获二等奖、合唱《唱支山歌给党听》获三等奖、合唱《红色接班人》获优秀奖。三是学校在立足国家课程的基础上，不断研发校本课程：“汉长安文化传译”获陕西省中小学精品课程、获西安市莲湖区第二届中小学“中华经典诵写讲”成语诗词大会（小学组）三等奖。除此以外，学校还获得2022年绿色校园称号、2022年度“红领巾奖章”三星章、中国网小记者新锐学校奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师培训规划效果不明显。需要细化。2.学校规模较大，各类数据统计效率滞后。3.青年教师的培养力度还不足。4.课后服务的课程化、特色化建设不足（二）改进措施1.合理安排线下培训，对接专家或教研员，进行新课标理念的指导。2.强化教师信息化的学习和培训，使得数据收集高效、准确。3.增加青年教师的锻炼机会，建立青年教师过关培训体系，三笔字、朗诵、备课大赛、微课比赛、班主任技能比赛等，使青年教师快速成长起来。在教育教学活动中不断深耕校园文化，用发现的阳光看待学生，不断培植校园文化的内涵。4.学校在课后服务顶层设计上要再下功夫。积极开发校本特色课程：跳绳、泡泡泥课程、书法课程、用于课本剧课程、历史故事课程等，丰富学生视野，提高学生的内涵。四、下一步工作思路1.坚持立德树人谋高质量发展，五育并举探索二小路径；2.提升干部管理能力创新能力，策划设计能力；3.加强教师队伍建设；激活教师转型发展新能量；4.提升学校课程体系规划；持续探索核心素养下思维课堂；5.不断提升班级建设与管理，系统长程规划学生成长；6.加强家庭学校社会合作，共建同生共长新生态。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2022年莲湖区绿色校园称号2.中国网小记者新锐学校奖3.赵季平艺术中心合唱基地4.“汉长安文化传译”获陕西省中小学精品课程5.陕西省第十八届“春芽杯”中小学生艺术展演小学组舞蹈《难忘的夏令营》获一等奖、舞蹈《和你在一起》获二等奖、合唱《唱支山歌给党听》获三等奖、合唱《红色接班人》获优秀奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |