西安市庆安高级中学
发布时间：
2023-04-25 15:19
| 单位名称 | 西安市庆安高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区土门沣镐一坊3号 | |
| 法定代表人 | 马卫东 | |
| 开办资金 | 3226.53万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2916.84万元 | 2891.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 123 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 这一年里，我单位以“优化、提升、创建”为工作奋斗目标，团结奋进，锐意进取，积极顺应教育变革潮流，大胆开展教育改革实践，牢记公办高中学校的教育使命与担当，积极顺应教育变革潮流，梳理和提升学校管理，大胆开展教育改革实践，在继承中创新，在创新中发展，在发展中超越，努力提升办学软实力，精心打造学校硬品牌，形成了“常规管理精细化、德育活动品牌化、学生社团精品化、校本课程特色化，教科研专业化”的教育教学新格局，教育质量稳步提升，办学声誉不断提高，顺利完成2022年工作计划各项内容，并取得了良好效果。开展业务活动情况学生德育活动。1.完善德育体系，提高德育实效。一是学校通过落实《庆安高级中学德育管理项目及要求》中的各项规定，使班级有效形成管理向心力。通过每周“量化优秀班级”和“流动红旗班级”的评选活动，激发班集体的上进心，在全校班主任、班级间形成力争上游的局面，起到良好的促进作用和带动作用，整体德育效果突出。二是认真开展学生综合素质评价工作。各班学生在班主任的安排和协调下，认真记录《班级成长记录》本，通过对全班学生每天变化和发展的客观描述，让班级成长的足迹清晰可见，更为庆高学生的综合素质评价工作提供可靠、翔实、有价值的原始资料。2.加强德育队伍建设。一是开好班主任会，提升班主任工作水平。班主任每月进行一次例会和培训，加强了学校对班主任工作的指导、督促，充分发挥优秀班主任的骨干和引领作用，促进我校班主任队伍向专业化发展。二是加强年级组工作力度。让德育责任落实到具体责任人，同时有针对性地在高一、高二、高三年级开展不同年龄段学生德育目标不同的尝试，让庆高德育内容的分层实施得到真正落实，为庆高德育取得良好的效果奠定扎实的组织基础。三是培养学生干部。通过一系列年级学生干部、学生积极分子的培训活动，全面促进庆高学子“自主管理”水平的提升，真正体现出庆高学生自主管理的意义所在。3.加强德育常规管理，促进学生全面发展。一是通过升旗仪式、班会课、师生大会等集体活动开展爱国主义教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、文明礼仪教育等教育活动。二是利用法治入校园、廉政文化进校园、传统文化进校园、心理健康教育讲座、安全演练等活动开展普法、心理、安全等专题教育。三是开展篮球赛、运动会、艺术节、科技节、研学旅行等德育品牌活动，让学生在活动中得到锻炼和自我提升。四是坚持五育并举，在重视文化课学习的同时，加强学生体质健康、艺术教育和劳动教育，促进学生全面发展。教学和教科研活动。一是跟踪检查教学常规各环节，每天对早读、上课、自习课进行全程跟踪检查，对检查中发现的问题实时反馈、及时处理。二是重视教案检查，每学期检查两至三次教案，对教案中存在的问题进行通报，并限期整改，对优秀教案进行表彰，促进质量提升。三是加强作业检查，对作业检查结果进行汇总、分析并及时通报。四是组织公开课观摩活动，共组织公开课200多人次，听课教师达到2500多人次。五是全校教师开展一人一课题活动，学校教师2022年承担省市级课题5个，区级课题3个。六是实行五育并举，开齐开足音乐、美术、劳动及心理健康课程，认真做好体音美、劳动教育及心理健康教育，并通过社团、校本课程提高学生综合素养。七是有效组织开展各级各类考试及其分析评价工作。通过阶段性检测、全真模拟考试等形式，对教学效果和学生的学习效率进行检测，促进师生及时调整教学策略，不断提高教学质量。八是开展青蓝工程，促进青年教师成长。九是在学生中开展了第三届“小发明小制作”及文科学生“思维导图”比赛活动。积极应对新高考改革。一是通过开展网络培训、线下讲座等形式，多层次开展校本研训活动，学习《深化新时代教育评价改革总体方案》和全国、全省、全市教育大会精神，学习新教材新教法，让新高考改革相关措施在我校平稳落地。二是积极开展选课走班实践。我校在总结体音美选科走班尝试经验的基础上，2022年9月，学校利用网络平台进行了校本课的网上“选课走班”及高一年级“3+1+2”的选科尝试。针对平台报告，我校进行了分析和试验，为课程改革做好了准备。三是在高一年级继续开设校本课程，通过校本课程进行了选课走班实践，为高中课程改革积累了经验。四是通过校本课、班会课和讲座等形式，在学生中积极开展生涯规划教育活动。取得主要社会效益和经济效益2022年我校被评为西安市艺术教育示范校、莲湖区中小学心理健康教育示范校，在莲湖区教育系统考核中我校继续荣获优秀学校称号。学校还相继被西北工业大学、西北大学、长安大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、西南石油大学等十余所高校授予“优质生源基地校”称号。三、2022年工作中存在问题2022年学校没有开展规定范围外的任何活动，但因疫情防控工作的要求和影响，我校长时间不能举行集体活动，造成了汉城湖成人礼、研学旅行等品牌德育活动未能按计划如期开展。四、整改措施2023年，我校将积极规划学校的各类教育教学活动，做到早安排、早布置、早准备、按计划开展，确保学校工作计划全面落实。五、下一步工作计划1.优化学校管理流程，完善学校管理制度，让制度为新高考改革保驾护航。2.开展品牌德育活动，并不断完善活动的各方面工作。3.进一步加强教师培训，认真落实新高考改革各项政策，切实让我校的新高考改革始终走在全省前列。4.认真落实教育教学常规管理制度，并不断调整管理的各项流程和细节，精细的常规管理将促进我校高质量发展。5.继续加大硬件投资力度，更新设施设备，提升办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年西安市艺术教育示范校莲湖区中小学心理健康教育示范校莲湖区教育系统优秀学校西北工业大学、西北大学、长安大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、西南石油大学等十余所高校授予“优质生源基地校”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |