西安市莲湖区北尧头小学
发布时间：
2023-04-25 15:58
| 单位名称 | 西安市莲湖区北尧头小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区丰镐西路181号 | |
| 法定代表人 | 宋前进 | |
| 开办资金 | 479.86万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 45.51万元 | 36.72万元 | |
| 网上名称 | 西安市莲湖区北尧头小学 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况。1.有效管理制度先。我校制定并修改完善了《教学常规管理制度》《教师教案检查评比制度》《作业布置批阅检查评比制度》等，把重点放在落实上，在实施过程中力求创新，发扬民主，主动引导。2.课堂教学抓落实。从备课“深”，上课“实”，作业“精”，反馈“勤”，这四个方面对老师提出了具体而细致的要求。对工作不满3年的老师，要求在详细设计教案的同时，还要认真研读教师用书，并在期末检查青年教师的教师用书备注情况。以备课质量的提高来促进上课质量的提高。教导处每学期定期、不定期检查教案至少2次。3.作业展览促实效，教案展评亮风采。作业分为“基础作业、提高作业和拓展作业”三个不同的梯度。还增加了更多的实践性作业，涉及家务劳动、感恩父母、烹饪实践、节日活动、社区志愿服务、摄影、垃圾分类等等。在作业批改方面，做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，提高教师作业批改的质量，促进学生以作业巩固所学知识。2022年6月进行了“优秀教案作业展评活动”，促进了全校教师对教案和作业的研究和创新，切实有效地推进“双减工作落地见效”。4.弘扬民族文化，传承红色基因。2月春季开学组织开展“欢乐元宵节，助力冬奥会”制灯笼猜灯谜游艺活动，弘扬中华传统文化。开展“我们的传统节日”（春节、清明节、中秋节等），节气（立春、冬至等）主题活动，弘扬民族传统文化。3月开展西安生态日、植树节、秦岭生态保护周，6月开展世界环境日等主题教育活动，教育学生用行动践行低碳、绿色、环保。3月和10月开展世界水日、世界粮食日、世界勤俭日等主题教育活动，教育学生养成勤俭节约的好习惯。4月清明节举行“致敬革命先烈，致敬时代英雄”活动，每学期开展红领巾大讲堂及五老进校园“传承红色基因”等爱国主义教育。开展全国科普日、安全教育日等主题教育，培养学生涵养法治意识和家国情怀，传承红色基因。5.持续开展养成教育，让好习惯成为自然。“让好习惯成为自然”系列活动，从每周一个小目标，每月一个主题方向，先后持续开展了2月“除陋习树新风”，3月好习惯打卡月，4月好习惯整改提升月，5月好习惯巩固月，各班及时小结宣传展示。9月至10月开展常规习惯教育月，11月至12月开展项目式专题教育：如“桌兜革命”“爱惜公物”等。6.有趣有爱的课后服务,促进学生快乐成长。自双减政策实施以来，我校的5+2课后服务活动，充分挖掘教育教学特色，不断升级课后服务的内容，把素质拓展和社团活动结合起来，根据学生的兴趣爱好，开设了趣味阅读、英语绘本、思维拓展、数学提高、美术、舞蹈、书法、葫芦丝、田径、足球、羽毛球、主持人、计算机编程等50个社团，同时打破班级和五六年级界限，每天有一个年级进行社团活动。使课后服务的每一节课都能上的扎扎实实，让学生学有所乐，学有所获。7.劳动教育实践篇。学校每个月都进行主题劳动体验。5月开展了《浓浓端午意，甜甜绿豆糕》——端午节劳动实践活动，了解端午节的来历，让学生受到爱国主义教育。6月麦收，带领学生一起到我校的空中种植园，踏进麦田挥动镰刀，在劳动实践中将丰收的喜悦揽入怀中。9月中秋节前夕，组织学生走进厨房《制作冰皮月饼，了解中秋文化》活动。10月我校开展了实践性劳动课——《厨房小助手》。在课堂中指导学生如何快捷剥蒜，并且组织了剥蒜比赛。老师还带领同学们学习并制作了凉拌黄瓜等。学生不仅体会到了劳动的快乐，而且增强了班级的凝聚力。11月开展了《我劳动，我光荣》为主题的教育活动，让学生通过学习及实际操作，亲身体验劳动的乐趣。12月《防疫有我，劳“疫”结合》，学校立足疫情宅家特点，家校合力，开展劳动教育主题活动。学生学习叠衣服、系鞋带、整理书包、钉纽扣等个人生活技巧，提高自主生活能力，还学习了扫地、拖地、倒垃圾、做饭、洗碗……感受到劳动的价值和意义，形成自觉主动的劳动习惯。1月开展“创意我们的美食活动”，让学生用自己的智慧和巧手进行美食创意，感受浓浓的年味和民族文化。8.停课不停学，线上求真知，同心共抗疫。我校充分利用网络平台，通过“在线课堂、发起直播”的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。