西安市莲湖区龙首村小学
发布时间：
2023-04-25 16:00
| 单位名称 | 西安市莲湖区龙首村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区龙首村南路东段10号 | |
| 法定代表人 | 王莉花 | |
| 开办资金 | 545.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 478.59万元 | 2371.85万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照教育局教学工作安排，本年度，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、教师队伍建设为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。深化教学管理，切实提高教学质量；加快教师队伍建设，切实全面提高全校教师业务水平；认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法；以学科教学为依托，积极创建办学特色。本年度工作汇报如下。一、开展业务活动情况（一）加强教学常规管理，切实提高教学质量。学校严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程。全体教师要严格执行课程计划，制定好各学科教学计划、进度，上足课时，开展好各种教育教学活动，促进学生全面发展。本年度，进一步加强教学常规工作的管理与考核检查制度。1、严格执行“课表”和上课制度。严格按课表上课，不得随意调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂。按体育活动安排组织“两课两操”活动，保证学生每天不少于１小时集体体育锻炼活动总量。2、严格执行“三认真”。（1）备课要按照区教育局制定的表格式教案备课，坚决杜绝不备课上课现象。教案要有课题、课型、教学目标、教学重点难点、教具学具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过渡语、总结语）、作业设计、板书设计、教后反思等。作文按篇备课。我校现在基本采用电子备课形式，新入职（一年内）教师仍采用手写备课形式，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。备课时要贯彻“减负增效”的教学理念，注重二次备课。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备——同伴审核——个人修订的“三级备课制”。备课不但要备知识，更要备学生，备方法；要超周备课。备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、实用，确保当堂落实。课后，要及时进行教学反思，反思要切实有效，以总结经验。教导处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注课后反思及二次备课上，同时注重检查情况反馈。（2）上课课前要做好充分的准备，课堂上语言要精炼、规范，知识准确。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参与教学活动。教师讲授：一是明确方向；二是纠正错误；三是传授方法；四是启发发现。（3）作业严格按学校要求各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业(必做)和自主性作业(有能力学生选做)；内容要适当。作业要做到“四精”：精心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。批改：做到及时、准确、精细，评语恰当，作业批改记录及时，当天批改、当天反馈、当天辅导(作文除外)。语文、数学、英语、科学、美术学科要按要求详批详改。家庭作业量要适中，要做到有布置有检查。一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业总量不超过60分钟。３、努力促使学生养成良好的学习习惯，促进各年级均衡发展。认真培养学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法。小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行《小学生日常行为规范》，让学生进行自我管理、自我教育。从早读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。４、严格班级管理，重视后进生的转化工作，制定切合实际的帮扶转化方案。加强学生良好行为习惯的养成教育，努力培养良好的学习习惯和探索创新意识，创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。5、开展综合性评价，促进学生全面发展。本年度利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。6、加强体育、艺术及卫生工作。坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，组织好春季运动会，举办好艺术节和科技节。通过形式多样的活动、各种渠道的宣传，教给学生必要的卫生保健知识，预防各类传染病的发生。（二）加大教师培养力度，创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。加强师德师风建设，组织教师学习教师职业道德规范、“十不准”，把提高教师的师德修养摆在突出位置。开展好“内强素质，外树形象”大讨论活动，引导全体教师争做“名教师、骨干教师、学科带头人”，要求教师从教行为规范，治学严谨，要做学生的榜样和楷模。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。每位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。学校会积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。推进教研工作，教研专题为《“双减”背景下的学生作业设计》。每周固定时间进行教研，单周教研活动、双周集体备课。4、开展教学大赛，促进教师成长。大力开展“教学公开课”课堂教学活动，配合名校+开展“教学评优课”赛教活动，继续扎实推进“推门听课”、“随机听课”制度，通过各种活动不断提升教师的教学业务水平，精心打造满意课堂，高效课堂。5、切实提高教师队伍的信息化水平。采用网络研修与实践应用相结合等方式，开展教师信息技术应用全员培训，进一步提高全体教师的信息化能力。积极参加中小学教师信息化教学大赛、微课大赛等赛事活动，以赛促教，提升教师信息化教学水平。二、取得主要社会效益和经济效益1.学校在建成智慧校园云平台的基础上，又新建两个专业智慧教室，配备学生课堂教学IPAD共150件，购买最新智慧教学系统，实现真正无纸化教学，学生利用语音、绘画、文字等多形式答题，通过大数据分析，授课教师精准掌握学生学情，即时调整教学安排。新增监控40余个，全校监控摄像点位130余处，达到校园监控无死角。为确保校安全，学校更新井盖防坠网97个，并建立“校园微型消防站”。2.学校“龙”文化为引领，加大教育宣传力度。利用LED屏、公众号、微信视频号等多平台对学校教育进行宣传。坚持每年十月份隆重举办“校园开放日”，邀请人大代表、附近幼儿园、社区群众、新生家长、兄弟学校等，走进校园，走进课堂，和孩子一起听课、一起活动、一起参观，最大限度地了解莲湖教育提质的大变革，大成绩。为提升莲湖教育满意度，共同努力。3.经过全体师生的共同努力，学校办学质量得到大幅提升，龙首村小学先后荣获“全国青少年足球特色学校”“陕西省青少年校园写作基地”“陕西省少先队鼓号队交流展示活动金奖”“西安市文明校园”“西安市科普工作先进集体”“西安市科技创新先进单位”“西安市校园文化建设优秀奖”“西安市少先队鼓号队展演一等奖”“莲湖区综合量化考核一等奖”等殊荣，在周边享有较高声誉。存在问题工作缺乏创新性,怕出乱子，不敢创新突破。对有些工作，特别是教育教学改革工作，不敢大力推进，往往是小脚慢步，不敢大胆尝试，缺乏创新精神，缺少担当的气魄。四、整改措施不断深入学习，用知识武装头脑、指挥行动，面对一些工作难题多思考、多请教，发挥主观能动性和创造性，力争最优化解决问题，让学校发展更进一步。五、下一步工作计划（一）持续加强心理健康教育。组织学校德育干部、班主任、心理健康教师、学科教师等，通过多种形式与家长沟通交流，与学生谈心谈话，全面掌握学生的思想情绪和心理状况。采取心理讲座、主题班会、团队活动、个别心理干预等多种形式，认真开展学生心理健康教育和心理疏导。建立健全学生心理状况报告制度，及时化解处置突出问题。重视学校整体环境创设，组织开展校园文化、体育、艺术以及适宜的户外活动，帮助学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入新学期的学习生活。（二）开展控辍保学专项行动，落实“五项”管理工作。落实《教育部办公厅关于做好开学前后控辍保学工作的通知》要求，认真开展开学季控辍保学专项行动，全面准确核定学生复学情况。对未返校学生，要及时联系沟通，启动劝返复学工作。对家庭困难、身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，加强教育关爱，坚决防止辍学反弹。 | |
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