西安市莲湖区丰庆路小学
发布时间：
2023-04-25 16:15
| 单位名称 | 西安市莲湖区丰庆路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区丰庆路52号 | |
| 法定代表人 | 宋前进 | |
| 开办资金 | 301万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 301万元 | 378.81万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我校在上级教育部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细侧》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，加强师德师风建设，推进校园文化建设。现将学校工作总结如下：一、业务开展情况1.校园文化以三年教育质量提升行动计划为契机，在学校整体建设提升后不断努力，按照《学校办公室文化建设规范》《学校部室管理规范》《校园绿化美化工作规范》的要求充实校园文化，全面优化以“树”为主题的校园文化育人环境，各功能部室进行精心布置科学美化，以德育文化“三叶草”为载体，以“培养良好行为习惯”为抓手，在全校开展各种评选活动，不断挖掘校园内涵发展的各个层面，培育优良的校风、教风、学风和班风，营造富有文化底蕴的育人环境。以“幸福教育”为理念，使学校成为全面、立体、可持续的人才培养模式，让幸福充满丰小校园。2.常规管理扎实落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”要求。指导学校规范管理、内涵发展、彰显特色。做好生字、口算、单词、古诗词过关活动，并积极推进“一诗一题一词一句”的特色活动。行政人员特别加强平时跟踪抽查工作的落实，坚持推门听课、每周一课、每日巡查,对教育教学过程中出现的热点、难点问题进行研讨，尤其是疫情防控期间每周四安全卫生大检查工作，对发现的问题做到及时整改，不断增强学校管理的活力，提高办学品位。3.教学探讨充分发挥学科教研组的作用，定期召开会议，行政班子成员分别走进教研组及时解决教学中遇到的新情况，定期结合学校工作进行“教研组长论坛”“班主任论坛”“副班主任论坛”活动，不断提高学校整体的教研水平和班级管理水平。积极组织有效课堂教学评优活动，聘请各科教研员进行悉心指导，教研组将听课、评课有力结合，并深入开展各种教学评先活动。4.“双减”增效落实《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，加强政策宣传、督导检查和舆论引导，不断探索“双减”的有效途径和方法，制定“双减”计划和措施，并和教师签订“双减”责任书，切实落实“双减”政策。落实学校作业管理细则，提高作业设计质量和管理水平，确保学校作业总量统筹、作业时间控制、作业公示制度等符合要求，实现“小学生作业不离校”。学校实行周三学生无作业日（无书面作业），学生在校有手工制作、创造发明的动手实践活动以及各种社团活动。5.课后服务按照上级文件要求科学做好学生的课后服务工作，精心策划，科学落实，深入推行课后服务“5+2”模式，加大地方课程、校本课程、社团课程开发力度，主要是学生的作业设计体现有层次性，打造丰富多元的课后服务体系，尤其是不断增强教师的服务意识，探索实施教师“弹性上下班制”，确保有需求的学生享受到公平而有质量的课后服务。6.落实体卫艺学校美育、劳动教育实践、社会实践结合不同学段特点，让每位学生掌握1至3项运动技能，学会1至2项艺术技能。进一步提升学校开设的美术、舞蹈、足球等艺术社团的活动质量，其中足球运动已成为我校的特色活动，充分展示学生个性特长。开展“阳光体育运动”“体育大课间”“校园体育节”等活动。举办校园足球联赛、啦啦操等比赛、艺术展演活动。7.安全管理深入实施“校园平安365工程”，继续加大“三防”建设，认真实施“一键报警”系统建设项目，学校利用不同形式进行常态化安全教育，特别是每月一次不同主题的安全应急疏散演练，全体教师严格坚持上、放学时段的疫情防控“红袖章”执勤消毒测温工作，同时逐层签订安全目标责任书。二、取得主要社会效益和经济效益1.课题研究“科研兴校”是我校的办学理念之一，近几年学校的教育科研管理工作呈现科学化、制度化、规范化，成立科研领导小组，并结合实际制定的《丰庆路小学课题研究管理及奖励办法》在有效推动学校教育科研工作的深入开展。先后指导30位教师申报西安市小课题14个，西安市规划课题《立德树人背景下小学足球多维教育研究》现已全部顺利结题。2019年成功申报1个省级、3个市级小课题、4个区级课题，2021年成功申报3个市级小课题，学校积极做好课题推进会，有力指导完成“两书三报告”和过程性的资料，解决课题研究过程中遇到的棘手问题，注重开展过程性的研究工作，悉心指导教育教学实践，及时收集整理课题资料袋，课题研究均都已顺利结题。2.高效课堂如何建立有效课堂是提高课堂教学质量的基础，也是提高学生综合学习能力的有效途径。“创新杯”有效课堂六步教学模式——即“预习、导入、质疑、解惑、反馈、评价”，把学生小组合作学习扎实落实，使学生的主体地位更为突出，培养学生互助合作的精神，将成为实现学生学习方式转变的着力点。以教研组为单位进行组内课堂教学研讨活动，探索总结有效课堂成效，认真开展听课、评课活动。学校还聘请各科教研员进行悉心指导，莲湖进校教研员任院玲老师蹲点帮扶数学组开展“教研员下校指导助力教师主业成长”为主题的研讨活动；莲湖进校教研员仲维健老师科学引领我校开展“小学中文绘本阅读教学”，青年教师张晶在莲湖区提质学校的教学研讨活动中进行精彩的课堂展示，有力推动我校的课堂改革。三、2022年工作中存在问题1.教师的专业化发展水平还需进一步提高。2.科研型教师、名教师的培养力度不够。3.科普比赛项目较以前有所减少。四、整改措施1.进一步做好校本研修，加强教师继续教育，加大教师的培训力度和广度，结合“名校+”轮岗等活动，提高教师的理论及专业水平，快速促进教师专业成长。2.近年来，学校教师队伍整体素质发展较快，呈现良好的发展势头。面对学校发展的新形势，加快骨干教师和名师队伍建设，充分发挥名师的引领作用，推动学校跨越式发展。3.学校将更加重视科普比赛活动，动员和激励学生参与科普创作和实践，促进科学精神和科学知识的传播与普及，提高我校学生的创新创造能力，争取在各种科普比赛活动中赛出好的名次，赛出最佳成绩。五、下一步工作计划制定学校中长期发展规划和年度实施计划，今后五年学校发展的愿景目标：首先是实现三个增值：学生增值——学业水平提高，良好习惯养成，责任意识增强；教师增值——教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素质提高；学校增值——有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升。其次要落实四个目标：学生学业水平“出众”、教师教学业绩“出色”、校长管理策略“出新”、学校教育质量“出名”。达到创建五个校园：创建“平安校园、健康校园、文明校园、生态校园、文化校园”。实现我们幸福教育的终极目标，将丰庆路小学打造成为幸福校园。总之，在今后的工作中，我校将在上级教育部门的正确领导下，精细管理，科学创新，走内涵式发展道路，围绕“播种幸福，幸福播种”的核心理念，逐步打造“幸福教育”品牌，为创建一所让家长满意放心、让孩子快乐成长的幸福校园而不断地追赶超越。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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