利用“互动面板”和“联麦”功能，对学生进行提问，与学生进行有效互动。一方面吸引学生的注意力；一方面随时了解知识点的掌握情况，及时进行答疑解惑。采用“教师线上教学+学生自主学习+家长实时监管”的学习模式，为“停课不停学”提供了强有力的保障。9.用理念指导教学，让智慧走进课堂，精彩课堂展风采，共同成长促提升。我校积极开展公开课：2月和9月开展推门课、随堂听课，校级领导进入教师的常态课堂，课上仔细听课，课下与老师们探讨教学，及时发现教学中的优点和不足，及时调整。3月至4月开展主题教研活动，让各教研组优秀老师展示本年级高效课堂活动，提高教研组凝合力和科研实力。5月至6月实行教学管理人员“三个一”活动。校长、主任带头进行示范课教学，为老师们进行业务引领。9月至11月通过线下和线上的形式，开展新教师和青年教师汇报课活动。通过上课评课加强对教师日常课堂教学质量的管理。一学年校长、教导主任听课笔记均达100余节，教研组长、备课组长40余节，教师不少于30节，基本做到学科和教师全覆盖。10.青蓝相接、薪火相传，携手共进、一路芬芳。我校通过师徒结对促青年教师专业成长，跨学段组建“青蓝工程师徒结对”60对，教师整体业务水平大幅提升。青蓝相接，薪火相传，汇报课活动为教师们提供了共同学习、进步的平台。11.家校共建篇。凝聚家校育人合力，家校同心，共同促进孩子健康成长，鉴于2022年疫情防控的特殊要求，先后组织了开学初、期中、期末共四次线上家长会，组织家长参加线上安全教育、心理健康教育、家长课堂等专题培训7场，和家长同心同向，共同培育我们的孩子。12.特色活动篇，开智启蒙，扬帆起航。正衣冠，拜恩师，点痣明智，破笔开蒙，诵读经典。2022年9月6日下午我校举行了一年级新生“入学礼”仪式。通过这种形式在孩子们的心中埋下小小热爱学习的种子，同时让孩子们懂得尊敬师长、孝敬父母对于人生的意义。二、取得的社会效益。我校办学水平逐年提高，办学条件不断改善，学生综合素质明显提升，教学成果日益丰富。学校坚持贯彻党和国家的路线、方针、政策，落实党的教育方针，全体符合条件的学生都能享受国家的惠民政策，减轻学生家长的经济负担。学校紧紧围绕“育人为本，德育为先”的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，做有温度的教育，让每一个生命都灿烂。学校在积极探索“双减”政策的同时，抓教师教研，研磨新课标渐深入，促教师课改，加强教师队伍建设。2022年，王竹梅校长，王雅静、高辰、夏明彦、焦小梅、杨萌萌、姚星、侯海娜、徐晓华、白丽芳9名老师的小课题顺利结题。王雅静、王裕萌两位青年教师代表莲湖区参加西安市第二届课堂创新大赛，获得优秀奖。马馨怡、雷笑琳两位老师带领我校高年级组和低年级组学生参加莲湖区中小学啦啦操线上比赛，分获小学甲组一等奖和乙组一等奖，我校获得优秀组织奖。高辰、侯海娜、韩庆杰三位老师参加西安市课堂信息化大赛，并获得好评。老师们在比赛中展示出的教育教学水平，在一定程度上代表了我校教研水平和教师队伍建设的成效，对基础教育发展起到了促进作用。2022年我校被评为西安市第二批“新优质学校”“莲湖区绿色校园”市级智慧校园示范校，学校知名度与影响力逐步增强。三、2022年工作中存在的问题。1.学校内涵发展与特色水平有待提高，校园文化建设还需精心打造。2.教师业务水平和教研能力有待提高。四、整改措施。1.加强学校规范化、精细化管理工作，打造特色校园文化，重视和加强校风建设，培育良好的教风和学风，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。积极开展校园文化活动，把德智体美有机结合起来，加强特色校本课程开发，寓教育于文化活动之中。2.继续加大教师培训力度，更新教学理念，改变传统的思维方式和程序化的教学模式。积极为教师搭建成长平台，不断加强青蓝工程，加强同伴互助合作，发挥集体的智慧。加强教师自我反思、反省，探索和解决教育教学过程中存在的问题，促进专业成长。构建学习型教研活动和课题科研活动，开展同课异构活动，推进名师工程建设。五、下一步工作计划。1.实施骨干教师培训计划，建立学科带头人的选拔、培训、培养等工作机制。增加“手骨头”教师数量，充分发挥骨干教师示范引领作用，提升整体专业水平。2.质量是学校的生命线，需要以扎实而创新的日常工作为基础。目前学校教学成绩还是不够突出，学校将继续加强教育教学管理，不断增强学校的办学品质，全面提升教育质量。统一思想再出发，凝心聚力开新篇。在新学年我校全体教师将继续秉承团结奋进、求实创新的优良作风，围绕落实立德树人根本任务，积极促进我校办学目标、教育理念的完善和办学品质提升。2022年不易不凡，我们一起经历一起见证，2023年新年启幕，我们一起出发一起奋进！ | |
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